(完整word版)最新苏教版三年级数学下册各单元教材分析

绝世美人儿
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2021年02月28日 17:36
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2021年2月28日发(作者:环境污染的资料)


第一单元:两位数乘两位数



一、教学内容


:


本单元是在学生已经 掌握两位数乘一位数的基础上安排的。两位


数乘两位数的算法,


在很大程度上可以适用于三位数乘两位数,


甚至


三位数乘三位数 的计算中去。因此,在整数乘法中,两位数乘两位数


的计算具有很强的基础性,


把它组成一个单元,


有利于加强学生的计


算能力 。本单元安排了


6


个例题,具体如下:




1


:两位数乘


10


的口算(包括几十乘几十)




2


:估算两位数乘两位数


< p>


3


:两位数乘两位数的笔算(不进位)




4


:两位数乘两位 数的笔算(进位)




5


:两位数乘几十的笔算




6


:用两步连乘解决实际问题



二、教学目标


:


使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程,


会口算两位数乘整

十数以及整十数乘整十数,


会笔算两位数乘两位数,


会进行 简单的估


算,并能运用有关运算解决实际问题。



三、教学重点难点


:





掌握两位数乘两位数的笔算方法。 运用两位数乘两位数的笔算


解决一些简单的实际问题。


能感受从 已知条件出发的解题思路,


能用


两步连乘正确解答简单的实际问 题。



四、教学时间:











11


课时



五、教具准备:











课件和配套光盘



第二单元:千米和吨



一、教学内容


:






千米和 吨不与其他长度单位和质量单位一起教学,


是因为认识千


米和吨 需要相应的生活经验支持,


要在现实的情境里体验


1

< p>
千米是多


长、


1


吨是多重 ,要联系万以内数的知识进行千米和米、吨和千克之


间的换算。


低年级学生一般不具备认识千米和吨的条件,


所以教材在


三年级 下册教学这两个计量单位。本单元共安排了两个例题进行教


学,分别是:




1


:认识千米

< p>



2


:认识吨



二、教学目标


:


2

< br>、使学生在具体的生活情境中,感知和了解千米和吨的含义,


初步建立

< p>
1


千米的长度概念以及


1

吨的质量概念;知道


1


千米


=10 00


米,


1



=1000


千克,并能进行长度单位、质量单位间的简


单换算。


三、教学重点难点


:



在具体的生活情境中,


感知和了解千米和顿的含义;


在 丰富的操


作活动中建立


1


千米的长度观 念,建立


1


吨的质量概念



四、教学时间:











3


课时



五、教具准备:











课件和配套光盘





第三单元:解决问题的策略



一、教学内容


:



本单元安排了两道例题和一个练习,具体安排如下:




1



初步体会从问题 出发的推理过程,


解决有三个已知条件的,


求还剩多少的两步计 算问题。




2


:利用从问题向条件的推理,解决只有两个已知条件的、求


一共多少或相差多少的两步 计算问题。



二、教学目标


:







结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本


含义,


学会从问题开始分析数量关系,


学会用画线段图的方法分析数


量关系。



三、教学重点难点:



如何从问题开始 想,根据问题分析数量关系。学会通过画线段图


分析数量关系,


掌握解决与倍有关的两步计算的实际问题及相应的变


式问题。



四、教学时间:











4


课时



五、教具准备:











课件和配套光盘







第四单元:混合运算



一、教学内容:







在教学 本单元内容之前,学生已经较好地掌握了加、减、乘、除


四则运算,能进行连加、连减、 加减混合,连乘、连除、乘除混合等


统计的两步运算,还初步接触了乘加、乘减的计算。 本单元教学混合


运算,把计算从加减或乘除的同级运算扩展到加(减)乘(除)不同


级运算,


要求学生体会并掌握运算顺序,


学 会使用递等式表示运算过


程与步骤,


初步运用混合运算解答两步 计算的实际问题。


考虑到三年


级学生的水平,

< br>本单元只教学两步计算的混合运算,


安排了三道例题,


具 体安排如下:




1

< br>:乘法和加、减法的两步混合运算



< br>2


:除法和加、减法的两步混合运算


< br>例


3


:含有小括号的两步混合运算



教材把不同级的混合运算分成了“有乘法也有加减法”和“有除法也


有加减法”两段,各安排一道例题教学,降低了认知难度,能方便教


与学。



二、教学目标:







使学生进一步掌握含有两级混合运算的运算顺序,


学会含有两级


的混合运算、


含有小括号的混合运算,


并能 运用综合算式解决两步计


算的实际问题。



三、教学重点难点:







理解并 掌握含有除法和加、


减法混合运算的运算顺序。


掌握含有


小括号的混合运算的运算顺序。体会括号能改变原来运算顺序的作


用, 理解含有小括号的混合运算的运算顺序。



四、教学时间:











6


课时



五、教具准备:











课件和配套光盘



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