2020年小学四年级班主任工作总结文档2篇(2)
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年小学四年级班主任工作总结文
档
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篇
A summary of
the work of the fourth grade primary
sch
ool teacher in 10 years
汇报人：
JinTai College
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2020
年小学四年级班主任工作总结文档
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篇
小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的
工作进行一次全面系统的
总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散
的、
肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，
以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根
据工作总
结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性
的特点全面复盘，具有实践指
导意义。便于学习和使用，本文下载后
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年小学四年级班主任工作总结文档
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、篇章
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：四年级班主任工作总结文
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篇章
1:2020
年小学四年级班主任工作总结文档
这是我第
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次写期末总结，每次写总结，总得先进行
回
顾，一回顾，我发现了我的工作方向在逐渐发生转变，从以前
低段时的“创新工作”在向现在高段的“稳中发展”转变。因
为在低段，学生什么都不懂
，需要教师从头组织起一个班级，
于是我就尝试各种新鲜的管理方式，不断创新，而且这
一套在
低段孩子中也适用，效果良好。到了高段，学生对学校的基本
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制度都已熟悉，对教师的教学方式也已了解，而这个年龄段的
孩子又特别会出这
样那样的事情，这样使我在工作中逐渐求稳，
使班级“稳中发展”。有些新教师说我们新
教师刚上岗，没经
验，不会写总结或写不好，我倒觉得我们老教师反而难写，因
为几年下来，一些教学方式，管理方式似乎已在定型，总结年
年创新，难
啊！说实在的，我个人认为，只要认认真真地完成
学校每个阶段布置的各方面任务，就是
出色地在做好班主任工
作，我就是这样做的，其他在班级中我做的还是一些日常工作，<
/p>
下面我有重点的来讲几点：
一、公平、公正、公开
一天早上，我来到教室，讲台桌上放着一张纸，里面写
着：“范老师，你偏
心，人家
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班已经把寒假作业发下来了，
你为什么不发？”我看了，不禁哑然失笑。在民主生活日益完
善的今天，连小孩子也受
到了熏陶，民主意识不断高涨，看来
班级管理中也离不开这六个字“公平、公正、公开”
，班主任
真正做到了这点，才能赢得学生的信任和家长的支持，从而使
< br>班级工作得以顺利进行。
1
、班干部的选拔和任用要做到公平、公正、公开。
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群众的眼睛是雪亮的，同学之间的了解，往往比老师细
致，所以条件成熟时，从班长到小组长的产生都宜采取竞选的
办法，效
果比较好。这方面每位班主任都做得很好，我就不再
多说了。
2
、对学
生的评比和鉴定要做到公平、公正、公开。
比如班内有一个小
组竞赛，由一位班干部按条例组织评
比记分，一周公布小组得分情况，然后进行奖惩，这
个过程就
绝对要体现公平、公正、公开，否则就没有任何效应。
3
、学校、班级重大活动的实施及突
发事件的处理要做到
公平、公正、公开。
一般情况下，学校每学期都有不少活动，每个班级要选
拔人才参与，比如演讲比赛、家长会等，我在组织活动，选定
角色时都
公开征求学生的意见或由学生商定。
总之，只要班主任始终以公平、公正、公开的原则处理
班级事务，就能提高威信，使班
级工作顺利开展。
二、妥善处理纠纷
孩子年龄越大，事
情越杂，纠纷越多。那我们教师解决
学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事
，我是这
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