文明礼仪

主题班

会，学生们积极发言，取得良好效果。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心

得到全面健 康的发展。

对于四年级的孩子来说，

正是接受各方面教育

的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨

是 非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的

内容，在班会课上做相 应的安排，

本学期多次组织学生观看思想品德、爱国教育电影、节目。

四、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的

班级管理中让学生养成良好的习惯呢

?

我尝试让班级管理成为大家的

事，

让学生成为班级管理的主人，

也同时在这样的过程中培养他们的

能力。因此尝试以下的做法：

1

、清洁卫生小组责任制。

卫生由每个小组负责，

采用轮流值日 的方法，

选好卫生小组长，

2

由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，

将卫生用具放回原位，

然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长

负责检查值日情况，值日班长监督。

2

、鼓励学生展示自我，树立自信

小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让

他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，

利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事

比赛等来益智身 心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

3

、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现

只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，

只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们

保持联系，将一 些孩子的表现通知家长，共同商量对策，共组织了两

次全体家长会，及时与所有家长沟通 学生情况。

4

、成立自律小组

,

以学生管理学生

,

提高其自我管理的意识

.

自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤

,

卫生

,

仪表服装

,