小学三年级最简短评语精选
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小学三年级最简短评语精选
三年级最简短评语
1.
认真执着文静可爱的小女孩，在
学期临近结束之际，向你说声辛苦了
!
一直以来，语文课代
表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师，
你做得是
那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也
细心一点，争取更优异的成绩。
2.
你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按
时完成作业，
但上课注意力不集中，
爱开小差，
好胜心不强
，
课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你
的
聪明才智，争做好学生。
3.
你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳
动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服
你的，
但你令老师生气的是，
上课时总是有做不完的小动作，
不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老
师会很喜欢你。你
的学习成绩也会有很大的提高。
4.
在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个
调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉
弄同学。学
习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别
人，希你改正缺点，多读课外书，能做到
积极发言。
5.
你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐
助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用
心，表演大
方，可马虎粗心却成了你前进路上的拦路虎，努
力赶走它好吗
?
期待你成功后灿烂的笑容。
6.
你性格内向，胆小怕事，与同
学无争吵，是一个听
话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学
劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多
看，多想，多
练，学习成绩将会有所提高。
7.
你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，
一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学
习有进步
，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进
步。
8.
你
是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友
爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学
习上你自觉认真，
上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希
对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
9.
你
是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平
时穿戴整洁，
对
人很有礼貌，
在老师和同学的帮制下能完成，
活动中，
兴趣较浓，
爱唱歌，
但上课不专心，
注意力不集中，
爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发
言，养成爱习的好习惯。
10.
你是个老实、害羞的人，在
班内与同学团结互助，
学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，
学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
11.
你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前
认真，作业清楚端正，第次值日你总是
干得最起劲，每天总
是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希
望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
12.
你是个勤奋，好学的孩子。
作业认真，字迹总是那
么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继
续努力，争取做个好学生。
13.
你是一个性格内向的孩子。
同学与你较易相处，学
习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活
动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，
正确率不高
，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得
优异的成绩。
14.
你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相
处，气量大，胆量较小，但上课不专心
，爱开小差，老师布
置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习
惯，争取更大的进步。
15.
你聪明能干，做事很有主见
，老师很喜欢你，不过
现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲
地玩是少不了你了，你说是吗
?
老师不希望你
这样做，只希
望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进
步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
16.
当我看到你圆圆的脸，水灵
灵的眼睛时，就觉得你
是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真
听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我
们班的毛巾
洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真
的比以前懂事了，老师希望你今后上课时
要多发言。争取更
大的进步。
17.
你是那么文静内秀，
既聪颖又能干，
发言积极响亮，
画画栩栩如生
，
楔子清秀见奇，
希望你进一步严格要求自己，
做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰
!
18.
你是一个爱学习，懂礼貌的
女孩子，每天等主动帮
助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学
和睦相处，
学习认真，
成绩优良，
你的一颗心像闪光的金子，
各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进
。
19.
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量
较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学
习放在第
一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做
一个人人喜爱的好学生。
20.
守纪二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见
你专注的目光，端坐的身
姿，那频频举起的小手，告诉我你
的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事
。如
果能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更
加完美。
21.
你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上
课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值
日工作比
较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师
希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争
上游。
22.
你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔
字，且持之以恒，真让人佩服
!
只是太闷了
，总看不见你举
起的小手。
希望你上课多动口，
专心听，
在学习上再主动些，
在各方面更上一层楼
!
23.
你是一个表面文静、
内心活泼的女孩。
你尊敬师长，
友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但
平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、
自爱、守信用的好孩
子。
24.
经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许
多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，
努力弥补自
己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。
希望你能树立信心，不懈努力，别让大家
失望
25.
我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课
堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是
学习成绩
有了显著地提高，真令人欣喜
!
开朗活泼的你，有
很强的上进心
!
老师相信，只要你能够坚持不懈地努
力，你
的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取
得更大的成功的。
26.
在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一
种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同
我的意见
，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道
理，在即将分别这际，老师想送你一句
话：扬起头，面对阳
光，祝福别人也祝福自己。
27.
我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》
，文
章表达了你参
加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能
同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的
内心世界是非常
丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一
名有作为的人。
28.
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级