-

2021年2月28日发(作者：考研成绩查询方式)

第一单元

平移、旋转和轴对称

课题：图形的平移

第

1

课时

教学内容：苏教版小学数学四年级下册

1-2

< br>页例

1

、

“试一试”和练

一练，练习一第

1

、

2

题

教学目标：

1.

通过观察、

比较，

掌握图形平移的方法，

< br>能在方格纸上将简单图形进行平

移。

< br>2.

培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。

3.

通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成 功的体验。

教学重点

：掌握图形平移 的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。

教学难点

：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。

教学准备

：课件

教学过程

：

一、情境引入

1.

老师做关窗、拉黑板的动作

.

提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？

引导学生说出：这是平移现象。

追问：你还能说出生活中有哪些关于平移的现象？

学生答：升旗，缆车，火车在笔直的铁轨上开等。

2.

导入新课。

在之前的学习中，

我们已观察过一些生活中的平移现象，

今 天我们将要深入

地学习有关图形平移的知识。

（板书课题：图形 的平移）

二、交流共享

< p>
1.

课件出示教材第

1

页 例题

1

图。

先让学生说出虚线部分和实线部分表示的什么意思。

提出问题：

下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么 相

同点和不同点？

2.

教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。

（

1

）学生观察，感受平移。

（

2

）强调平移的方向。

提问：小船图和金鱼图都进行了平移，它们是朝哪个方向平移的呢？

学生观察得出：小船图和金鱼图都是向右平移。

-

-

-

-

-

-

-

-