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2021年2月28日发(作者：太阳深处)

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少

儿

零

基

础

英

语

学

习

攻

略

当下，家长们越来越重视对孩子的外语教育 。而

众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑，

难做取舍。

其实，家长要认清英语学习的若干误区，才能作出较

为明智的选择。 下面

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小编为大家搜集了少儿学

习英语的五大误区，

希望家长们不要再犯这种错误了！

误区一：“钱花到了就行”

对策：正 确的选择是成功的一半，不是钱花到了

就行，而是钱花对了才行。

家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体

情况及其学 校的教学特点。选择正确了，会使其成为

校内学习的有力补充，

相得益彰

;

反之，

耗时低效，

不

如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信

< br>誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，

办学态度严肃踏实，管理正规 ，有一定规模和历史的

培训学校。

误区二：背单词是外语学习的首要

对策：语言运用能力最重要。

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有些家长总是认为校 外英语学习课堂的老师如果

不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成

果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小

学生也不例外。对于 学前和小学生来说，培养兴趣，

获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英

语的习惯是最首要的。

对于小学生和中学 生来说，以听说为主，正所谓

要把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养交际能力

的训练更重要。

误区三：寻找速成英语班

对策：循序渐进才是真。

培养孩子成 材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺

少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠

日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷

径可走。当 然教学得法，效率会高很多。

误区四：家长会英语，可自己教

对策：营造英语学习氛围。

对于大多 数少儿来说，学英语，应该有学伴，应

该在课堂上学。

课堂不仅 满足了视觉要求，

激发兴趣，

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