德育论文(爱的力量)
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附件一:
顺德区教师德育论文作者简介及论文摘要
姓名
职务
麦燕玲
小学语文高
级
性别
任教科
女
工作单位
北
滘城区小学
语文
联系电话
目
论文摘要
28938076
随着社会的发展,
社会竞争越来越激烈。
要想立足于未来的社会,
首先必须
具有良好的心理状态。
小学生正处在身心发育的成长期,
如果在这一时期出现心
理偏差或人格失衡,
将会对他
们的一生产生严重的不良影响。
心理学家英格利希
指出:
“心理健康是一种持续的心理状态,当事者在那种状态下,能做良好的适
应,
具有生命的活力,
而且能充分发挥其身心的潜能,
这是一种积极的状态,
不
仅是免于心理疾病而
己。
”
世界卫生组织在给“健康”下
定义时也指出:健康不
仅是指一个人没有疾病症状和表现,
而且
是指一个人有良好的精神及社会适应状
态。
也就是说,
人的健康包括身体健康,
心理健康以及个人对社会良好适应。
教
育是一种培养人的活动。小学教师不仅是知识的传播者,更是育人的引导
者。
我们无法培养一个完美无暇的“完人”
< br>,但作为一位教育工作者,至少我们
可以培养一个身心健全的人。
重视心理素质教育,
克服学生自卑心理障碍,
是实
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施素质教育工程中永远不容忽视的重要工作。
让我们用自己的爱,<
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自己的热情和
科学的态度,
拯救孩子脆弱
的心灵,
让他们走出自卑的泥淖,
在明媚的阳光下展
现自己灿烂的笑脸!
爱的力量
摘要:
随着社会的发展,社会竞争越来越激烈。要想立足于未来
的社会,首先必须具
有良好的心理状态。
小学生正处在身心发育
的成长期,
如果在这一时期出现心理偏差或
人格失衡,将会对他
们的一生产生严重的不良影响。心理学家英格利希指出:
“心理健
康是一种持续的心理状态,当事者在那种状态下,能做良好的适应,具有生命的活力,
而且能充分发挥其身心的潜能,
这是一种积极的状态,
不仅是免
于心理疾病而己。
”
世
界卫生组织在给“健康”下定义时也指出:健康不仅是指一个人没有疾病症状和表现,
而且是指一个人有良好的精神及社会适应状态。
也就是说,
人的健康包括身体健康,
心
理健康以及个人对社会良好适应
。
教育是一种培养人的活动。
小学教师不仅是知识的传
播者,更是育人的引导者。我们无法培养一个完美无暇的“完人”
,但作
为一位教育工
作者,
至少我们可以培养一个身心健全的人。
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重视心理素质教育,
克服学生自卑心理障
碍
,
是实施素质教育工程中永远不容忽视的重要工作。
让我们用自
己的热情、
用科学的
态度,
用积极的心
态拯救孩子脆弱的心灵,
让他们走出自卑的泥淖,
在明媚的阳光
下展
现自己灿烂的笑脸!
关键词
:心灵
自卑
班主任
随着社会的发展,
社会竞争越来越激烈。
要想立足于未来的社会,
首
先必须具有良
好的心理状态。
小学生正处在身心发育的成长期,
如果在这一时期出现心理偏差或人格
失衡,将会对他们的一生产
生严重的不良影响。心理学家英格利希指出:
“心理健康是
一种
持续的心理状态,
当事者在那种状态下,
能做良好的适应,
p>
具有生命的活力,
而且
能充分发挥其身心的
潜能,
这是一种积极的状态,
不仅是免于心理疾病而己。
”
世界卫
生组织在
给
“健康”
下定义时也指出:
健康不仅
是指一个人没有疾病症状和表现,
而且
是指一个人有良好的精神
及社会适应状态。
也就是说,
人的健康包括身体健康,
心理健
康以及个人对社会良好适应。
教育是一种
培养人的活动。
小学教师不仅是知识的传播者,
更是育人的引导
者。我们无法培养一个完美无暇的“完人”
,但作为一位教育工作者,
< br>至少我们可以培养一个身心健全的人。
重视心理素质教育,
克服学生自卑心理障碍,
是
实施素质教育工程中永远不容忽视
的重要工作。让我们用自己的热情、用科学的态度,
用积极的心态拯救孩子脆弱的心灵,
让他们走出自卑的泥淖,
在明媚的阳光下展现自己
灿烂的笑脸!
还记得刚接新班时,
我就发现班里的小军是一个特别的孩子。
除了基础知识特别薄
< br>弱外,
更关键的是他会在课堂上突然莫名其妙地流泪。
问
他:
“小军,
哪里不舒服了?”
他说:
“没有。
”
“那为了什么哭了?”他总
是抿着嘴不吭声。与他的家长沟通,了解。