适合中学生的文明守纪的诗歌
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第一篇、做一个文明守纪的中学生
适合中学生的文明守纪的诗歌
做一个文明守纪的中学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家早上好。今天我发言的题目是做一个文明守纪的中学生。
文明礼
仪是人类社会最起码的道德规范
,
是一个人素质的综合体现。<
/p>
中华民族
素有礼仪之邦的美称，我们要让文明礼仪在我们身上发扬
并传承下去。在我们的
漫漫人生路上，
“文明”
、
“礼貌”
、
“纪律”是夜行
人的灯光，远航者的罗盘，是人
生乐章的主旋律，人生图画的主色调。大文豪莎士比亚曾
说过生活里没有书籍，
就好像地球失去了阳光。而我想说的是当一个人不知道文明、礼貌
、纪律为何物
时，就犹如飞翔的鸟儿失去了翅膀。
然而，
我们生活中的不良行为却屡见不鲜，与和谐的校园风貌格格不入。比
如有时有些同学乱丢
垃圾，
在课桌上乱写乱画，
破坏公物；
有些同学经常讲脏话，
课间在楼道甚至教室内大声喧哗；还有少数同学身着奇装异服，部
分男同学留长
头发；在餐厅里，有些同学浪费粮食；部分班级不能及时关门关灯
这些不注意自己言行、我行我素，不愿被纪律约束、向往所谓自由的同学，
我
想告诉你，自由是相对的，是有条件的。鸟儿在天空中飞翔，它们是自由的。
鱼儿在水中
嬉游，它们也是自由的。但如果把鸟儿放入水中，让鱼离开了水，那
么它们不仅得不到自
由，而且很快就会死掉。因此，世上没有不受约束的自由，
绝对的自由是不存在的。纪律
限制“自由”
，又保护自由，也是同样的道理。一个
中学生如果
不遵守纪律，那么，他也就失去了学习的自由。
作为文明守纪的中学生最重要的体
现就是尊重我们身边的每一个人，尤其是
日夜为我们操劳的老师们。让我们从点滴小事做
起，让“老师好”响起在每一次
的师生相逢之时，让我们用饱满的热情、积极地思维来回
报老师辛勤的付出。
开学以来，我们全体同学都认真学习了《右玉二中自我管理工
程》
、
《右玉二
中自主学习工程》
《
右玉二中文明习惯三字格》
、
。
这些规章制度它涉及了课堂纪律、
三操标准、日
常行为准则等多个方面，旨在规范每一个人的日常行为，帮助我们
养成良好的学习生活习
惯，从而营造积极向上的良好班风校风，进而促进和谐校
园风貌的形成。
同学们，文明是必要的，纪律是必需的。文明守纪律，纪律促文明。让我们
的身边多
一份文明的气息，多一些和谐的旋律。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，
一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才
有其校园如画；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍
，优良学风，靠我们全体学子共
同建树，才有其硕果累累；尊敬师长，自尊自爱，弘扬美
德，遵章守纪，靠我们
全体学子言行相随，才有其春意常在。
同学们
，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说
右玉二中是一片沃土
的活，
我们要在这里把我的耕作变成果实，
实现我们的追求；<
/p>
如果说右玉二中是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志
向；如果说右玉二中是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现
我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，
做一
名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。让我们以文明
守纪的中学生
，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
我的发言完毕，谢谢大家！
第二篇、做文明守纪的中学生
适合中学生的文明守纪的诗歌
第三篇、遵规守纪
,
做文明中学生
适合中学生的文明守纪的诗歌
尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好
大家好
，
今天我演讲的题目是
“遵规守纪，
做
文明中学生”
< br>记得有人说过
“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，作为中学生，我们更应该
思考，今天
我在做什么，
我做的怎么样，
我要成为怎样的人。
”
做什么样的人，
一百个人会有
一百种答案，但每一种答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一
个文明
的人。
文明是什么？文明是路上相遇时亲
切的微笑，
是同学有难时热情的出手相助，
是见到师长时礼貌的
问好，
是不小心撞到对方时的一声
“对不起”
< br>，
是自觉将垃圾
放入垃圾箱，是不随地吐痰，是过马路时
能自觉遵守交通规则；是在公交车上，
能主动为老人让座。
文明是一种品质，是一种修养，是一种美德。
做文明
之人，
就要用文明语、
做文明事古人云
仁近于乐，
义近于礼。
简单的
地讲就要懂礼貌、明事理。
首先要遵规守纪。俗话说，
“没有规矩，不成方圆”
，我们知道，良好的纪律
是学好文化知识的保障。
因此，
做文明的中学生首先要严格
遵守
《中小学生守则》
、
《中学生日常
行为规范》严格遵守学校各项规章制度，切实做到尊师爱友，自律
自强；诚实守法，文明
礼貌；遵守公德，爱护公物，这些你能做到吗？
其次是行文明路。你会走路吗？每
个同学都会说谁不会走路。但我发现不是
每个人都会走路。
例如
，
在学校走廊、
教室不能追逐打闹；
上
下楼梯要慢步轻声，
靠右走。在马路上遵守交通规则，不逆行马路。这些你会吗？
再其次是说文明话。
不讲粗话、
脏话孔子云
非礼勿视，
非礼勿听，
非礼勿言，
非礼勿动。遇见老师要问好。多用“请”
、
“谢谢”
、
“对不起”
，这些你做得怎样？
最后是要做文明事。
其实，
文明离我们很近很近，
近得触手可及。
在教室里
，
在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，不妨
碍他人学习、
工作或休息，
不在建筑物上或课
桌椅上乱刻乱画。
勿以恶小而为之，
勿以善小而不为。对人友好
，做到“与人为善，心中有他人”
。
同学们
:
天下兴亡匹夫有责
,
遵守《中小学生守
则》和《中学生日常行为规范》
这就是我门的责任，在这里
,<
/p>
我要大声呼吁
:
成功靠勤奋
,
遵守靠自觉
,
只有认真克
服
缺点
,
就会变成一个完美的人
,
只要大家共同努力
,
我门的校园将会
:
天更蓝
;
草更绿
;
人更美
;
校园将会更加和谐。
最后，让我们积极行动起来，从身
边的小事做起，规范自己，监督自己，使
自己率先成为一个文明的中学生吧。
我的演讲完毕
谢谢大家！
第四篇、
“遵规守纪做文明中学生”主题班会
适合中学生的文明守纪的诗歌
2020
学年第一学期
“遵规守纪做文明中学生”主题班会
班会目的
使学生
懂得遵守纪律、尊重别人是文明的行为，养成以礼待人的好习惯。
通过各
种形式的活动使学生明确一个人，只有立下一个切实可行的志向并付
出艰苦努力，才能有
成功的机会，才不会使自己变得平庸。
通过本次班会活动，培养学生从现
在做起，从自我做起，从—点一滴做起，
努力提高自己的文明修养和文化素养，做一个新
时代的文明人。
活动形式主题班会
活动地点多媒体教室
活动内容朗诵、相声、唱、武术、
讨论、演奏等
,
主持人杨洋、马骏适合中学
生的文明守纪的诗歌
班会过程
（播放歌曲轻音乐）引言，宣布主题班会开始。
合各位老师，各位同学下午好！
女在金秋灿烂的九月一日我们相聚
到一起，怀着共同的期盼，怀着共同的憧
憬我们相聚到树人中学初一（
< br>13
）班。
男六十多天的交往我们已摆脱了一些稚气。
女两个
多月的相处，我们已结下深厚的友谊，为进一步营造我们班文明礼仪
的氛围。
合下面我宣布初一（
13
）班“遵规守纪做文明中学生”主题班会现在
开始。
男讲文
明是我们中华民族的传统美德，社会美好形象要靠我们每一个公民良
好的言行举止来塑造
，要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明，下面请
看小品《问路》表演者马骏、
吴非凡。
女看了刚才的小品，同学们有何感想？请大家谈一谈。
（指名同学回答）
男刚才几位同学说得都很好，语言
是交际的工具，文明用语则是通向心灵的
金钥匙，所以我们在日常生活中应多使用一些文
明用语。
女“金无足赤，人无完人”
，在生活
中，我们只要尽力做好每一件事，接下来
请听我班女生带来的诗歌朗诵《做最好的你》<
/p>
。
男开学初，班主任李老师就带着我们认真学习了“十一”目标
，同学们还记
得具体内容吧？（记得）那就让我们齐声背诵一下。
女
背得很熟，下面我要来考考大家。
（多媒体出示题目）
男大家
把题都答对了，
但要一丝不苟地去做就比较难了，
接下来请听相
声
《与
众不同》
，表演者许文祥、路伟
。
<
/p>
女勿以善小而不为，勿以恶小而为之，笑过之余，同学们仔细想想，相声中
甲的行为在我们身上有没有发生过？请结合自身谈谈（指名同学回答）嗯，大家
谈得都很好，也能认识到自己的错误，其余同学也要有则改之无则是加勉。
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男站要有站相，坐要有坐相，没有
规矩不成方圆，下面请听我班男生带来的
《中国功夫》表演者谭昊天。
< br>
欣赏古筝演奏《一点金》表演者杜佳璐。
欣赏小
提琴演奏《我的祖国》
、
《让我们荡起双桨》表演者魏玮。
10.
全班合唱《爱我树中》
1
合我们是祖国的雏鹰，文明之花在我们心中开放，我们是
21
世纪的主人，
我们要做
21
< br>世纪文明人，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的明天，
初一（
13
）班“遵规守纪做文明中学生”主题班会到此结束，谢谢各位领导
老师
的光临！
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2020
年
9
月
2
日<
/p>
第五篇、中学生文明礼仪诗歌
适合中学生的文明守纪的诗歌
中学生文明礼仪快板诗歌
《让文明之花长久开》
马丹追着小鸟，
郭万平我们走进密林，
追着小溪，
我们走进深山，
追着蝴蝶，
我们走进花丛，
四人齐读让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
王谦
礼仪是什么
冉济铖礼仪是恭谦，行为要规范；
礼仪是束缚，日久成习惯；
马丹
礼仪是形式，互敬成自然；
礼仪是约定，照做成经典；
郭万平礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
四人齐读礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
王谦我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。
冉济铖把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐；
马丹把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
四人齐读让我们走进礼仪之窗，
沐浴文明礼仪。
王谦等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴
四人齐读礼是人的魂，无魂在世脚无根；
礼是一杆秤，无秤难知轻与重；
礼是世间理，无理万事难说起；
礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡；
礼是德之形，大家相处情意浓。
马丹等你从文明之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴
郭万平什么是礼貌，什么是尊重，
冉济铖什么是自爱，什么是自律
王谦什么是大方，什么是端庄
四人齐读让文明礼仪从你我做起来
马丹让大地绿起来，
郭万平
让天空蓝起来，
冉济铖
让江河清起来，
王谦让空气净起来，
马丹
让花儿开起来，
郭万平
让鸟儿唱起来，
冉济铖让环境好起来，
王谦让世界美起来。
齐读让文明礼貌从你我做起来