2020年第二学期科学教研组工作总结

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2021年02月28日 22:01
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2021年2月28日发(作者:2017年1月1日)


第二学期科学教研组工作总结



2 0xx


学年大洋路小学科学教研组共有


9


名成员,其中专职教师


3


人,兼职教师


6


人。在上级部门的指导关怀下,在全组成员的共同


努力下, 学科教育教学工作开展得有声有色,取得了不少成绩。下面


我们从“目标达成情况和主要 亮点交流”、


“本学期主要工作和成绩


回顾”和“问题反思和今 后的努力方向”三个方面进行简要总结。





本学期,我们以“轻负高质”为教研工作指导思想, 重点开展


教学常规管理改革、


高效课堂构建和教师业务水平提升 三方面的研究,


加强对兼职教师的指导与培养,


注重校内和校际 交流,


在不断反思总


结中提高全组教师的业务水平,

< p>
全面推进师生的整体素质。


一学期以


来,我们教研 组全体成员辛勤工作、密切合作,较好地达成了工作目


标。




1


.改革教学常规管理,力求有效做功。





教学常规是学校教 学工作的基本规范,是落实教育教学任务的


中心环节和规范教学行为的主要依据。教学常 规包括备课、讲课、练


习和辅导、检测和评价等环节。以往的备课,往往要求教师要手写 教


案,


若是打印稿则要求每课必须修改几处,

< br>这样的做法劳民伤财而且


低效。为此,我们从改革备课入手,采用“集体备课


+


个性备课


=


循环


使用”的模式。首先,让每个年段老师提供一份集体备课的教案集,

这份教案可以是打印稿,


可作适当修改但不硬性要求,


并附 上的单元


知识要点和单元练习卷,


在学期结束统一收回,


以备下个学年循环使


用。


另外在个性备课方面 ,


我们要求每位科学教师在自己的教本和作


业本上进行必要的批 注,


认真落实探究活动并做好实验开出登记,



时记录有价值的实验数据等。


任课教师对这一备课改革措施非常赞同,


从常规检查来看效果也很是实在。




2


.落实兼职教师培训,提高业务水平。





本组成员兼职教师 和专职教师的比例是


2



1

< p>
。很显然,要构建


一支和谐发展的教研团队,兼职教师的培训不容忽视。我 们认为,兼


职教师培训的主要任务是提高他们的学科知识技能和提升他们参与

< p>
科学教学研究的热情,


从而逐步使他们具有实施兼职科学所必需的教


学能力。


本学期,


我们除了积极派兼职老师参 与市、


区各种培训活动,


还组织了不少校本培训活动,内容包括 理论学习、课堂研讨、教师论


坛和经验交流等,


使兼职教师在教 育理念和方法等方面有较大的提高。




3


.加强日常教学研讨,构建高效课堂。





省教研员喻伯军老 师提出要特别关注“常态课”,因为科学素


质的培养,非一日之功,需要日常教学中点点 滴滴的积累才能完成,


需要我们在每一节课中,


落实科学教学的 任务,


从量的积累到质的飞


跃。


教学质 量是在一节节常态课中累积提高的,


关注常态课也就是关


注整体 的教学质量。为此,


我们的教学研讨摈弃繁华和造作,追求朴


实 和自然,


贴近学校的日常教学工作,


有利于推动学校教学质量的 全


面提升。


本学期,


我们协同区教研员 蓝岳美老师对四年级的王炳华老


师和朱平伟老师进行了常态课调研,

和丽水学院吴慧伶老师、


麻伟炉


老师开展了常态课合作研究 活动,还举行了“有效活动简约课堂”主


题的校本教研观摩活动,


区教研员蓝岳美老师、


区小学科学学习团队


成员以及各校小学 科学青年骨干教师约四十多人观摩了本次活动。




4


.抓好主题科普活动,打造特色社团。





在各校争纷举行科 技节、科技月活动之际,我们一直坚持自己


的特色,那就是开展主题科普活动,以某个切 合实际、富有趣味的科


普主题为切入口,在实践中让学生体验科学发现、科学探究、科学 创


造的过程,增强了学生的科技意识、探索精神和动手能力。本学期,

< br>我们组建了“科学俱乐部”社团,把热爱科技、乐于探究的学生聚集


在一起,与科 学进行零距离的接触,开展丰富多彩的科学探索活动,


让学生张扬自己的聪明才智,享受 科技活动的快乐。今年暑假,我们


将再次和市电视台欢乐天地栏目组携手开展主题科普活 动,


展示我校


学生的风采。




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2



19


日,在全校 教师参加的“减负增质”论坛活动


中,陈建秋老师作了题为《实现有效做功追求快乐教学 》的发言,在


解决教学实践问题和教师实际所需,


以及如何增强 教师的学科功力方


面提出了独到的见解。之后,由陈建秋老师撰写的新闻报道《莲都区< /p>


大洋路学校:我校举行“减负增效”论坛活动》在市教育网上发表。




20xx



2



23


日, 陈建秋老师到区教研室参加莲都区小学科


学理事会议,就本学期我区小学科学教研工作提 出了许多建议。




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3



1


日,组建大洋路学校“科学俱乐部”社团,定于


每周二下午 课外活动时间开展活动。




20xx



3



17


日,我校陈建秋、朱平伟、王炳华、钟华香、


孙丽红、< /p>


蓝东冬、


周文华和黄菲共八位老师分批参加在刘英小学召开



20xx


年第二学期小学科学集体备课会。 本次备课会的主题是“小


学科学教师实验技能研训”,力求让每位专、兼职教师会做科学 教材


中的主要实验,从而能比较得心应手地开展实验教学。在会上,陈建


秋老师作了题为


《五年级小学科学实验操作培训》


的专 题讲座。


此后,


由陈建秋老师撰写的新闻报道

< br>《莲都区小学科学教师集体备课会综述》


先后在浙江小学科学网和莲都教研网上发 表。



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