英语口语学习心得
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英语口语学习心得
英语口语学习心得
接触英语、模仿、
内化英语以及多听多说的机会，营造一个学习
英语的氛围，创设较好的英语学习环境。才
能提高少儿英语的学习兴
趣，促进少儿体、智、德、美全面发展，使他们健康活泼，开朗
地成
长。
随着新时代的发展，我们的
教育事业也在不断发展。让我们共同
携手为我们的下一代营造一个学习外语的良好氛围。
少儿英语注重培
养兴趣培养兴趣是少儿英语口语学习的先决条件
,
有兴趣才有学习质
量。少儿英语学习必须舍弃一切单调、枯燥
的内容和模式，要创造愉
悦的学习情，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创
造
性，让他们在欢乐活泼的气氛中主动获取知识。迪文英语学习方法对
< br>学龄前少儿来说，玩耍和游戏是他们积累知识、发展能力的重要方
式。在玩耍中快
乐成长，在游戏中增长知识和能力。然而，由于受师
资水平的限制，有些幼儿园英语兴趣
班的教学呈现了小学化的特点，
每次课都是由教师很努力地带领学生读字母、念单词、背
句子，缺乏
形式和内容上的创新，没有活动，没有游戏，难以引起孩子们学习的
兴趣，也难以吸引他们的注意力，无法让他们参与进来，用身体、用
各种
感觉器官去体验英语、感受英语和使用英语。就少儿而言，没有
了兴趣，便没有了学习<
/p>
;
这样的教等于没教。迪文英语独创了学习创设
< br>学习情境，激发学英语兴趣利用实物、挂图、多媒体设备进行英语教
学。
迪文英语学习提升孩子的英语兴趣和自信，激发孩子学习英语的
主动性，注重培养孩子少儿英语的自信，轻松的环境和活泼的外教让
孩
子大胆开口
;
少儿英语不但注重孩子的性格培养，充满童趣的少
儿英
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语教学和同龄小朋友，让腼腆的孩
子也变得外向起来。勤劳远比黄金
可贵。
附送：
英
语口语实训报告
6
篇
英语口语实训报告
6
篇
本次商务英语口语实训主要包括三个部分。第一部分：
基础语音训练。第二部分：
商务英语情景练习。第三部分：
考核
。通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书
面材料的能力，培养学生在没
有文字凭借的情况下用英语表达自己观
点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力，
培养在特定的商务
环境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。
一、基础语音练习
基
础语音训练是从基础的音标开始练习的。老师首先讲解了基础
音标的读法，通过重新学习
语音音标，让我对音标有了新的认识，发
现我以前在读音标时存在许多错误。对于口语中
常出现的惯例性的特
定读法，老师也给于我们及时的改正。让我们的口语更流畅、更标<
/p>
准。
在学习了基础音标的基础上，老师
又跟据这些音标列举出常见的
单词、短语、例句。老师特意准备了自己的，并且亲自做示
范，让我
们能更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。
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通过几天的音标学习让我认识到准确的学习音标能为我们的英语
口语发音打下良好的基础，成为我学习英语的优势。通过英语音标记
单词是快速记背单词
的最有效的一种方法。如果熟练掌握了英语音标
发音的规律，就能很好的背下单词。通过
基础语音训练让我确信他确
实带给我很大的改变，可以培养我的语感。而英语学习的最高
境界就
是语感的形成。这不仅让我的口语变得更流畅、标准，也会在我的英
语实践中起到很大的帮助。
二、商务英语情景练习
这次实训，老
师给我们复印了一些资料，里面包含了各种商务英
语情景练习的实训一般老师都是在每堂
课教完了发音之后再教我们商
务英语情景练习。
intervi
e
这一节包括的内容主要是能够流利、准确
的说出选择一份工作
的原因，在面试是最重要的是什么，在面试时应
做的准备工作，包括：
< br>
面试前、面试中、面试后。通过面试的口语对话练习，让我了解
到面试时的常用语。
reeption and visit
< br>这一部分的学习的内容主要
是如何向外宾致欢迎词，如何与外商进行对话，以及与
外商讨论公司
合作的有关事宜。通过学习这一部分的知识，使客人更好地了解我们
的公司，相信我们的公司，才能更好地进行交流合作。
marketing and sales
市场销售是对外贸易
也是商务活动中重要
组成部分，其中包括市场调查、产品介绍、销售产品、售后服务等方
面。只有进行良好的市场调查才能更好的销售商品。应正确的介绍商
品，并安排正确的销售手段、提供最好的售后服务。只有做好这些，
才能销售好商品
。
business telephone
当你不能亲自前往时
，电话可
以帮助你预订宾馆房间、进行商务预约、寻求商品信息、上午留言等
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方面的要求。这样既可以节约时间，又可以不影响到商务活动。同时
也学习了如何根据传真的信息进行电话通话。如何在与外国客户的交
谈中获取更多的
信息。
business dinner
能够给我们的顾客留下
良好的
印象，获得更多的青睐。给我们带来无限的商机。
bus
iness
presentation
在进行介绍产品前要通
过三步选好自己的主题。一是确
定为什么要选择这件商品，既要容易表达也要有足够的特
点。而是要
明确听众是什么类型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是
顾客，就要提出吸引他们的地方。三是明确听众知道些什么关于产品
的知
识，想知道些什么。通过这些过程，一定可以做出吸引人眼球的
产品介绍会。
三、考核
考核的主要
方式是自己做二到三分钟的英语心得体会。同学们可
以自己做。也可以不做。在说的过程
中，不能出现语音错误。只要说
错了两个单词，那么这门课程就会不及格。虽然老师的规
则有点严
厉，但是我知道老师是为了我们好，所以才会这样做。
实训是走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，也对将来
走上工作岗位也有着很大帮助。在短暂两周的实训过程中，通过语音
练习，短语练习、对
话练习等，让我进一步的掌握了口语表达的有效
技巧。培养了我用英语朗读各种题材书面
材料的能力，培养了我在没
有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而用
逻辑的
论证自己的观点的能力。总的来说，这次实训是一个非常愉快的经
验。通过这次实训，我也找到了学习英语的好方法，希望以后我的英
语不管在哪
一方面都能更上一层楼。
收获
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在实训期间，我们对理论知识进一步的学习，有了解了学习商务
英语的方法。通过这两个周的实训，我极大的提高了自己的英语口语
能力，学到了许多知
识。这两周里我们学到很多标准的英语发音，从
音标学习到情景演练，我纠正了读错十几
年的英语单词，不再像以前
想当然的读，口语表达的技巧也提高了。在这里我要特别感谢
我们的
老师，是她让我真正的了解和学习了英语口语，在老师的帮助和自己
的努力下，我相信自己的口语水平在将来会有一个质的飞跃。
英语口语实训报告篇五：
实习
201X
年
7
月
11
至
201X
年
7
月
24
实习内容：
英语口语实习
实习总结：
我暑期口语实习的单位是
重庆市垫江实验中学校，担任初二二班
的英语老师，由于我就读的是非师范专业，教学经
验很少，因此，我
对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学方法，虚心向有经验<
/p>
的优秀教师请教，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英
语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还
要求有较强的表达
能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围
等。这也要求了我们要改变传统而又枯
燥的教学模式，大胆创新，不
要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处
，有新
意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是一门语言，困
此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在
早自习口
语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。另
外，对部分不自觉的同学还采取
强硬背诵等方式，提高他们的能力。
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