“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多读就是要大

量地阅读课外书籍 ，

扩大知识面。

多写就是要练习自己的笔头，

< br>肯于刻

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苦实践。

”

（

）从那以后，小孙子看书的 时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边

想一边记。

（

）可是，提起笔来写作文，进步却不大。

（

）爷爷看到孙子这种学习方 法，摇着头对他说：

“你读书的方法不对，读

书应慢慢地读，边 读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要

养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄 、记提要、写心得。

”

（

）而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。

八、按课文内容填空。

（

11

分）

1

．学了《落花生》 一课后我们知道了：人要做

，不要做

，而

对别人

。

（

1

分）< /p>

2

．圆明园的毁灭是

，也是

！

（

1

分）

3

．

“红军不怕远征 难，

。

”此句表现了红军战士

。

（

2

分）

< br>

4

．

“风一更，

，聒碎乡心

，故园

。

”以上诗句

选自

，作者是

，全诗表达了作者

的情感。

（

3

分）

5

．

，

，经过无线电的广播，传到

，传到

，

使全中国人民的心

。

（

2

分）< /p>

6

．

《钓鱼的 启示》一文中“父亲”坚持让我放鱼的原因是

，读

罢此文，你从中得到的启示是

。

（

2

分）< /p>

九、阅读短文，回答问题。

（

22

分）

(

一

)

课内阅读（

11< /p>

分）

是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是

春暖才开花， 她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵 魂、最有骨气的！

∥几千年来我们中华民族出了许多有气

节的人 物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，

不肯低头折节。 他们就像这梅花一样。∥一个中国人，无论在怎样的境遇里，总

要有梅花的秉性才好！< /p>

1

．联系上下文解释下面词语。

(2

分

)

秉性：

。

欺凌：

。

2

．梅花与

、

被称为“岁寒三友 ”

。写出一句描写梅花的诗句

，

。

(3

分

)

3

．

“他们就像这梅花一样”中的“他 们”指

，这段话是对

和

的赞誉。

(3

分

)

< br>4

．按分好的层次写出层意。

（

3

分）

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