四下班主任工作总结

巡山小妖精
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2021年02月28日 16:12
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2021年2月28日发(作者:这就是我的战争)


四下班主任工作总结




【篇一:四年级班主任工作总结】




四年级班主任工作总结



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回首一学期的工作,有喜也有忧,但看到自己的学生在失败与成功


中不断摸 索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第


一个学期,通过这个学期的努力 ,班级管理已取得一定的成效,班


级情况也较正常。要做好班主任工作,确实不易。因为 班主任工作


意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会

< p>
赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你


难以忘怀 的回忆,根据这一学年的班主任经历,作以总结。




一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。



1


、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同 等的眼


光看待每一门课。其次,采取相应的


< br>措施及奖惩。要求学生养成课


前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控 课堂秩序。让


学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任


课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记


录学生 的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定


的惩罚,并肯定学生的点滴进 步,提高其重视度。最后,了解学生


各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学 习成绩搞上去


培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。



2


、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把 班主任工作做好,


有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主


任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻


炼 了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要


班主任培养小干部,对班 级管理做好指导。如班长的统领和协调检


查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天 的早读,课外作业


收交等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到


人。



2


,充分发 挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周


的情况进行简单总结,多鼓励, 多指导。在这一学期中,我真正感


受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过 舒心的日子,


而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小


干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当


规范生 活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优


异的成绩。

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二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。



1


,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是 组织,


指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败


之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生


的特长爱好, 多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家


长,学生的思想工作,让他们积极的 参加培训。有了这些小人才,


无论是出黑板报,还是召开运动会,都让我省心不少,并取 得了不


错的成绩。



2


,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他


对各方面有 兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一


起交流,在一起切磋。达到相互借 鉴,相互学习,相互提高的目的。




三、每天提前早到校,提前完成各项任务。


< br>作为班主任,很多情况


下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开 课任教


师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。


学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项


工作就会得到 家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种


多样,直接家访我提前与家长联系, 做好家访的准备,多谈学生好


的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道, 老师是



多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果 非常好,但


由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。


我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生


(学习 ,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特


长的学生必访等。这样可以融 洽与家长的关系,使自己的工作得心


应手。




总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松 自在,


但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上


的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导


下正向着更高 更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理


意识,巩固几个学期的管理成果,将 班级管理再上一个新台阶。



【篇二:小学四年级下学期班主任工作总结】





四年级班主任工作总结




王兰庄学校夏学飞




时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,


回首一学期的 工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败


与成功中不断摸索前进,心中还是倍 感欣慰。这是我担任本班班主


任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得一 定的成


效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。班主任


是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核


心,道德建设 的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好


班主任工作,确实不易。作为班主任 首先要热爱这一工作,把这一


岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班 主任工


作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会


赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你


难以忘怀的回 忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,


概括。




一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。



1


、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同 等的眼


光看待每一门课。其次,采取相应的


< br>措施及奖惩。要求学生养成课


前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控 课堂秩序。让


学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任


课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记


录学生 的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定


的惩罚,并肯定学生的点滴进 步,提高其重视度。最后,了解学生


各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学 习成绩搞上去


培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。



2


、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把 班主任工作做好,


又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学


困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学


生 ,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又


使自己从繁杂的班级事务 中解放出来。这需要班主任培养小干部,


对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查 ;卫生委员的值日


安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的


广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作


用 等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。



2


,充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会, 对每周


的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意


做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任


职时间,无特 殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部


的思想工作,为调动他们的积极性, 在班里实行红蓝两队,轮换下


来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时 间,让


蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感


受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,


而班级的各 项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小


干部的带领下每月一次举行了生动 活泼的主题队会活动,人人争当


规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并 取得了优


异的成绩。




二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。



1


,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是 组织,


指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败


之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生


的特长爱好, 多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家


长,学生的思想工作,让他们积极的 参加培训。



有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出 ,还是召开运动


会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活


动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不


曾有 过的。



2


,注重学生的示范带头作 用的发挥。让有特长的学生,带动起其他


对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班 级活动,学生在一


起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。< /p>




三、每天提前早到校,提前完成各项任务。




作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开 家长


的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他

< br>们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,


班级的各项活动 ,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易


解决。家访的形式多种多样,直接家访 我提前与家长联系,做好家


访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心, 让家


长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对

< br>面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都


家访,需要占大 量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工


作我坚决做到:困难学生(学习,生活 )必访,问题学生必访,出


现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访, 家庭

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