关于数学日记汇总6篇
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关于数学日记汇总
6
篇
关于数学日记汇总
6
篇
数学日记
篇
1
今天数学课上，
老师评讲星期天做的试卷，
当讲到最后的附加
题
时，我可来劲了，因为平时我最喜欢做这类题了。
附加题题目是这样
的：一个长方形，长
7
厘米，宽
6
厘米，把它
分割成边长都是整厘米数的正方形，至少可分割成几个这
样的正方
形？老师读完题目，
便在黑板上画了一个长方形，
指着图形对我们说：
“这是一个
7×6
的长方形，要使它分割的正方形个数最少，应先画
一个
6×6
的正方形，再画
6
个
1×1
的小正方形，一共是
7
个。”
我一
看，想：我算出了
5
个，老师算出了
7
个，题目中说是“至
少”显然我做对了，于是，我大胆地举手对
老师说：“老师，你算错
了，应该是
5
个！”老师说：“哦，是吗？”“你到黑板上画一
下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前
，画了一个长方形，又画了一
个
4×4
的正方形，两个
2×2
的正方形和两个
3×3
的正方形。
接着，我不慌不忙地说：“我是这样想的，
7
＝
4
＋
3
，
6
＝
3
＋
3
，
4
＝
2
＋
2
，所以这个长方形
，可以分割成一个边长是
4
厘米，两个边
长为
3
厘米，两个边长为
2
厘米的正方形。”
< br>老师听了，满意地点点头，说：“一共
5
个，比
7
个少，更符合
题目的要求。真不错，你真会动
脑筋！”这时教室里想起了热烈的掌
声，有的同学还向我竖起了大拇指，用羡慕的’眼光
看着我，看得我
真不好意思。我尝到了动脑筋的乐趣
评注：你真棒！你是一个爱动脑筋，细心分析，活用知
识的人。
你能在解决问题的基础上选择最佳的方法，
这就是智慧
。
学习就是这
样越学越聪明，
越学越简
单的。
在你的数学日记里也看见了你对数学
的热爱，老师祝福你
能更快乐地学数学。
数学日记
篇
2
同学们对检查试卷一定有不少疑问吧。
经过我的调查，许多同学都会出现以下问题：
一、
检查试卷时总是觉得自己
做的肯定都是对的，
也就随便口算
了一下就没事儿干了。
二、检查时，总是心不在焉的，急着想交卷，心平静不下来。
三、遇到难题时，就会一直盯着那道难题呆呆地看，等
到交卷的
时候，还是没有解出那道难题。
其实以上三点，同学们都不用怕，你只要在做试卷时，
一题反复
地多算几遍，
最好算到
3
至
5
遍，
最后在回
头仔细地检查一遍就行了。
要是遇到难题，
也不要慌，
先空在那儿，
做出明显的记号，
以免漏题，
接着在继续往下答题。等全部都答完了，再来思考这道难题。如果同
学们像平常一样，
先答卷，
再回头把整张试卷从头到尾一起检查
的话，
是很难检查出错误的！
因为心想总是认为自已的没有错，
查时难以把
掌握住心情。
最后再告诉你个小秘密。
在考
试时要先做计算部分，
在做别的题
目，
这样会提高你的答卷效果的哦！
因为考试前是头脑最清醒的时候，
在这个时间段做计算，会更加认真，更加提高你的正确率呢！
怎样，有了我这查卷小妙招儿，你肯定再也不怕检查试卷了吧！
数学日记
篇
3
有一天，爸爸做红烧排骨，让我去买酱油和糖，我拿着
20
元
钱
高高心心地去了，
不一会儿我就气喘吁吁的回来了，
满以为我顺利的
完成了任务，爸爸一定会表扬我的，哪知爸爸当头一棒，
把我“击昏
了”，
他问我：
“酱油多少
钱？糖多少钱？找了多少钱？”我攥着一
大把钱，不知道怎么回答，
爸爸说：“下次买东西一定要把数学知识
用上哦，我们可是二年级的学生了。”我听
了重重的点了点头。
没隔几
天，爸爸又让我去买料酒和盐，这回我可长记心了，我仔
细地问清了老板，
料酒是
4
元
5
角，
盐是
2
元
8
角，
一共是
7
元
3
角，
我给老板
10
元钱，
老板笑着说：
“小朋友，
我应该找你多少钱啊？”
我心里默默地计算了一
下，
一口报出
2
元
7
角。
老板对我竖起了大拇
指。<
/p>
这次我回来，不用爸爸问，我
一一报了帐，爸爸果然表扬了我，
我心里开心极了。
数学日记
篇
4
一大早，
奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、
肉和一些作料
准
备包馄饨吃。
九点多一点，
奶奶开始动手了。
她先把肉洗净，<
/p>
然后放在菜板上，
把肉切成条，然后，切成粒，最后剁细。她又从
菜蓝里拿出香菇、榨