小学教育本科实习报告
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小学教育本科实习报告
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我所实习的小学——海曙中心小学
(
以下简
称海小
)
,是
大二特色实习就来过的学
校,当时仅为粗略的参观就感叹于
她建校年代的久远和及其出色教学水平,而这次深入她
,才
发现她不仅外秀,而且内涵丰腴,散发着无穷的魅力。
教育实习开始以前,校领导对我们的全体实习生进行了
动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了
热爱
教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极
性。因为教师可以说是学生的榜样
,她的一举一动,都在影
响着学生的身心。
我们的导师是海小的副校长邹老师,为人热情大方,气
质超群,教学水平也是一流。她平时忙于公务,但是仍不忘
抽出
时间来指导我们。办公室的隔壁是我们实习老师的休息
室,她时不时来光顾,拿来学生的
作业,耐心地给我们讲怎
么改作业,写评语
,印红章。
第一周,我们跟着曹佳老师。曹佳是我们宁大毕业的学
姐,看到她就觉得特别亲
切。她身着娃娃衣,红色铅笔裤,
看起来跟我们实习生没太大差别。她上课的风格幽默生
动,
语音也是很漂亮,我们不禁感叹:学姐你真棒
!
她在我们听
了两节课以后就安排我们
4
个人在第二周上三年级下册的第
六单元。
在准备教案
的时候,她很耐心的一遍遍听我们说教学
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思路,及时纠正错误,给予
我们指导和建议。她说我性格太
慢,上课节奏一定要快,还幽默地学我说话:“接下来<
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呢。
。
。”
集体备课,个人修改教案准备了
4
天,在周一时,出于
意料的是有一批宁波的骨干教师来海小
培训,邹老师就当即
安排他们听我们实习老师的课。我们当场慌了:“老师
!
我
们从来没有正规上过一堂课!”
邹老师笑了:
“没
关系,
从来没上过才好,
大胆去上吧,
有什么问题这么多老师都会给你提意见的。”
我当天那堂课是在下午第二节。早上第一个同学已经上
过了,我坐在下
面给她录像时就想象着我下午时的情形,手
心也冒汗。终于挨到下午第二节课,课前眼保
健操时我就去
了教室,我只知道先在黑板上写板书,全然不顾多媒体还被
另一块黑板挡着,要把那块黑板移过来写。在我心满意足画
完了最后一个句号时
,曹佳老师过来把黑板一移,“重
写!”。
。
< br>。上课铃已经打响,可电脑还没读出我的
U
盘!“曹
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老师。
。
。”曹佳当机立断:“李佳怡,开
始!”一个小女孩
马上站起来开始领读书本,原来他们上课前都有一个复习环
节,有各个学生起来领读已学过的英语诗歌谣,啊,总算是
帮我解了围了。
终于等他们读完了,我深吸一口气:“Good
afternoon!
Boys
and
girls,
today
I
’
m
your
new
English
teacher. You can call me Miss Fan. Nice
to meet you,
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