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小学教育实习调查报告

2017

（汇总）

为人师表，言必行，行必果，身正 为范。下面是小编整理提供的

教育实习调查报告范文，欢迎阅读参考！希望大家采纳！更 多相关信

息请关注美文阅读网的栏目！

篇一

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的，

在于通过 理论与实际的结合、

学校与

社会的沟通，进一步提高学生的思想 觉悟，尤其是观察、分析和解决

问题的实际工作能力，

以便把学 生培养成为能够主动适应社会主义现

代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三 个方面：

1

、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的

系统化的理论知识，

尝试性地应用于实际工作，

并从理论的高 度对教

育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成

果，

就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，

并通过综合分

析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与

方法提供实践依据。

2

、了解和熟悉学校的运行。对师范 类专业的本科生来说，实际

能力的培养至关重要，

而这种实际能 力的培养单靠课堂教学是远远不

够的，必须从课堂走向实践。

3

、预演 和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社

会实际需要的差距，

并在以后的学习期间及时补充相关知识，

为求职

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与正式工作做好充分的知识、

能力准 备，

从而缩短从校园走向社会的

心理转型期。

< br>二、

基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二

中 学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一

(172)

班进行 实习。

实习的基本内容包括两部分：

课堂教学和班主任工作，< /p>

基本情况如下：

1

、课堂教学：完成教案数为六份， 试讲次数为六次，上课节数

为六节

;

批 改作业五次

;

监考十场

;

自习辅导十二课时。

2

、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会

;

组织

本班学生与实习老师之间的篮球赛两 次

;

找学生单独谈心、了解情况

十一人 次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟

海，使得我不得不昼夜苦读

;

另一方面我也深深地体会到，要想成为

一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、

心理状态以及动作 神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大

的感受就是： 当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天

的工作就是听优秀化学教师的课— —写教案——试教——修改——

试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟 于心为止。

即使这样，

在我第

一次深入 课堂时，

我还是遇到了许多师范学校里没学过、

事先也没有

料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很

不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，

那 是远

远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”

。上

好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，

而且平时学生也 会提一些书上

没有涉及到的知识，

这时候你不仅要自己对这些知 识点有所了解，

而

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且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表 达出

来。

这一点我深有体会，

比如有一次我分析基础训练的时候，

有一个

题目是说

“往饱和的碳酸钠溶液里通入 二氧化碳气体时会有什么现象

发生？”

此题只要知道了碳酸氢钠 的溶解度比碳酸钠的小，

就能得出

“可见到有白色晶体析出”的 结论。由于事先我觉得此题很简单，也

就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么 讲，同学们也无法

理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。