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2021年2月28日发(作者：什么是律诗)

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用心整理

第六单元

正比例和反比例

教材分析：

本单元在比和比例，

以及常见数量关系的基础上编排。

通过两个数量保持商

一定或者积一定的变化，

教学正比例和反比例关系。

让学生在建立正比例和反比

例概念的同时，受到函数思想的熏陶，为第三学段的数学教学 打基础。

正比例和反比例历来是小学数学的重要内容之一。

与过去教材相比，

本单元

进一步加强正 、反比例的概念教学，

突出正比例关系的图像以及简单应用，

淡 化

脱离现实背景的判断，加强正、

反比例知识与现实生活的联系 ，

不要求应用正比

例、反比例解决实际问题。全单元编排三道例 题，具体安排见下表：

例

1

正比例的意义

X

k

B

1

. c o

m

例

2

正比例关系的图像及应用

例

3

反比例的意义

教学目标：

1.

结合实际情境认识成正比例和反比例的量，

初步认识到正比例的图像是一

< p>
条直线，会判断两个相关联的量的比例关系。

2 .

学生在认识成正比例、反比例的量的过程中，初步体会数量之间相依互变

1

千里之行

始于足下

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