容师纪和小组前往阵地战斗、

重返小学

,

让我想起一句成语

,

故地重游

、这种心理的萌生

,

抑或是错误意识的驾御、而这一词汇

,

却在我 走入小学的第一步起

,

根深蒂固、五天的行程

< br>,

凸显匆忙无措

,

却也寄予我记 忆最美好的

一笔勾抹、孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授

课时梳理成章的知识络和现代教学技术完美结合

,

留 给我的都是弥

足珍贵的财富。

第一天 ，我和小组成员准时到达

xx

省实验学校

xx

小学

,

一切

都安顿好后

,

我们开始认真学习了

,

快速笔记开始

,

恨不得把老师的

每句话都写下来、可在这写的过程中

,

身心 受到折磨

,

耳朵饱受煎

熬

,

在教学过程中

,

小学生就 象鸦雀打破蛋一样

,

那高音夹杂刺耳的

童声

,

就象金毛狮喉

,

苦不堪言、我当时的表情只有一个

,

向我开