小学数学苏教版学科渗透法制教育一至三年级
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小学数学（苏教版）学科渗透法制教育渗透点
培训讲义（低段）
时间：
2014.6.4
地点：观课室
主讲：
一年级数学
渗透点
1
学科内容
一
第
10
页∕情境图。
可渗透的法制内容
《中华人民共和国国旗法》
教学方法：实物展示，师生互动。
示例或说明
1.
引导学生观察情境图中的国旗图片后，向学生展示国
旗实物，并说明国
旗特征。
2.
教育学生
，要热爱、尊重
向学生讲解
《中华人民共和国国
旗法》
的相关内容。
3.
师生互动
（
1
）、我
们在哪里能看到国旗。
（
2
）、回忆学校每周一举行升旗仪式的情境。
渗透点
2
学科内容
一
第
12
页∕情境图
10
以内的数∕
1
可渗透的法制内容
《中华人民共和国教师法》
第一
章
总则
第四条
各级人民政府应当采取措施
应当尊重教师，第六条
每年九月十日为教师节。
教学方法：讨论交流。
示例或说明
1.
引导学生观察情境图后，
让学生说说图
上有几个小朋友
，他们在干什么？
2.
学生讨论交流
也
是一种法制要求。
渗透点
3
学科内容
一
10
以内的加法和减
法∕第
52
页∕情境图。可渗透的法制内容
《中华人民共和
国森林法》
第十一条
植树造林、保护森林
的义务。各级人民政府应当组织全
民义务植树
造林活动。
教学要求与方法：图片展，师生交流。
示例或说明
1.
引导学生观察情境图。
2.
师生交流
。
植树
2
3.
向学生介绍《中华人民共和国森林法》的相关内容。
4.
通过观察参加植树活动的小朋友人数
进入“
5+1
”或
“
< br>1+5
”的学习。
渗透点
4
学科内容
一
币∕第
68
页、
69
< br>页∕例题
可渗透的法制内容
《中华人民共和国人民币管理条
例》
教学方法：结合实例，创设情境，结课点睛。
示例或说明
1.
展示各种面额的人民币
。
2.
开展
活动，使学生初步体会人民币在实际生活中的应
用。
3.
向学生简单介绍《中华人民共和国人民币管理条例》
的相关内容，教育知道要爱护人民币。
二年级数学
渗透点
1
学科内容
二
五
/
第
9
题
46
页
/
第五单
元
/
口诀求商
/
练习
3
可渗透的法制内容
《中华人民共和国森林法》
第十
一条
植树造林、保护森林
政府
应当组织全民义务植树
教学方法：利用网络学习相关资料，师生共同讨论。
示例或说明
1.
学生完成本题的练习后
,
教师问
:
同学们知道“义务植
树”的意义吗
?
2.
老师组织学生参加“给小草浇水”、“给小树除虫”<
/p>
等活动。
3.
通过实际问题的探讨
,
使学生了解到：
（
1
）义务植树的意义和作用。
（
2
）
保护植被对改善生态环境有着积极的作用。
渗透点
2
学科内容
二
页。
可渗透的法制内容
《中华人民共和国环境保护法》
教学方法：联系实际，实例分析。
示例或说明
1.
教师：今天同学们玩得很高兴，
在离开前看一，看我们的草地上留下不应该留的
东西了吗？
2.
组织讨论：怎样保护旅游点的环境，在讨论
时，教师
向学生简单介绍
《中华人民共和国环境保护法》
的相关内容。
3.
使学生明白：保护环境从小做起，从我做起。
4
/
快乐的队日活动
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