中小学德育工作考核细则

玛丽莲梦兔
788次浏览
2021年02月28日 23:30
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月28日发(作者:抱孙)



中小学德育工作考核细则(试行)



2010.11


一级


二级




指标



指标


























队伍


建设







7


心理健康教育教师具有一定的专业知识水平,能规范、科学 、扎实地开展工作。结


1


合学生年龄、心理特点认真开展心理辅导、咨询等教育活动。



6


机构


建设




4


5


德育



计划


总结



2


1






















听取汇报,查有关资料;无规划不 得分,规划不


明确、科学、务实扣


1










适应新形势,制订出明确、科学、务实的中、长期学校德育工作规划,同时做到与

< p>
2


时俱进,不断调整。



每学年初制定学校德育工作计划、学期末进行全方位总结,并及时交普教科。



2


查有关资料;无计划、总结不得分,不按时交扣

< p>
1


分。



有校德育工作领 导小组,有分管领导、有专人负责,人员齐整,分工明确,并能根


2


3


据计划定期研究、指导、部署学校德育工作,每学期至少召 开


1


次德育专题研究活


动。

< p>


设德育工作职能机构,具体执行学校德育工作计划。按学校规模大小配备 一定数量


1


的工作人员,有办公室和一定的办公条件。


< br>德育职能机构人员热爱学校德育工作,并具有较高的政治理论水平和教育、研究能


力,每位人员每学期均能撰写一篇以上德育论文或心得体会。



学校重视班主任队伍建设无体罚或变相体罚等违反师德现象发生。


定期召开班主任


2


工作会议,每学年不少于


6


次。本学年在报刊、杂志上发表班主任工作文章和德育


论文在县级获奖的教师 占班主任总数的


20%


以上。



2


查有关资料;


无领导小组和工作机 制不健全均不


得分,每缺一次专题研究活动扣


1





查有关资料,


看现场;


无专门机构及人员不得分,


无专室扣< /p>


1


分,执行德育计划不力不得分



查有关资料,座谈;论文或体会不达指标要求扣


1



查学校会议记录,每少一次扣


1


分,不达


20%


< br>标扣


1


分,座谈;存在体罚或变相体罚及其他严


重违反师德现象不得分,


存在其它队伍建设问题


酌情扣分



查有关资料,座谈;未开展工作扣不得分;教师


专业知识水平不高扣


1


分。








1














队伍


建设



8


每学年至少开展两次法制教育专题活动。



2


查有关佐证材料;无活动不得分




查有关材料,座谈;无校外辅导员不得分


查有关资料和佐证材料;无计划不得分,执行计


划不力酌情扣


1



;


无活动不得分。



现场查看;视周边环境状况酌情扣分



现场查看;校园文化建设不力酌情扣分



9


聘有德育工作校外辅导员,


辅导员 能热心参与学校德育工作,


受到师生的普遍好评。



1


按学年制定具体的德育队伍培训计划,并能按照计划切实开 展培训工作。一学年至


2


12


少能组织一次“请进来”或“走出去”的德育培训活动。



13


积极开展校园周边环境综合整治。学校门前“三包”落实 ,环境整洁。



1


14

< p>
学校重视校园文化建设,大力开展爱国卫生运动,校园环境整洁、优美;人文气息

< br>浓郁,且富有教育意义。



2


4







加强班级文化建设的指导和管理, 主题班会每学年不少于


8


次,切实提高班级文化


15


建设水平



看班级现场 ;


班级文化建设水平低均扣


1


分,




题班会查纪录每少

1


次扣


0.5


分。



观察;无升旗台、旗杆,教室内不悬挂国旗,中


小学 生守则和中小学生日常行为规范不固定张


贴,扣


1




校园内设置升旗台、旗杆,教室内悬挂国旗;修 订后的《中小学生守则》和《中小


2


16

< br>学生日常行为规范》在固定的位置张贴;校风、班风布置醒目,教育性强。



有广播台,有设备,定时播音,教育性强。宣传窗、黑板报定期更新内容,教育性

< p>
2


17


强。



1



看现场,查播音记录;无设备不 得分,无播音记


录扣


1



;


查佐证材料;不定期更新扣


1



看现场;无基地不得分



看现场;


现代教育技术装备能用于学校德育工作


1


分,网上开辟德育阵地得


1< /p>




听汇报,查有关佐证材料;投入不足 扣


1




查有 关佐证材料;不开展教育不得分,问卷调查


情况不理想酌情扣分



教师座谈,查阅有关资料;师德教育活动流于形


式不得分



环境








建设



18


能结合本地实际情况和特点建立德育基地、社会实践基地或科学实验基地。


< p>
现代教育技术装备能用于学校德育工作;


建有校园网或管理平台的学校能在 网上开


1


19


辟德育阵地。



20


每学年有一定的投入用于开展德育活动和加强德育基础设施建设。



1


能按照《公民道德建设纲要》要求在师生中积极开展公民道 德教育。能积极开展新


1


22


一轮学生行为规范达标活动。



23


注重师德教育,一年一度的师德主题教育活动扎实有效。



2



















2

-


-


-


-


-


-


-


-