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2021年2月28日发(作者：班固汉书)

2021

年小学德育工作计划第二学期

3

篇

_

小

学第二学期德 育工作计划

小学德育工作是小学德育的具体化，

小学德育工作的实质是贯彻

落实素质教育的思想品德的基础性教育，本文是为大家整理的

20xx

年小学德育工作计划第二学期，仅供参考。

< p>

20xx

年小学德育工作计划第二学期一

一、指导思想

以我校 实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，

以我校办学理念为方向。

以落实我校

20xx;;20xx

第二学期工作 计划为

抓手。

以全面进步教师的师德水平、

班主任的专业能力和家校工作为

突破口，

进一步加强德育工 作队伍建设，

加强未成年人思想道德建设

工作和综合实践能力的 培养，促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路

贯串

;< /p>

一条主线，

两个重点

;

< br>：

抓好未成年人思想道德建设和养成

教育这条主线

;

突出

;

两个重点< /p>

;

一是加强班级治理，二是养成教育。坚

持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育

质量，培养良好的行 为习惯。

三、总体目标

1.< /p>

德育队伍建设，

建设一支善于落实工作，

具有创新精神和德育

治理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.< /p>

以创建

;

最美教室

;

为突破口抓好常规德育工作

3.

推进养成教育

4.< /p>

加强

;

立德树人

;

思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法

制、安全、心理 卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

5.

认真 完成新区德育办、

关工委、

少年宫分配的工作，

做好社会

综合实践教育。

6.

发挥 学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7.

促进 班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8.

认真 细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分

四、主要工作及措施

(

一

)

加强德育队伍建设

1.

德育干部队伍建设

(1)

德育干部的引领示范作用如何，

将直接影响德育工作的效果。< /p>

整体进步德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系

统化，

把育人工作落到实处。

要静下心来，

< br>沉下心身往，

深进到课堂、

深进到学生活动的角角落落，

同时要善于学习，

通过熟悉德育大纲内

容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等

办法，来进步熟悉， 更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校

德育的发展，走出一条符合我校发展的德 育工作新路子。

2.

班主任队伍建设

积极搭 建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培

训

(

刘校长培训

)

、每月一次例会、主题课展示 、班主任技能大赛、书

写最可爱孩子故事分享会、

主题班队会观 摩等途径进步班主任的治理

能力和业务水平。

3.

师德师风建设

把教师 职业道德教育纳进教师培训学习的必修课程，适时组织

培训，强化教师的师德师风建设。

(1)

强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养< /p>

学生良好道德结合起来，

各学科

(

语文除外

)

书写德育渗透计划

(

附在教

学计划后面，

由德育 处负责

)

，

备教案时有德育目标，

教学时要适时德

育渗透，每位老师要明确把握知识与德育的关系。< /p>

(2)

落实

;

人人都 是德育工作者

;

的全员育人观念，强化

;

我的课堂

我负责

;

< br>的育人意识

,

不能不闻不问，

碰 到学生的不良行为及时纠正

;

本

学期老 师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到

示范引领。

二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作

本学期 德育处开始实施最美教室创建评选活动，每月一评选、

每月一展示、每月一表彰。根据班 级干净整洁、读书氛围浓厚、书写

姿势规范、

按时完成活动任务 并创造性开展工作、

礼节礼节

(

会用对 不

起，没关系礼貌用语

)

、文化墙建设

(

美观、实用

)

、工作落实等方面推

进最美教室创建活动。

三、加强未成年人思想道德建设工作

紧扣

;< /p>

立德树人

;

这一总任务，围绕

< p>
;

培养学生社会主义核心价值

观

< br>;

这一总目标，以

;

丰富学生心 灵，强大学生心智，激发学生自我成

长意识

;

< br>为重点开展工作。

1.

围绕核心价值体系开展爱国主义 教育，

各班必须了解国旗、

国

徽、

国歌、

红围巾等国家标识的相关知识

;

本学期至少了解两位民族英

雄

(

< p>
比如邓世昌、丁汝昌

);

了解两位文化名人

(

孔子、李白等

)

， 通过学

习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。

2.< /p>

通过主题班队会进行理想信念教育、

感恩教育、

< br>安全教育、

环

境教育、诚信教育。

3.

各班设立

;

我的梦想，

我做主

;

专栏，

让孩子不断放飞梦想，

成

就梦想，健康快乐成 长。

4.

继续开展

;

小星探

;

活动，巩固养成教育。

5.< /p>

继续开展

;

我们的节日

< br>;

系列活动，利用重要纪念日、节庆日，

冷暑假，

开展好主题教育活动，

以中华传统节日

--- -

三八节、

清明节、

植树节、端午节、 五一节、六一节等为切进点，开展丰富多彩的主题

教育活动，

体 现

;

我们的节日

;

主题活动育人的实效并保存好档案资料。

6.

做好

;

向国旗敬礼，做一个有道德的人

;< /p>

网上签名寄语活动。

7.

进 行

;

日行一善

;

活动，天天做一件家务

(

给长辈倒一杯水或其

他

)

8.

中华 经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》

，德育处做好背诵

内容和 质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继续优良传统、

进步道德素养的途径。

9.

发挥好学生干部参与治理的作用，

利用好全 校的督察员，

落实

我校分段养成教育细则，努力培养

< p>
;

知书达理，优雅自信、阳光诚信

;

的好少年。同时大力宣传

;

三小好少年

;

，以身边的榜样激励同学。

10.

加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起

来， 团体辅导和活动各一次。

11.

爱心募捐活动，

适时捐助贫困学生，

通过捐助活

.

< br>动培养同学

们的感恩之心和社会责任感。

(

四

)

家校合作，形成协力

< br>

1.

家长开放周活动。家长与孩子一起上课

.

课间活动，通过参观

学校，与老师交流，使家长对老师

.

学校

.

孩子有了更多的了解，从而< /p>

形成协力。

2.

一学期两次

(

初期、中期

)

的家长会。对于学 生中存在的题目，

要通过座谈

.

展示< /p>

.

商讨

.

家长主 持

.

学生主持等形式，

使家长会成为家 长

与老师、孩子进行充分交流的一个平台。

3.< /p>

组建并召开家长委员会会议，

开展家长意见建议征集活动，

为

学校、班级的发展献计献策。

4.< /p>

召开家长经验交流会，

首先班级召开，

班 主任推荐优秀者参加

家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校。

5 .

加强与家长的联系，

通过校信通，

家 校联系册，

家访、

致家长

的一封信等方 式向家长先容子女的情况和教子方法。

6.

与党 支部、

工会一起对单亲家庭、

困难家庭进行

登记、

援助、

帮扶活动。

< p>
(

五

)

关注特殊群体

对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工

家庭等特殊 群体孩子给予最大关注，

让这些孩子感受到集体的关怀和

暖和， 保证他们的身心健康。

大队部建立特殊学生登记表，具体记载特殊学生的姓名、性别

以及家庭状况等。

建立特殊学生帮扶专档，

让特殊学生也能受到良师

益友的帮助和照顾。

(

六

)

加强综合实践教育

本学期在校内组织科技讲座及科技制作，

力求实践，

丰富知识，

让学生聪明才智最大化

;

在校外试行< /p>

;

大眼睛走读鄂尔多斯

;

系列活动，

充分利用本地教育资源，

就近组织学生走出 校园，

往少年宫、

科技宫、

公园或农庄 学习了解科技文化和家乡变化，

引导学生热爱科技、

热爱

家乡，从而树立正确的人生观和价值观。

20xx

年小学德育工作计划第二学期二

一、指导思想

以党的

x x

届一中二中全会精神，

切实加强学校思想政治工作和

精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原

则，

以

《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建

设若干意见》

为指导，

努力构建生本、

开放、

适时、

长效的德育模式，

正确把握德育目的和内容，

积极开发德育校本课程，

< br>认真开展德育活

动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓 好

学生的养成教育、

心理品质教育，

加 强班主任队伍建设和德育治理职

员的培训，全面进步学生整体素质，形成良好的德育氛围 ，力争使我

校德育工作迈上新台阶。

二、组织机构

组

长：宋

磊

副组长：刘

岭

赵利文

李效波

成

员：各班主任

三、主要工作

1

、把握 德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全

民化建设，争做

< br>;

有理想、有激情、有素质

;

的 教师。加强班主任队伍

建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与治理。

< p>
2

、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小

< p>
干部队伍建设，

努力发挥其应有的作用

;

进一步强化班、

队的作用，

设

< br>计并围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

3

、完善德育工作机制，切实增强德育工作实效。

< br>根据学校实

际情况，

细化三项竞赛细则，

完善优秀班集体、

优秀班主任考核制度，

健全家校机制 ，做好德育活动评价工作，实施有效德育。

4

、丰富 德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全

面提升。以《小学生日常行为规范 》为主要内容，遵循

;

知行合一

;

的

原则，对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为一个四好少年 。

四、常规工作

1

、贯彻 教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质

组织教师深进学习贯彻

< p>
《中小学教师职业道德规范》

。

要充分熟

悉新时期加强教师职业道德建设的重要意义，

组织广大教工，

< p>
深进学

习《规范》

，广泛宣传《规范》

< p>
，贯彻落实《规范》

,

使广大教师能全面

深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。

精益求精和创

新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动，

2

、抓好队伍建设，强化德育意识

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