,

工作起来轻松许多

,

而且效果也

较好，除了学

校组织的活 动外

,

在班内还开展各种活动

,

鼓励同学们积极参

加

,

这些活动大都由学生们自己策划

,

组织

,

总结

,

收到较好的效果

2

、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负 责，采用轮流值

日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的

顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在

卫生值日 本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3

、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现

自己，在多种 多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。

在班级中，我努力搭建学生展示的舞台 ，利用班会开展一些小活

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动，诸 如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛

,

口算比赛等来

益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4

加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，

孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现

也应及时反馈给家长， 只有双管齐下，才能收到教育的效果。因

此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩 子的表现通知家

长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

< /p>

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。

当然我 做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班

级管理出现了很多不尽人意的地 方，可以说班主任工作是任重道

远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长 进步的

过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以

< br>更大的信心和热情投入到其中。

小学四年级班主任德育工作总结范文二

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学

期快结束了，即将过去的这 一学期，我担任四年级班主任。班主

任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的 引路人，是

联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，

有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

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他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，建立一个班风< /p>

正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪

律、 有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经 历了三年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许

多。这学期，我在此基础上，着重培养学 生为集体服务的意识和

集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该< /p>

为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着

这 个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的

重要性，所以在开学的第一 天，我就教育学生要爱学校，爱班

级。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，

每当班级在学习上取得了好 成绩，在纪律卫生上获得学校的表

扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当 班级如现

问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一

起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比

较强烈的集体荣 誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体， 必须有一个好的班级领导核心。这个核

心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体 中非常重要的

组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的