小学六年级奥数专项练习24 比较大小

玛丽莲梦兔
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2021年02月28日 15:22
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2021年2月28日发(作者:很想和你在一起结局)


【小学六年级奥数专项练习】




小学六年级奥数



专项练习



专题


24




比较大小











【小学六年级奥数专项练习】





【理论基础】


我们已经掌握了基本的比较整数、小数、分数大小的方法。本周


将进一步研究如何比 较一些较复杂的数或式子的值的大小。



解答这种类型的题目, 需要将原题进行各种形式的转化,再利用


一些不等式的性质进行推理判断。如:


a



b



0


,那么


a


的平方>


b


1


1


a

< p>
的平方;如果


a



b



0


,那么





;如果




1



b



0


,那么


a



b


a


b


b


等等。



比较大小时 ,如果要比较的分数都接近


1


时,可先用


1


减去原分


数,再根据被减数相等(都是

1



,减数越小,差越大的道理判断原

分数的大小。



如果两个数的倒数接近,可以先用


1


分别除以这两个数。再根据


被除数相等,商越 小,除数越大的道理判断原数的大小。



除了将比较大小转化为 比差、比商等形式外,还常常要根据算式


的特点将它作适当的变形后再进行判断。





1


777773


888884


比较





的大小。



777778


888889


这两个分数的分子与分母各不相同,不能直接比较大小,使用通


分的方法又太麻烦。由于这里的两个分数都接近


1


,所以我们可先用



【小学六年级奥数专项练习】



1


分别减去以上分数,再比较所得差的大小,然后再判断原来分数的


大 小。



777773


5


888884


5


因为


1



=




1



=



777778


777778


888889


888889


5


5





777778


888889


777773


888884


所以







777778


888889


练习

< p>
1


1




2




3





7777775


6666661


比较





的大小。



7777777

< p>
6666663


98765


9876


987


98










按从小到大的顺序排列出来。



987 66


9877


988


99


235861


652971


比较




的大小。



235862


652974



2


111


1111


比较





哪个分数大?



1111


11111


可以先用


1


分别 除以这两个分数,再比较所得商的大小,最后判


断原分数的大小。



111


1111


1


因为


1


÷






10



1 111


111


111


1111


11111


1


1


÷






10



1 1111


1111


1111



【小学六年级奥数专项练习】



10


1


111




10


1


11 11



所以


111

< br>1111




1111


11111



练习


2


1




比较


A



333


3 3


1666




B



166



的大小



2




比较


111111110


444444443


222222221




888888887



的大小



3




比较


8888887


9999991


888 8889




9999994



的大小。





3



比较


12345


12346


98761




98765



的大小。



两个分数中的分子与分子、 分母与分母都较为接近,可以根据通


分的原理,用交叉相乘法比较分数的大小。



因为


12345


×< /p>


98765



< br>12345


×


98761+12345

< br>×


4




12345


×


98761+49380


12346


×


98761




12345

< br>×


98761+98760



98761



49380


-


-


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-


-


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