校园英语环境建设
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校园英语环境建设
虎门成才实验学校英语学科英语环境实施方案
英语教
育是离不开环境的。
《英语课程标准》明确提到：
“
英语教学的特点之
一是使学生尽可能多地从不同的渠道、
< br>以不同的形式接触和学习英语。
亲身
感受和直接体验语言
及语言运用。
”
校园中一景一物，皆
具教育含义，对培
养学生的创新意识具有“润物细无声”的功效。因此通过精心设计校园
环境
和各种形式的校园文化，
让每一面墙，
每一件物，
每一句口号，
每一个标记，
都不但从语言上，
更是从思想品德上给学生以无声的熏陶，
乃是学校发展的
极其重要的一环。要让学生一走进校门，就感到换了一个语言环境，时时
、
事事处处看到英语，听到英语，使用英语，逐步让英语成为校内师生之间，
学生之间交际的手段。下面英语组从如下几个方面阐述如何创设校园环境，
营造英语文化氛围。
一
硬件的建设
硬件即学校环境的常规布置，主要分为教室内和外。
（一）教室英语文化建设
1.
每个教室可以在黑板报上或在某个教室角落设计英语标语。如：
Learn how to
life
；
Learn how
to live a meaningful life
；
Learn how
to create your lif
e.
（热爱生活，学会生活，创造生活）
；
English is the
bridge
to
the
world.
（英语是走向世
界的桥梁）
；
Success
，
we
all
create
together
！<
/p>
（成功，我们共同创造）
；
Master
English
you
can
roam the
world.
（精通英语，走遍天下）
等等。
2.
班级宣言、班级建设可以使用双语模式。比如：班主任（
Head
< br>Teacher
）
，班长（
Mo
nitor
）
，班级宣言：开心快乐每一天
(Happy
Everyday.)
等等
3.
班主任可根据自身想法，
与本班
英语教师一同打造属于本班特色
的建设。比如黑板报、英语学习园地、英语展示台、英语
图书角等。
4.
班级英语单词墙。
课文中重要单词做成有趣好看的单词卡片黏贴
在教师墙面上。<
/p>
（二）走廊或楼梯文化
：
1.
走廊墙上可以张贴一些生活用语，如：
Have a good
time
（玩
得开心
)
；
Hands up
（举手）
；
Sit
down
（坐下）
；
Be
Careful So as Not
to Bump Your
Head
（小心碰头）
；
Be car
eful
！
Slippery
（小心路
滑）
；
Pay Attention to Safety
（注意安全）等。楼梯台阶可张贴些励志名言，
如：
knowledge is
power.
学生上楼梯抬头就可见。
2.
综合楼一楼为学生往返宿舍、
饭
堂、
教学楼之间的必经之地，
且
综合楼
一楼地方较宽阔，可以设立一条英语文化长廊。可以摆放一些可
移动黑板，黑板的展示内
容可以为：优秀英语手抄报、英语板报、中西
2
方生活文化差异知识、英语幽默小故事等等。
3.
合理利用教学楼、
宿舍楼等学生
常走动的楼梯或走廊，
让学生在
匆忙间或悠闲走动时抬头可见。
（三）
标识牌双语文化
：
1.
学校办公楼、
教学楼、
各机构办公室、
语音室、
会议中心的名称，
均用中英文对照。如：
Teacher’s
Office
（办公室）
；
Music Room
（音
乐室）
。
（目前学校大部分标识牌均使用双语）
2.
后续校园建设中，
可以根据学校
的各处花圃、
草坪、
植物园、
树
木等设立双语标识牌。
（四）卫生间文化：
1.
在卫生间抽水马桶处张贴
厕所文明标语，
如：<
/p>
please
keep
tidy!
（
请
保
持
清
洁
）
，
Don
’
t
forget
to
flush
the
toilet
after
you
’
re
finished!
（上完厕所后别忘记冲水！
）
2.
在卫生间洗手盘处的瓷砖上张贴如
Save
the
water.
（节约用
水）
；
Our
actions improve the campus beautiful.
（我
们用行动美化
校园）等标语；
3.
在卫生间的门后张贴中英文双语结合的
“简短英语小故事”
或者
张贴一些英文幽默小故事或小笑话，让你在时间流逝的无趣间体
会英语
世界的乐趣。
（五）宿舍文化建设：
1.
班主任与学生一起，
给各自班级的学生宿舍取名号，
< br>并用中英文
双语做好标签张贴于门口。比如：温馨小窝（
Sweet House
）
。
2.
在宿舍区可空置出一个房间，
摆
上一些桌子和椅子，
成立一个小
型图书馆，墙壁建设为英文文化
墙、西方文化介绍、西方著名景点介绍
等，
鼓励学生们将自己看
过的有趣图书进行分享，
或者成立一个自习室，
让喜欢看书的学
生可以在闲暇时间进去自我学习。
(
六
)
饭堂文化建设：
1.
利用好饭堂的桌面，
学生吃饭的时候往往会无意注意到桌面吸引
的信息，
所以可以在
桌面粘贴一些生活常用英语语句、
英语小故事等
（这
个粘贴均不是永久性，可以定期撕下来更改的，如果无法撕下来，该方
法不
提倡）
，这样可以定期进行一个主题的更换。
2.
可以在饭堂的中间显眼处位置设置几台电子显示屏，
在就餐时间
播放一些英语类节目，或者国外的综艺项目等等，主要是
营造一种英语
的氛围。
（七）图书馆英语文化建设：
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