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2021年2月28日发(作者：亿告)

2019-2020

学年度小学第一 学期德育工作计划

一、指导思想：

以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继 续

深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

< br>建设若干意见》

，围绕

2019-2020

学年度我校中心工作，以爱国主义、

行为习惯的养成教育为主线，

< p>
以培养良好的行为习惯、

爱祖国爱家乡、

创新精神 和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人

文关怀，发展学生个性，培养 学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构

建和谐、平安、健康校园，努力提高学校德育水平 。

二、基本思路

贯穿

“一条主线，

< br>两个重点”

：

抓好我校全体学生思想道德建设和

养成教育这条主线

;

突出

“两个重点”

一是加强班级管理，

二是养成教

育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提

升德育质量 ，培养学生良好的行为习惯。

三、总体目标

1

、

德育队 伍建设，

建设一支善于落实工作，

具有创新精神和德育

管理能力的德育干部队伍和班主任队伍，继续实行班级双线管理。

2

、以创 建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作。

3

、加强“立德树人”思想道德建设 工作，通过主题班队会，加强

法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。

4

、认真完成上级部门分配的工作，做好社会综合实践教育。

5

、

发挥学校、

社区、

家庭三结合的教育作用，

开好家长会与家长

开放日活动。

6

、促进 班队会、思想品德、心理健康教育的有机整合。

四、重点工作与具体措施

(

一

)

更新教育理念，提高德育工作的思想认识

1

、

“育人为本、德育为先”

，

进一步加强和改进学校德育工作，

发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的 育人意识和育人能力。加

强对青年班主任的培养和提高，通过交流、学习、培训等措施， 树立

正确的德育理念。充分发挥教师自身对学生的影响，创造我校特色的

人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作

途径。

特别做好各班后

20%

< br>的问题学生的德育转化工作，

正确处理与

学生家长的关系 。以评选“优秀班主任、优秀教育工作者”为契机，

弘扬先进，发挥优秀班主任、副班主 任的示范、辐射作用。

2

、

强化全体教师的责任感，

< br>签订安全责任书，

加强班级常规考核，

规范班级管理工作 、学生管理工作。副班主任做到默契协助班主任管

理班级，完善本职工作，使全体教育工 作者明确育人任务，积极主动

1

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