2020年小学德育工作总结报告
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2020
年小学德育工作总结报告
20xx
年小学德育工作总结报告范
文一
在过去的一个学
期里，我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改
进未成年人思想道
德建设的若干意见》
，认真落实《关于在
全市中小学生中加强学
生学习习惯培养的指导意见》
，加强
学生良好行为习惯和学习习
惯的养成教育，以长期坚持开展
感恩教育为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓
宽
教育途径，全面落实科学发展观，下面就本学期德育工作的
开
展情况总结如下：
一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。
1
、严格
执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育
教育的主要形式之一，也是我校的一个特色
。在举行升旗仪
式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周
教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教
育、感恩教育、安全
教育和爱国主义教育，促进学生思想道
德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队
员的法制
观念和交通安全观念，
培养安全的法制意识，
交通安全意识。
2
、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我
校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播
音，并以学校
内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的
观后感、各种故事、生活常识等为内容在校
内进行广泛的宣
传，
不但活跃了校园文化生活，
也加强学生的思想品德教育，
使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，
广播站还
对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意
见》
，甲型
H1NI
流感等卫生、
安全、法制知识向同学们进行
宣传。
3
、认真落实《关于在全市中小学生
中加强学生学习习
惯培养的指导意见》
，加强学生良好行为习惯
和学习习惯的
养成教育，继续开展班级学生行为习惯五星竞赛活动。五星
是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同
的方面对学生提出了
行为习惯的养成要求。学校具体安排了
值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书
记、政教
主任、
教务主任、
总务主任等
具体负责，
60
名学生参与检查。
学校
设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。
五星竞赛成绩将作为班主任工作考
评和评选优秀班主任的
重要依据。此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。
二、抓好德育队伍建设，强化德育意识。
1
、
继续组织教师学习
《中小学教师职业道德规范》
、
《给
教师的一百条建议》等规范和书籍，增强全体教师的
德育意
识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、
尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。
2
、从大处着眼，从小事入手，加强
班主任队伍建设。
继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续
订阅《辅导员》
《班主任》杂志了解新信息，认真填写《班
主任工作手册》
，通过交流、参观、学习，不断提高班主任
的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅，加强培养工
作。
4
月
25
日上午，
我校全体班主任老师举行了班主任工作
经验交流活动。上午
10
：
00
，班主任工作经验交流
会如期召
开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、
< br>王秀梅四位老师分别发言，而后，班主任老师们围绕学生良
好行为习惯的养成如何
与家长沟通两大主题展开讨论。如何
将生本教育带进班级管理中是本次会议的第二个议题
。方校
长给大家宣读了非常好的案例，并启发大家如何用生本教育
的理念培养学生良好的行为习惯
(
如：不随手乱扔果皮纸
屑
)
。最后，方校长做了总结发言，他鼓励
大家用更多创新
的方法，扎实、有效地推进班级工作，创建平安、向上的和
谐校园。下午
2
：
00
，拓展活动开始。老师们参加了勇攀高
峰同心协力等拓展项目，活动
中，老师们积极参与、相互协
作，体现出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢乐的气
氛中结束了，老师们纷纷表示这样的学习方式非常好，既放
松了
身心，又学到了东西，真是收获颇丰。
三、以感恩教育为主线，以建国
60
周年为契机，开展
丰富多彩的德育活动。
1
、
扎实开展德育五个一活动。
三月，我校积极开展德育五个一活动。
3
月
5
日下午一
节课后，我校二十余名同学来到位于
49
厂路口的晟韵养老
院，同学们用一台精心准备的，形式多样、内容丰富的文艺
节目
给老人们带去了欢乐。在这台名为感恩的心的文艺演出
中，同学们表演了自己的拿手节目
，老人们从孩子们充满童
真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中，感受到了他们
那颗感恩的心。与此同时，三、四年级的同学在学校也是干
的热火朝
天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的
必经之路打扫的一尘不染。同学们不怕
脏、不怕累，人人抢
着脏活、累活干，人人争当小雷锋。
3
月
12
日、
3
月
22
日植树节世界水日我校组织
36
年级
同学制作了电脑小报，各班积极参与，上交作品
< br>70
余篇，
作品色彩鲜艳、
主题
鲜明、
版面设计合理，
质量较高。
此外
，
各班还以寻找身边浪费水的现象为主题召开了班队会，增强
了
学生的节水意识。
3
月
30
日，
全国中小学生安全教育日，
方校长在国旗下
讲话，强
调安全的重要性，各部门查找安全隐患，防患于未
然。
2
、
3
月
21
日，我校
举行第二届健康杯体育节亲子运动
会。
3
月
21
日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的
亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。
开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分
别发言。
比赛开始了，瞧
!
父子
2
人
3
足比赛，爸爸们从繁忙的<
/p>
工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛，正像一篇稿件上
所说父
爱是山，爸爸我们爱你
!
摸石头过河比赛，加油声、
喝彩声此起彼伏，家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚
这个项目充分体
现了我校感恩教育的主题，孩子们要给父母
搓脚
5
次，温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。
最精彩的要数家庭接力了，这个项目让整个运动会达到
了高潮，
大家铆足了劲，
家长们也都参与了进
来。
周围加油
!
加油
< br>!
的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了
!
家长们、孩
子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。
本次运动会，家长和孩
子们踊跃参与，不仅发扬了勇于
拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进
了
孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。
5
、
4
月
27
日，
我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演
。
4
月
27
日晚
6
：
00
，
49
厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，
49
小学美好杯艺术节祖国在我心中文艺汇演暨发展新队员
大会隆重拉开
序幕。
会上，商用车发动机厂党委朱书记和
49
小学张丽萍书
记分别发言，他们祝全体同学六一儿童节快乐，并希望同学
们健康、茁壮
地成长，成为德、智、体、美全面发展的新一
代建设者。
在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队
鼓声中，又一批儿童
戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员。
少先队活动之后，文
艺演出正式开始，在悠扬欢快的节
拍中，
各个节目精彩纷呈，<
/p>
舞蹈
《不上你的当》
告诉同学们，
要提高自我保护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧《西班
牙斗牛士》
的表演者都是清一色的小小子儿，他们的表演充
分展示了男同学的风采，舞蹈《春晓》用
另一种方式展示了
我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功，得到了
领导、老师、学生、家长的一致好评。
四、继续做好学生综合素质评价工作。
1
、期中
、期末组织学生开展自评、互评工作，班主任
将汇总表上交到政教处。
< br>
2
、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》
中成长中的我及学生综合素质评价
，部分。用激励性的语言
填写学生操行评语。
3
、任课
教师及时，规范地填写学生学业发展状况。
总之，德育活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学
生的思想水平，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
在以后的工
作中，我们将以素质教育为核心，进一步搞好校
内德育阵地建设，保障学校德育工作长期
、有序、健康、和
谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
20xx
年小学德育工作总结报告范文二
< br>
本学期，
我校按照
上级布置的各项工作以及学校的计划要求，以会议精神为指
南，以晋江市
教育强市省级评估为目标，解放思想，实事求
是，积极探索德育新方法、新途径。工作中
以抓班主任队伍
建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以
学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以
责任德育为工作依
托，
做到教书育人、
服务育人、
管理育
人、
活动育人，开创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德
育工作总结如下：
一、抓管理，提高管理水平
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们
建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由
校长牵头，
主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班
主任组成德育领导小组，从校长到最基层
的班，可形成一种
垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就
使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密
切，指挥灵活，步
调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的
效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教
学活动中渗
透德育思想。有规矩才能成方圆，为此，我校德育工作计划
< br>中制定了德育规划，
班主任及各任课教师职责、
制度、<
/p>
计划、
总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我
校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开
展。
二、抓队伍，提高德育素质
正所谓：治校之道，师德之本。一个学校要培养出适应
祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇
于奉献的教
师队伍。
1
、重视班主任队伍建设。
首先，我们从学习抓起，多途径、
多渠道提高全体教职
工理论水平。学期初，我们开展了班主任工作经验交流会，
让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经
验。结合工作
情况，定期召开班主任工作会，强调工作中出
现的问题，同时布置相关工作。达标结束后
每周进行德育小
结，同时下发每一位班主任及科任教师，在小节中既有工作
的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师事迹与工作中
的一些不足现象。<
/p>
2
、开展青年教师
(
见习班主任
)
教育工作拜师结对
工
作。
20xx
年我校招聘
< br>3
名青年合同教师，
都是刚毕业的师范
< br>生，为了使他们健康成长，我们开展了青年教师
(
见习班
主
任
)
教育工作拜师结对
工作。本学期里，师傅们定期与徒弟
们进行业务交
流与座谈，徒弟们虚心向师傅们进行业务学
习。
通过这样的活动
青年教师们从思想上、
业务上不断夯实，
正在稳步前行。
3
、做最美园丁，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校
要求教师要在校园中
做最美园丁，即心灵美，热爱学生
;
仪表美，文雅庄重
;
语言
美，
言传身教
;
行为美，
为人师表。
结合学校德育工作重点，
12
月份学校组织了全体教师促专业成长，
做幸
福教师的德育
论坛学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、
案例分析、写出了心得体会，共收到德育论文
62
篇，
在最
后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应
努力做到学生心目中学高为师，身正为范的美好园丁。
三、抓常规，提高工作实效
1
、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直
接体现出一个学校
的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项
工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规
管理考核细则。
对班级的管理实行周评比、
学期总评的办法。
< br>考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班主
任工作等内容。
如何落实好制
度和细则才是加强常规管理的重要环节，
在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：
(1)
四查，
即早晨、间操、中午、离
校。
(2)
不定期、不定时的检查，
即
随时组织有关人员进行联合检查。由于实行层层管理使学
校的常规管理工作落到了实处，
收到了一定的效果。
此外，我校还狠抓了新《守则》
、
《规范》的养成
教育，
做到制度上墙，学生人人烂熟于心，要求三至六年级学生人
人会背。让新守则规范走入学生心田。有的班级还以学新规
范，除旧习惯开展了主题班
会。我们还围绕礼仪教育这一学
校专题开展了一系列特色教育活动。
2
、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
(1)
严格执行《国旗法》
。把升旗仪式，唱国歌和国旗下
讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的
思想政治教育工
作。
(2)
在重大节日里，认真组织全校
性的主题教育活动。
如教师节学生赞师演讲、国庆节的祖国颂歌咏比赛、重阳节
的尊师做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生
的课余生活，
陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教
育的形式具体化、多样化。
(3)
各班开辟了班级图书角，
向学生推荐爱国主义教育
读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋
里遨游，极大地
开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。
(
4)
结合星期一
的全体师生晨会及时传达党的教育方针、政策、
法律法规，
表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。
(4)
切实加强法制交通安全宣传教育。我校定期举行法