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2021年2月28日发(作者：个人对个人抵押贷款)

四

年

级

一

班

班

主

任

工

作

总

结

公司内部档案编码：

[OPPTR- OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

本学期，我担任四（

1

）班的班主任工作， 一学期来，勤勤恳恳，兢

兢业业，积极贯彻学校各项工作要求，结合本班实际，努力做好 带班工

作。现对本学期的班主任工作作出总结，希望能发扬优点，查漏补缺，

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总结经验教训，以促进今后的工作的更进一步。：

一、热爱学生、尊重学生、相信学生。

我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发

挥班干部的主体作用 。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是

决定性的因素于是，我着手对管理体制 进行“放权”：通过几次班干部

例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做 决策者，只要

能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发

展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调

动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校

组织的活动外， 在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活

动大都由学生们自己策划、组织、 总结、收到较好的效果。

二、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、

不合常规的举动往 往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失

败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东 流，直接影响到班集体的利益。

因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学

生守则》和《小学生日 常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会常

规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。训 练可以通过集体或个人、单

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