小学三年级语文海底世界

别妄想泡我
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2021年02月28日 19:51
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2021年2月28日发(作者:圣诞节图片大全高清)


白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,


它们成群结队的在海面上飞。

< p>
当它们纷纷落


在树上时,


绿色的树林就像飘进了朵 朵白云,


远远望去白茫茫的一片。


形体最大

的海鸟叫信天翁,


它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。


最珍贵的海鸟是野鸭,


它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨 来临的时候,


别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害 怕。



1


、给带点的字选择正确的解释 ,打上“√”:



⑴成群结






①聚,合。






②收来,完了




⑵暴


风雨




①强大而突然来的,又猛又急



②过分急躁的




③姓




2< /p>


、这段话写了



种海鸟。最多的是



,最大的是



,最



的是


野鸭,最



的是海燕。




3


、海燕是最勇敢的海鸟是因为




4


、哪句话最能看出白鸟很多,“_______ ”划出来。



5


、这段话写的是:






恐龙的种类很多,


形态更是千奇百怪。


雷龙是个庞然大物,


它的身体比六 头


大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好象雷鸣一般。梁龙的身体很长,


从头到尾足有二十多米,


走起路来,


好象是一 架移动的吊桥。


剑龙的背上插着两


排三角形的剑板,尾巴上还有 四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,


一只长在鼻子上方,另两只长在眼睛上 方,每只角都有一米长——这样的脸型,


让任何动物都望而生畏。



1


、根据意思写词语。





1


)形容 事物巨大的样子。








2


)让人一见就害怕。







2


、文中画线句子采用的说明方法是









3



这一节的中心句是




介绍了雷龙的特点是




梁龙的特点是



;三角龙的特点是



海底世界



你可知道,大海深处是怎样的吗?



海 面上波涛澎湃的时候,


海底依然很宁静。


最大的风浪,


也只能影响到海面


以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五 百米以下就全黑了。在这


一片黑暗的深海里,


却有许多光点像闪 烁的星星,


那是有发光器官的深水鱼在游


动。

< br>


海底是否没有一点儿声音呢?不是的。


海底的动物常常 在窃窃私语。


你用水


中听音器一听,


就 能听见各种声音:


有的像蜜蜂一样嗡嗡,


有的像小鸟一样啾啾,


有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,


行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。



海里的动物已经知道的大约有三万种。


它们各有各的活动方法。


海参靠肌肉


伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子,每小时能游几十 公里,攻击


其他动物的时候,


比普通的火车还要快。

< p>
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,


利用水


的反推力迅 速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。


< br>海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色


的 ,还有红色的。最小的间细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达


两三百米, 是地球上最长的生物。



海底蕴藏着丰富的煤、


铁、


石油和天然气,


还有陆地上蕴藏量很少的稀有金< /p>


属。



海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。




1


、短文有



个自然段,哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思,


请 用“



”画出来。



2



短文中介绍了



等几种动物的活动方法。



3


、理解词语。


1


“海底依然很宁静”中的“宁静”在文中可以换成






2


联系下文可以推测出“窃窃私语”的意思是:




4


、本文的主要内容是什么?请用原 文中的话回答。





温暖的夏夜里,


草丛里多么热闹!


有各种小虫在唱歌,


还有一闪一闪的小飞


虫,


像提着灯笼在 漫游。


它忽上忽下,


忽左忽右,


或者把 光熄灭,


让你看不到它,


它就是萤火虫。



它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并


不会烧你的手。



萤火虫在地上产卵,


刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,


或是躲在烂木头里。


火虫有很多种,


有一种萤火虫不会飞,

< br>还有一种萤火虫特别大,


放几个在玻璃瓶


里就很亮,可以 用来照路。



科学家认为,


萤火虫发光 是为了找到自己的伙伴,


同时让夜间寻食的鸟儿知


道它们是哪种 昆虫。


大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,


它们看 到


发光的飞虫就不去管了。



多年来,


科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,


他们希望能造出同样柔和 的,


不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。


< br>1


、给带点的字选择恰当的意思,在序号上面画“√”。







1


)满,遍




2


)水过满,漾出来




3


)没有限制,没有约 束




试图




1


)用绘画表现出来的形象




2


)计划





3


)希 望得到,谋取




2


、用“



”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。


< br>3


、萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?



__________________________________________ _____________


4


、萤火虫给了科学家怎样的启示?











鸟对 人类的好处可大呢!鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在林间飞舞,


在高空鸣叫,


使我们周围的环境优美多彩,


生机勃勃。


它 们的叫声不但优美悦耳,


而且能给人很多的提示。麻雀“唧唧喳喳”叫,说明是晴天;黄 鹂“喵喵”叫,


天就要下雨;布谷鸟“布谷布谷”叫,催促农民下田播种;海鸥捕鱼时发 出阵阵


鸣叫,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。



1


、这段话是围绕



来写的。



2


、用“


//


”为本文分层。



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