10篇2020-2021年小学四年级班级管理德育工作计划及月历安排表范文2022
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小学四年级德育工作计划篇一
一、指导思想：
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改
进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在
素质教育中的“
灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、
手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点
，更适合社
会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以
基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主
动性和实效性，巩固和提高
我校德育工作的整体水平，使
我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1
、坚持育人为本，德育为先，促进
人的全面发展，把
德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2
、师生
犯罪率为零，学生操行合格率达
100%
。
3
、学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：
1
、以学生为本，道德为先，发展为
本，抓好学生的德
育工作。
2
、
每月突
出一个重点，
将培养良好行为习惯作为德育
教育的主要抓手，融
入爱国主义、集体主义、社会主义教
育，增强学生的责任感。
3
、注重
班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身
立教”意识。
四、重要工作：
(
一
)
以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育
是培养人的千秋大业
。在全校范围内创设
全员育人
的氛
围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实
践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德
书籍”。同时自觉
地投入到德育实施中，采取行之有效的
方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期
学校工
作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开
展。
(
二
)
注重创新，丰富活动形式，培养文
明学生。
1
、
大力开展安全教育。
学校将继续
把安全教育和法制
教育作为德育工作长期坚持的重点。
2
、开展
节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝
贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、
国庆、建队日
等重大节日、纪念日开展活动。
3
、积极
开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，
从我做起，从身边的小事做起
(
< br>三
)
狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1
、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启
文明生活的宝典”
常规训练活动，
结合
《小学生守则》
《小
学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
2
、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目
的、有计划、有措施、有记录，健全
组织，定期开展活动。
3
、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各
< br>班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，
每天公布分值，两周进行
小结，颁发流动红旗，确保常规
工作持之以恒、抓细抓实。
4
、发挥
德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安
排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可
能的发挥学生
的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱
< br>国主义教育的重要途径。
(
四
)
三位一
体，调动各界参与，发挥整合优势。
1
、加强学校、家庭、社会的联系，
形成共同抓好德育
工作的合力，有效提高德育教育效果。
2
、办好家长学校，提高家教水平。
3
、特别
重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地
民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类
家庭学生的教
育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也
< br>能想其他孩子一样健康成长。
小学四年级德育工作计划篇二
一、指导思想：
坚持“德育为先”的指导思想，重
视德育工作的价值，
不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义
教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。基础道德
教育对学生成长的
奠基作用是德育工作的基础。抓好这两
方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取
得实效
性。我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加
强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人
“从规范行为习惯做起，
培养良好道德品质和文明行为”
。
根据本班级学生的实际情况，
贯彻学校德育工作意见，
在“固本铸魂，整体育人”
实验中从细节入手，继续抓好
学生的日常行为习惯培
养，重点抓好学生责任感，公民道
德意识，诚实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老
师
和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为
习惯
，“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本
,
育人为
先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心
的，行为文明的
树人小主人。
二、教育主题
:
自信自律、追求进取
三、教育重点：
(
一
)
抓养成训练，营造良好班风
1
、学生
的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准
备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，
以及桌椅摆放，
排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时
公布，纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习
惯，懂得制度和规章是
不能碰的红线，培养孩子们从小遵
章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2
、小干部责任落实，辛苦与奖励并存。对每个小干部
进行具体的管理工作分
配，建立相互检查，考核机制，制
定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管
理
为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的
鼓励
。每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工
作方法，落实班队活动准备。抓好班
级核心力量的培养。
3
、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明
的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养
成，从抓好抽屉无垃圾抓起
。要求学生不在抽屉里放废纸
屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，<
/p>
检查结果纳入考核。
4
、
日常检
查与周月学期荣誉结合。
让学生知道所有的
检查就是教师每学期
末下评语的依据。使学生前有方向，
行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。
(
二
)
重视安全，落实措施
1
、继续
利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2
、要求学生课间不到台阶上玩耍，
不往地上扔东西。
3
、给学生增添一些活动用品，引导学生课间文明的、
有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4
、
本学期
安排一次以安全为教育主题的班队活动，
提
高学生的安全意识。
我班学生排队还存在相当多的孩子放
学时不愿意排队，私自跑了的现象。这也是一个不安
全的
因素，要下工夫纠正。
(
三
)
“固本铸魂，整体育人”活动预设
1
、组织学生开展“诚信做人”的读
书、演讲活动，使
学生在读书中学做人，在演讲中自我教育，在交流中得到
灵魂的洗礼。
2
、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日
常的小事上，比一比，做一做，评一评，使学生遇到问题
主动解决，出现问题不
推卸责任，关心集体，关爱他人，
对自己和同学有责任感。
3
、继续
开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天
都能在班级中、在学校里、在同学中、在自
己身上发现一
点长处或进步。学会多看别人的长处，体谅别人的难处，
< br>宽容别人的过失。三言两语记下自己的快乐，利用朝会、
课前精彩三分钟与同学们
分享快乐，使自己每一天都过得
快乐，有收获。使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营
造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，
整体
育人”的目的。
小学四年级德育工作计划篇三
一、指导思想：
深入贯彻落实中共中央国务院《关
于进一步加强和改
进未成年人思想道德建设的若干意见》
;
大力推进“两纲”
教育
;
< br>进一步加强小学生行为规范养成教育，
结合年级组实
际情
况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创
建“温馨教室”
;
构建学生个性化发展的氛围。
二、重点工作：
(
一
)
、行为规范工作：
1
、工作目标
大力开展“百万青少年学礼仪”、
“百万家庭学礼仪”
实践活动，进一步加强行为规范训练，提升
养成教育的质
量。
2
、工作重点
(1)
、
以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日
常行为规范养成教育。
< br>
(2)
< br>、
以学校校舍改建为契机，
倡导学生以爱护学校为
荣，损坏学校为耻。
(3)
、坚持“以学生为本”的思想
，充分发挥学生的主
体作用，增强学生的自律意识。通过教师楼面辅导、红领
巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自
我评价等制度，<
/p>
逐步增强学生的自律意识，
提高自律能力。