2019小学课后服务工作实施方案
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小学课后服务工作实施方案
为切实落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的
指
导意见》和
**
省教育厅《关于做好
中小学生课后服务工作的意见》以
及
**
市教育局《关于开展中小学生课后服务工作的通知》文件精神，
更好地做好小学生课后
服务工作，现结合学校实际情况，制定
路
小学课后服务工作的实施方案
一、成立课后服务工作机构
组
长：
***
副组长：
成
员：
二、课后服务工作的具体要求
（一）课后服务对象
课后服务工作主要针对小学低年级
学生、留守儿童以及贫困家
庭。贫困家庭要由扶贫部门认定。延时服务工作条件成熟的情
况下，
将适当扩大课后服务对象范围。
（二）课后服务时间
课后服务时间为每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日
除
外）。下午正常放学后，具体时间结合家长需求、学校实际和季节变
< br>化研究确定。
（三）课后服务内容
因学校各年级各班学生情况不同，对各年级服务对象采取混合
编
班、集中管理的方式。在服务内容上，组织开展有利于学生全面发
展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括自主学习、体育、
艺术活动，课外
阅读，研究性学习等学习活动。也可以以兴趣小组或
社团等不同形式组织的自主实践活动
，以及其它适合学生身心发展的
活动育人课程。
（四）课后服务主体
各个班级发动学生家长积极参加托管工作，鼓励和吸纳有艺术
特
长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后
< br>服务时间、地点、内容等事项，并安排专任教师牵头组织。
（五）课后服务程序
坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服
务
内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的
< br>工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订
《课后服务工
作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
三、课后服务工作的保障措施
（一）高度重视
学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为
重
要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真
< br>实施。
（二）健全制度
学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批
制
度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、
< br>安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保