小学日记范文6篇
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小学日记范文
6
篇
小学日记范文
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小学日记
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下午,我们几个小伙伴也格外愉快。党雨欣蹦蹦跳跳地
过来,突然
脚一滑,摔倒在地,她故意逗我们开心,不但没
有
“
哪儿摔倒哪儿爬起
”
,
反
而在地上滚了几下,
我们正笑着,
只见她
“
哎呀
”
一声,原来是地上的一串钥
匙把她弄疼了,仔
细一看,除钥匙外,还有四十元钱呢!
一人说
:
“
不义之财,
见者有份,
不如我们三人把它分了
吧!
”
我说:
“
这样可以吗?失主应该很着急呀!
”
党雨欣大声
说:
“
肯定不能分的,
这不是我们的东西,
怎么能要呢
?我们
应该在这儿等着失主来寻。
”
我说:
”
我们这样等,
不等于守株待兔吗?
”<
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党雨欣说:
“
有
更好的办法吗?失主肯定会回来找的,就死马当作活马医
吧!
”
于是,我们就在那儿等着,终于,有
人回来找钱了。
那是一位背有点驼的老奶奶。她说;
‘
‘自己从女儿家回来,
把钥匙放在衣兜里,要到家时才发现,钥匙连同身
上的四十
元钱都不见了,所以急着回
来
……
党雨欣赶忙将钱和钥匙
交给了老
奶奶。老奶奶拿出二十元钱感谢我们,我们都说:
“
这是我们应
该做的。
”
其实呀,说这话时,我和那个人都有
些惭愧
——
因
为,这都是党雨欣的功劳!
我为有这么一位可爱、聪明而又诚实的同桌而自豪!
小学日记
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2
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昨晚很是激动,久久无法入睡,期待着
xxx
的信,也在
憧憬着给
xxx
回信。
来到教室时他已经来了,可是我大失所
望,因为他没有写信,甚至表现出根本不想写的样
子,可是
他昨天明明答应得很认真,看来是他想不到可以写些什么
吧,催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我,而且是
寥寥数语,不知道他看到我
写的密密麻麻的信,他是何种感
受。看明天他的反应吧。
xxx
不
写作业,说谎说练习册没有了,于是他爸爸被叫
来了解情况。
x
x
老师的
`
话说得让我对他刮目相看,
敬畏感
油然而生。尤其在补充习题上
“
我
”
的心情变化,我又出现了
教学错误
,
xx
老师在教室纠正,
我在前面听,
真是尴尬万分。
希望明天的主题班会活动可以一次性到位,可是我怎么
就没想到他们分组,一大组收集一类资料呢?
去了
xx
x
家哦,很开心,真的还蛮近的呢,期待再去一
次。
对于
xxx
,这个爱说谎,说谎不眨眼,而且说话很不饶
人,不留情面,又喜欢作出凶样的孩子,我觉得我是该适可
而止了,做到这样已经很不错
了,他家可以不去了吧。
xxx
这个孩子,
昨天觉得不喜欢她,
今天却多了份怜惜,
这样的孩子捏着两块钱,买不到四块钱的鸡蛋饼,
进了超市
又能买到什么呢?
xxx
,今天诗朗诵人员,我没有选
她,可是她好像很想
读的,手举得很高可是我
……
一年级看班,让他们
听故事回答问题,答出来才能上来
讲,有意思。
今天,没有课上,没精打采,失去
了活力。我在想,语
文老师是离不开语文课堂的。明天,班队活动、黑板报、教
案准备
……
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20xx
年
3
月
5
日
星期三
雨
开心
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当我做完书上的一道题后
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北京到呼和浩
特的铁路线长
660
千米,一列火车从呼和浩特开出,每时行驶
48
千米;另
一列火车从北京出发,每
时行驶
72
千米。两辆火车相向而
行,
经过几时相遇?我突然想到如果北京开往呼和浩特的火
车已经到了,那两列火车就遇不到
了呀!
通过这件事我想了一想相遇还有几种可能性分别是:
1
、
偶然相遇。意思是在对方都不知情,不知道地点、时间的情
况下相遇。
2
、约定相遇。意思是在对方知道在哪、几点。
3
、
循环相遇。意思是比如在跑步。
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