（

2

）使钢尺伸出桌边的长度较长一些，

再次拨动，

注意要使钢尺两次振动的幅度

大致 相同，

比较两种情况下钢尺振动的快

慢和发出的音调。

总结：物体振动得快，发出的音调就高，

振动 得慢，发出的音调就低。可见发声体

振动的快慢是一个很重要的物理量，

它决

定着音调的高低，

物理学中用频率来描述

物体振动的快慢。

请同学们阅读课本有关内容 ，

回答下面的

问题：

（

1

）频率的物理意义是什么？什么叫频

率？

（

2

）在国际单位制中，频率的单位是什

么？

3

）物体振动的快慢、频率跟音调的关

系是什么？

（

4

）大多教人能够听到的频率范围是多

少？

（

5

）什么叫超声波？什么叫次声波？

总结：

频率是用来描述物体振动快慢 的物

理量，

物理学中把物体在每秒内振动的次

< br>数叫频率。

在国际单位制中，频率的单位是赫兹，简< /p>

称赫，符号为

Hz

。

实验表明，频率决定声音的音调。物体振

动得快，频率高 ，发出的音调就高。物体

学生实验并回答：

快拨时听到的声

音比 较尖，声音

高，卡片振动得

快。

声音的 高低与

声源振动的快慢

有关。

声源振动 的

越快，

发出的声音

越高。