小学六年级上册《老人与海鸥》课文
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小学六年级上册《老人与海鸥》课文
老人与海鸥
作者:邓启耀
那是一个普通的冬日。
我和朋友相约
来到翠湖时,
海鸥正飞得热
闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位
老人。
他背已经驼了,
穿一身
褪
(tuì
)
色的过时布衣,背一个褪色的蓝布
包,连装鸟食的大塑料袋也
用得褪了色。朋友告诉我,
这位老人
每天步行二十余里,从城郊赶到
翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
人少的地方,
是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖
边的围栏上,
退开一步,
撮
(cuō
)
起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥
应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他
的节奏起起落落,排
成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原
来
是亲昵
(nì
)
得变了调的地方话
——“
独脚
”“
灰头
”“
红嘴
”“
老沙
”“
公
主
”……
“
您给海鸥取了名
< br>?”
我忍不住问。
老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥:
< br>“
当然,哪个都有个
名儿。
”<
/p>
“
您认得出它们
?”
相同的白色翅膀在阳光下飞
快闪过,我怀疑老
人能否看得清。
“
你看你看
!
那个脚上有环的是老沙
!”
老人得意
地指给我看,他忽
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然对着水面大喊了一声:
“
独
脚
!
老沙
!
起
来一下
!
”
水面上应声跃起两只海鸥,
向老人飞
来。
一只海鸥脚上果然闪着
金属的光,另一只飞过来在老人手上
啄食。它只有一只脚,停落时不
得不扇动翅膀保持平衡。
看来它
就是独脚,
老人边给它喂食边对它亲
昵地说着话。
谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。
“
海鸥最
重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,
连连在我帽子上歇落了五次,<
/p>
我以为它是跟我闹着玩,
后来才晓得它
是
跟我告别。它去年没有来,今年也没有来
……
海鸥是吉祥鸟、幸
福
鸟
!
古人说
’
白鸥飞处带诗来
’
,十多年前,海鸥
一来,我就知道咱们的
福气来了。你看它们那小模样
!
啧
(zé
)
啧
……”
海鸥听见老人唤,马上
飞了过来,把他团
团围住,引得路人都驻足观看。
太阳偏西,老人的塑料袋空了。
“
时候
不早了,再过一会儿它们
就要回去啦。听说它们歇在滇
(diā
n)
池里,可惜我去不了。
”
老人望着
高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。
朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就
像
亲人一样。
没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老
人和海鸥在翠湖边相依相
随
……
我们把
老人最后一次喂海鸥的照片放大,
带到了翠湖边。
意想
不到的事情发生了
——
一群海鸥突然飞来,围着
老人的遗像翻飞盘
旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。<
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