小学2021—2021学年度第二学期德育工作计划
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小学
2021
—
202
1
学年度第二学期德育工作计划
智仁
勇三者是中国重要的精神遗产,
过去它被认为
天下之达德
,
今天依然不失
为个人完满发展之重要指标。
(
陶行知
)
一、指导思想
把
立德树人
作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、
贴近生活、
贴近社会为
原则,
以养成
良好的行为习惯为目标,
进行理想教育、
民族精神教育、
诚信教育、
行为养成教育、
法制教育、
心理健康教育、
安全教育,
提升学校德育工作
实效性。
二、工作思路
1
、确立一种意识:以学生为主体。
2
、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修
养
10
条(见后面附表)。
3
、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思
想的结合;思想教育与
环境熏陶的结合。
三、工作目标
1
、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2
、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良
的班风。
3
、实施红蓝分制度,规范常规工作。
4
、正确处理突发事件,创平安稳定校园。
5
、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息
、按时洗刷等良好
习惯。
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、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的
< br>培养。
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7
、进行人格教育,行为优雅、有礼。
8
、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的
法制意识。
9
、进行安全知识教育,有一些安全常识。
四、具体措施
1
、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新
的德育理念。在教
育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育
工作上,
积极倡导
创新、务实
的作风。在班级管理上积极倡导
向德育要质量
的理念。
2
、
加快学校德育人才队伍的建设。
进一步完善校内德育管理
网络,
深化
全员
育人,全程育人,全方位育人
的
三全
<
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育人模式,强化教师对德育工作重要性
的认识。
< br>坚持每大周召开一次工作例会;
每月组织一次经验学习;
抽查一次班主
任手册;
每学期举行一次经验交流会;
每学期进行一次
文明班级
和优秀班主任
评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。
3
、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强
对学生的理想信念
教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全
教育、民
主与法制教育,
强化生命教育和心理健康教育。
加强思想品德课和学科渗透教育
研究,
提高思
想品德课教学质量,
发挥课堂主渠道作用;
组织学生进行社会实
践
活动;评选
三好学生
,对品学兼优的学生进行表
彰;关注后进生的转化工作,
建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。
4
、积极拓展、整合、利用社会教育资
源。尝试建立校外德育基地,发挥校外
德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。
通过家长会、家长学校、告家
长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行
指导,切实提高家长
2
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的教育水平和家教质量。
要特别重视单亲家庭、
< br>离异家庭、
贫困家庭等特殊家庭
家教工作的指导和该类家
庭学生的教育和管理。
5
、完善
德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学
生健康成长。
6
、加强德育科研工作。重视学校德育
科研工作是深化学校德育工作的保证,
提倡教师撰写德育论文;
加强学生个案的研究;
关注心理问题学生的心理疏导工
作。
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7
、节日的育人功能。
8
、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。
9
、规定
环境周
、
安全周
、
有礼校园周
等特定日子,强化道德实践。
五、各月活动安排
二月份:
1
、举行隆重的表彰仪式。
2
、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3
、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。
4
、各班级制定
XX
年年春季德育工作计划
。
5
、培养学生良好的卫生习惯。
6
、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。
7
、配乐诵读比赛。
雏鹰行动周
人人有修养。
三月份:
1
、升旗仪式
我自信,我成功。
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