小学语文教师阅读知识与能力竞赛试卷与参考答案
-
——
小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案
一、给下列划线的字注音。（
4
分）
慰藉（
ji
è
）
咀（
j
ǔ
）嚼
潜（
qi
á
n
）伏
戛（
ji
á
）然而止
负荷（
h
è
）
炽（
ch
ì
）热
揩（
k
ā
i
）拭
脉脉（
m
ò
）含情
二、下列词语中有错别字吗？
把你认为有错的改过来。（
4
分）
迫不急待（
及
）
穿流不息（
川
）
一泄千里（
泻
）
世外桃园
（源
）
再接再励（
厉
）
一愁莫展（
筹
）
如愿已偿（
以
）
走头无路
（投
）
三、单项选择。（每空
1
分，共
20
分）
1
、从短语的结构关系上看，下列有一项与
其它三项不同的是（
B
）
A
、粗制滥造
B
、自鸣得意
C
、虎啸龙吟
D
、美味佳肴
2
、选出下列各句中有语病的一项（
D
）
A
、经过
18
年的卧薪尝胆，中国女排在雅典奥运会上力克对手
，又一次问鼎奥运冠
军。
B
、印度洋海啸于
2004
年
12
月
26
日袭击了亚洲和非洲的
10
个国家，这是人类历史上
损失最为
惨重的一场海啸灾难。
C
、公安部新
闻发言人今天就国内一些地区发生涉日游行示威活动发表谈话，提醒广大
群众应依法行事
，坚决维护社会稳定。
D
、为了防止
病树造成危害，园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行
排查。
3
、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当
的一组是
（
B
）
①本人昨天下午在
2
路公交车上不慎遗失了一个黑色公文包，有拾到并归还者，本人
愿付酬金
200
元，决不
。
②任何一种药物都只能在一定的时间内起作用，常用抗生素的
大多为
6
小
时
。
③杨老师这样
地劝你，你还不说出实情，还要等到什么时候呢？
④高致病性禽流感的蔓延
没有吓倒人们，
更加坚定了人们战胜困难的信
心。
A
、失言
实效
苦口婆心不但
/
而且
B
、食言
时效
苦口婆心
非但
/
反而
—
——
C
、失言
时效
语重心长
不但
/
而且
D
、食言
实效
语重心长
非但
/
反而
4
、每首诗有四句，每句有五个字的古诗体裁叫（
A
）。
A
、五绝
B
、五律
C
、四绝
5
、有一位作家对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家是（
C
）
A
、吴敬梓
B
、蒲松龄
C
、曹雪芹
D
、罗贯中
6
、“但使龙城飞将在，不教胡马度
(
A )
”
A
、阴山
B
、边关
C
、燕山
7
、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是
( C
)
。
A
、春色
B
、梨花
C
、雪景
8
、子在川上曰：“逝者如斯夫
!
不舍昼夜。”其中“逝者”的意
思是指
( B )
A
、失去的人
B
、消逝的时光
C
、流淌的水
9
、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是
( A
)
的诗句。
A
、王维
B
、王之涣
C
、王勃
10
、子曰：“工欲
( A
)
其事，必先利其器”。
A
、善
B
、擅
C
、行
11
、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而
( C
)
”。
A
、慎于行
B
、慎于思
C
、慎于言
12
、下列各句中不是谈学习态度的是：（
C
）
A
、学而不厌
B
、敏而好学，不耻下问
C
、有教无类
A
、马卡连柯
B
、苏霍姆林斯基
C
、杜威
14
、对“学习困难的”学生进行智育的重要手段是（
B
）
A
、补习
B
、阅读
C
、训练
15
、《教师的时间从哪里来？一昼夜只有
24
小时》一文指出要
解决教师的时间问题，
最主要的是要看（
C
）
A
、工作时间能否减少
B
、工作效率能否提高
C
、工作本身的方式和性质
16
、《请记住：没有也不可能有抽象的学生》一文主要论述了（
B
）
A
、如何让小学生愿意学习
B
、如何因材施教，分层教学，使每个孩子都取得进步
C
、如何克服负担过重现象，使学生有自由支配的时
间
—
——
17
、
《给刚参加学校工作的教师的几点建议》一文提出年轻教师每个月要买三本书：
1
、关于所教学科方面的书；
2
、可以作为青年
学习榜样的那些人物事迹的书；以及
A
（
A
心理学
B
教育学
C
社会学）方面的书。
18
、下列关于“知识”的说法正确的是（
B
）
A
、“知
识”能够转化为能力。
B
、知识——既是目的，也是手段。
C
、知识就是能够解决生活中的实际问题
。
19
、在《谈谈对“后进生”的工
作》一篇中，作者用生动的语言叙述了“我”是怎样
将一个名叫费佳的“后进生“培养成
“一名高度熟练的专家——机床调整技师的”。
他的“转化”策略就是让费佳这样的孩子
更多地（
B
）（
A
听故事
B
阅读
c
参加课外活动），为此，他专门编了一本特别的（
B
）。（
A
作文集
B
习题集
C
连环画）
四、判断题。（每题
1
分，共
10
分）<
/p>
1
、新课程反对接受性学习，倡导自主
、合作、探究的学习方式。
（
×
）
2
、《课
程标准》要求小学生课外阅读总量达到
400
万字以上。
（
×
）
<
/p>
3
、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能
力。
（
√
）
4
、在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习
必要的语法和修辞知
识。
（
√
）
5
、“四
书五经”中的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《礼记》。
（
×
）
6
、小学阶段的识字量累计为
3000
个左右
的常用汉字，其中
2500
个左右会写。
（
√
）
7
、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。
（
×
）
8
、《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子言行的语录体散文。
（
×
）
9
、“夫子循循然善诱人”是孔子的弟子曾参称赞孔子的话，“循循
善诱”则成为日后
为人师者所遵循的原则之一。
（
×
）
10
、“
不愤不启，不悱不发。”意思是“不到他百思不得其解的时候，不去开导他；
不到他想说
却说不出来的时候，不去启发他”。——这成为“启发式教学”的最早来
源。
（
√
）
—
——
<
/p>
五、填空。（每空
1
分，共
30
分）
1
、杜甫少有开心的诗，从来都是忧国忧民，但是他“生平第一快诗”却一反他平日的
< br>沉郁顿挫，让人觉得酣畅淋漓，其喜悦心情跃然纸上。这首诗的题目《闻官军收河南
河北》。
2
、唐代有两位著名诗人
，他们常常被人合称为“小李杜”，他们是
李商隐
和
杜
牧
。
3
、英国
女作家
J.K.
罗琳所著系列魔幻小说《
哈利·波特
》近年风靡全球。
4
、《皮皮鲁和鲁西西》是“童话大王”
郑渊洁
的作品，儿童文学
作家杨红樱
近年创作的《
淘气包马小跳
》系列小说深受孩子们的喜爱。
5<
/p>
、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳
红……”这是我国古典文学名著《
_
三国演义
_____
》的开篇词。
6
、“女娲炼石补天时剩下一块石头
,
被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下
,
后被茫茫大士、
渺渺真人带入红尘
,
历尽了离合悲欢”以上
情节出自我国古典文学名著《
_
红楼梦
_______
》
7
、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是
_
吴用
__
，也被称为“赛诸
葛”。
8
、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具
性与人文
性
的统一，是语文课程的基本特点。
9
、语文课程目标根据知识与能力
、
过程与方法
、情感、态度、价值观
三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体。
10
、五、六年级学生要求默读一般读物每分钟不少于
300
字，课外阅读总量不少
于
100
万字。
11
、学习与思考是紧密联系、不可分割的。孔子在《论语·为政》中早就有了精辟的
论述
学而不思则罔，思而不学则殆
。
12
、《
两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也
”，两小儿
笑曰：“孰为汝
多知乎！”如果你是孔子，你会用《论语》中的哪句话作答？
知之为知之，不知为不
知，是知也
。
13
、曾
子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
_
传不习
乎
？”
14
、
唐太宗李世民有一句名言：
以人为鉴，可以知得失
，由此可以联想到《论语》
中孔子的话：见贤思齐焉
，见不贤而内自省也；或三人行必有我师焉，择其善者而从
之，其不善者而改之。
◆
15
、《论语》中关于孔子因材施教
的事例有不少。其中，对于同一个问题，孔子针
对子路与冉求的不同情况作了不同回答，
他说“求（冉求）也退，故进之
；
由（子
路）也兼人，故
退之
。
”
—
——
<
/p>
◆
16
、《威尼斯商人》是文艺复兴时期
英国杰出的戏剧家和诗人
__
莎士比亚
__________
的著名喜剧。夏洛克是这出喜剧中塑造的一个
_
吝啬鬼
___
的形象
◆
17
、中国书法所谓
的“颜筋柳骨”是指
颜真卿
、
柳公权
的书
法特色。
◆
18
、王安石《书湖阴先生壁》中“
一水护田将绿绕
，
两山排闼送青
来
”用拟人手法写水、田、山的殷殷之情，可谓神来之笔。
◆
19
、等闲识得东风面，
万紫千红总是春
。这两句诗出自《春日》，作者朱
熹
。
★
20<
/p>
、保尔·柯察金是前苏联长篇小说
_
《钢
铁是怎样炼成的》
中的主人公，他的
精神鼓舞了我国千千万万的读者。小说主人公的原型是
奥斯特洛夫斯基
。
★
21<
/p>
、英国作家笛福的著名小说
《鲁宾逊漂流记》讲述了主人公海上遇险，
荒岛余
生的故事。
< br>★
22
、杜甫的《春夜喜雨》中“随风潜入夜”的下句是
润物细无声
，
苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝”的下句是
春江水暖鸭先
知
。
★
23<
/p>
、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
< br>。”这句富有人生哲理的诗句出自宋代
文豪苏轼的《水调歌头
》。
★
< br>24
、胡锦涛总书记在会见原台湾国民党主席连战时，引用《论语》中的“
有朋自远方来，不亦乐乎
?
表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
< br>★
25
、论语中的“
知之者不如好之者
，好之者不如乐之者
”
，可以作
为“兴趣是最好的老师”的有力佐证。
六、语言运用。（
8
分）
1
、对对联：
[4
分
]
出句：红墨汁写长短句
出句：村边绿树层层绿
—
——
201
0
年朝阳市初中语文教师教学基本功竞赛
专业知识测试题
一、专业知识的积累
与运用（满分
80
分）
第
1
—
15
题每题
2<
/p>
分，第
16
—
3
5
题每空
1
分，第
36
题
8
分。
1
．下列词语中加点字的注音不正确的是
（
）
A
．针砭
（
bi
ā
n
）
B
．卓（
zhu
ó）越
C
．哂（
sh
ě
n
）笑
D
．翘（
qi
à
o
）
首
2
．下列词语中加点字的注音不正确的是（
）
A
．脊背
(j
ǐ<
/p>
) B
．不胜枚举（
sh
è
ng
）
C
．矩形（
j
ǔ）
D
．木讷（
n
à）
3
．下列句子中，正确使用了问号的是（<
/p>
）
A
．结合课文内容，说说“读好书”的方法有哪些？
B
．将本文与郦道元的《三峡》相对照，想一想游记与一
般记叙文有什么区别？
C
．你不是想把这篇课文处理成略读课文吗？
D
．盲人在盲道上行走，踩着脚下不同图案的砖块，就可
知道到了什么位置？往哪
个方向走？
4
．下列短语中没有歧义的是（
）
A
．当了市委书记的女人
B
．三个报社的记者
C
．小刚和小华的父亲
D
．自己二十三岁的女儿
5
．依次填入下列各横线处的词语最恰当的一组是（
）
（
1
）书写不规范是一个大问题，
___
_____
简化字，便是一个例子。
（
2
）在日常生活中，人的耳朵对环境
的
________
和眼睛不同。
（
3
）
我只不过替他
________
了几句，说明了事实的真相。<
/p>
—