小学一年级黑板报
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新学期开学标语
新学期来了,以下是为大家精心搜集和的小学一年级
新学期黑
板报,希望大家喜欢
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适应新的环境、新的学习生活,乐与老师、同学交往
,初步建
立人际关系
;
认识角色任务,
培养积极乐观的学习情趣,建立良好行
为习惯。
孩子进入小学后就
开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人
的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快,这是一年
级学生的共同特征。
过去听父母讲的一些事,现在可以独自去看,去听,无拘无束地去<
/p>
干自己想干的事,这种新鲜感充满了孩子的头脑。
上学以后少数孩子
还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现。
这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前
不敢说话,回到家以
后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目。孩子的心理离乳是普<
/p>
通家长感觉不到的问题。发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按
大人的意志上学,回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩
子增加了不安的心理成
分。现实中这种问题是两种因素造成的,不
能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因
素。由于社会安定性
较差,孩子的
人身安全缺乏保障,家长不得不随时保护孩子。另
外,居住环境封闭,活动空间减少,独
生子女只能伴随在父母左
右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多。
一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,
01hn.
所
以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现,
其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩
子把疑问藏在
心里,不表达而已
!
当孩子意识到“我已经是一名小学生了”的时候,行为也会发
生
一些自觉变化。
让他帮忙做一些事会很积极地响应,孩子的责任意识越来越强
了
。
1
、以什么心态对待入学
孩子到了新环境中会拘谨或害怕。对待孩子的情绪变
化,只给
予适当的引导就可以了。除了学习用具和礼仪方面的准备,还有孩
子自我清洁、自我保护等自理能力的锻炼。如果这方面不过关,也
会影响孩子
的自信心。
2
、认识老师
“老师可怕吗
?
”许多孩子都关心这个问题。
3
、熟悉学校环境。
对于一年级的孩子
,从生活中玩耍中学到的知识,要比书本上
学到的知识更重要。这在发达国家已是共识。
通过自身体验获得知
识能使头脑更加活跃。保持愉悦的学习情趣。不论成绩如何,孩子<
/p>
首先要保持愉快乐观的学习情趣。不要把学习知识当作负担
!
开学以后两三个月
左右,大部分孩子都习惯了学校生活,但有
少数孩子不愿意上学。原因可能有:
其一,被小朋友欺负。
其二:不能完全理解老师的讲课内容,自己又不敢发
问,呆在
那里,慢慢造成恐惧心理。
其三:活动缓慢而
落后于人。这一般是家庭溺爱造成的。由于
家长总是帮助孩子做事,使孩子的手脚和感官
接受锻炼的机会很
少,等到和其他
动作准确快捷的小朋友一起做某件事时,就显出活
动不协调,速度缓慢。
其四:为上厕所而为难。
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新的一个学期已经开始了,以下是为大家精心搜集和
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1.
按时、独立完成作业的习惯
;
2.
珍惜时间,讲究效率,按计划学习的习惯
;
3.
逐步养成良好的阅读、书写、自习习惯
;
4.
爱惜学习用
具、保持作业本整洁、学习用具放置有条理,
用后收拾好的习惯
;
5.
养成正确的读、写姿势和握笔方法
;
6.
认真书写、检查订正的习惯
;
7.
要养成上课专心听讲,不讲小话、不东张西望
、思想不开
小车,积极思考,踊跃发言的好习惯。
要按时完成作业,不要拖拉
;
要按顺序做作业,不要东做一题,西做一题
;
要集中精力做作业,不要边做边玩
;
要开动脑筋独立完成作业,不要抄袭和依赖别人
;
要保持作业整洁,不要潦草乱脏、错误百出。
求神不如求人。
拍马屁,没志气。
莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。
好花不能不服开,小树不修不成才。
严是爱,松是害,不管不教要变坏。
瓜好吃不在大小,人健康不在胖瘦。
牛大压不死虱子。
邻居好,赛金宝。
笑一笑,十年少。
小不忍则乱大谋。
挂羊头,卖狗肉。
老虎吃人不吐骨。
一钱难倒英雄汉。
酒香不怕巷子深。
一步走错百步歪。
聪明反被聪明误。