小学教育实习报告精选
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小学教育实习报告精选
小学教育实习报告精选
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小学教育实习报告精选
亲爱的同学们，今天为你准备了小学教育实习报告精选，相信能
够帮
助更多的朋友们找到需要的东西，特整理了供大家参考阅读。
实习目的：
实习是大学教育最后一个
极为重要的实践性教学环节。通过实
习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工
作，增强感性认
识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知
识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提
高
实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础
;
同
时可
以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经
验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀
着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随
着飞驶的列车来到了我们的实习
目的地
xx
县龙山中心学校，这是一个
美丽的学校，也是一个五彩的花园。
当然我根本没有想到，
在之后的一个月里，我会在这里收获一段
快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们
的身上学到了很多东
西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的
到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并
非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得
真切和实在。正
所谓：
千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。
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我们来到
xx
县龙山中心学校受到了热
烈的欢迎。首先，我们和该
校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了
xx
县龙山中心学校
的情况：
它办校至今已有百年历史，始建于清光绪
30
年，坐落在县城东南
的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁
花似锦，绿草
茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积
13
333
平方米，校舍建
筑总面积
473
7
平方米，校园绿化面积
3800
多平
方米，运动场面积
1500
平方米。这里共有教职工
63
人，教学班
24
个，
学生
1058
人。它
坚持以质量求生存
，以教研教改促进发展，多年来一直承担全县小学
教育研究和实验示范任务，为
xx
县基础教育事业发展做出了卓越贡
献，保山
地区重点学校之一，它也为
xx
县的社会经济发展做出了有目<
/p>
共睹的贡献。
实习的基本内容包括三部分：
课堂教学、班主任工作。
基情况如下：
1
、课堂教学：
完成教案数为
8
份，上课节数为
1
6
节。
2
、班主任工作：
组织一次
我做文明小公民
的主题班会。
3
、带领学生出了一期黑板报。
4
、到学生家里去家访。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使
得我不得不
昼夜苦读
;
另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内
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涵。备课、上课、改作业
日复一日，
无数琐碎平凡的事构成的我实习
生涯的主旋律。
首先，我请班主任给我
一份名单，因
为我知道，记不住学生的名
字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学
生的名
字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，
甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学
们都围着
我唧唧喳喳地说：
老师，你怎么才来就知道我们的名字呀
?
好多老师教了我们一年都
没记住我们的名
字。
这也使我明白了：
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个
人，首先要记
住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这
些，都要自己主动去做。
下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：
范老师好
!
，我也带着按捺不住的羞
涩和欢喜应着，同时我也发
现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲
切地问
候一句。
在我从事教育教学活
动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许
多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出
众的我绘声绘色地讲完
一节课后，我问学生：
你们听完课，印象最深的是什么
?
学
生面面相觑，茫然无语。学
生何以如此呢
?
在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：
知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个学生的学
习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕
育着愿
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