1959

年下半年，

吴家花园搬来了一个新住 户。不久，人们就常常看到一位老人背着双手在村街的土路上沉思漫步。后来，也不知谁

走露了“风声”，小村子里的人们都知道了这个新住户就是被罢了官的彭老总。从此，村里的老年人都亲切地喊他

“老头子”，孩子们则尊敬地称他“彭爷爷”。

一天黄昏，我和母亲在院子里乘凉，彭老总精神爽逸地来到我家。他穿一身染成了黑色的旧军服，脚上 一双旧

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布军鞋，是再普通不过了。他和蔼 可亲地询问我母亲的年龄，母亲告诉了他，他爽朗地笑着说：“你比我大两岁，

你是我的 老姐姐。”从此，他便一直喊我母亲“老姐姐”，我的母亲也乐意地认下了这个找上门来的“弟弟”。后

来，他便常常到村里一些人家去串门，询问人们的生活、队里的生产，拉家常，问疾苦，亲亲热热 ，无间无隔。谁

也不相信终日生活在他们身边的这位如此平易近人的老人，竟是当年威震 敌胆、横扫千军的元帅。

有一回，他在街上碰见了我，问我是 否读过《马克思传》这本书，说这是一本好书，要我认真读一读。他还很

有兴味地跟我讲 起了马克思怎样为共产主义奋斗了一生。末了，他说：“一个人活在世上，如果老想着自己，为自

己活着，那他活着就是没有意义的。”从他那自言自语的神态中，我感到他并不是专门讲给我听的，倒像 是他内心

的严格的自励。

最使我不能 忘怀的是我结婚那天，彭老总来我家串门。一进门就嗔怪起我的母亲来，说这样的大事为什么不告

诉他。看他那认真的样子，倒真像是我家的一位至亲。他坐了坐，说了些祝福我们的话就走了。不一会， 就派人给

我们送来了礼物：一套玻璃酒杯和一幅仿制明代唐寅的《听涛图》织锦画。那酒 杯一共六只，装在一个精致的小盒

子里；六只杯子，六种颜色，六种花纹，透过那不同的 色泽，看到里边仿佛永远装满了美酒。那幅画画的是一个老

人孤独地坐在松林峡谷中，无 限神往地听那松涛，听那山溪的流淌。画上的情景常常引起我对眼前这位老人当时境

况的 联想，特别是题画的那首诗，更让我体察到了彭老总内心的高洁：“参天松色千年志，坐听涛声到黄昏。”这

正是彭老总一生的写照。他那身躯正像青松一样伟岸，革命意志正像青松一样葱翠！正是他， 一生置自己于人民之

中，他的心音永远和人民群众的心声交响着。

每逢佳节，我们全家拿出我冒着很大风险珍藏下来的酒杯，斟满芬芳的美酒，一起深 情地怀念着：一个普通的

人，一颗伟大的心！

（

1

）

选择正确的解释。

精神爽逸

________

A

．精神爽朗，悠闲自在的样子

B

．为人爽快，很有风度的样子

C

．眼光明亮，心情安乐的样子

嗔怪

________

A

．对别人的行为或言语表示不满

B

．从外表到内心都怨恨

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C

．从内心里怪罪

（

2

）

用直线画出表现彭老总“普通”的句子，用曲线画出表现彭老总“伟大”的句子。

（

3

）

本文并未写彭老总“威震敌胆、横扫千军”的事例，你还觉得彭老总伟大吗？为什么？

5.

（

36

分）

阅读下文，回答问题。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没 有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得

很 难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于 生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时， 他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。 ”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰

爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄 脏

了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三 天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：

“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门< /p>

指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人 就是孩子的父母。如果

孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）

。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，

可是……这个 孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出 一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩 金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自

己都忘记上 次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大 的蒸（lóng）

。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜

< br>花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。< /p>

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这时，从外面又走进一人，多尔先 生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什 么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用， 你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能 就有

多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去 。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然 ，他在风雨中

发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身 外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔

看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨 怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次 又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

（

1

）

注音或写汉字

________

弄脏

（

2

）

写出近义词

思忖

cǔn________

虔诚

________

（

3

）

找出一个比喻句，并体会其作用

（

4

）

本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？

（

5

）

小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？

（

6

）

对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？

（

7

）

小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步 地缓缓前行，

他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

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________

单薄

lóng

蒸

________

fá

处

________

（

8

）

文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲 击着多尔

先生？“模糊”说明了什么？

三、

根据阅读积累，选择正确的选项。

(

共

3

题；共

6

分

)

6.

（

2

分）

从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是（

）

A .

对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B .

对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解， 抓住主要的方面思考。

C .

既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。

7.

（

2

分）

下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（

）

A

.

这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时 也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门

的无奈，所以这是以乐写哀。

B

.

这首词写得跌宕 起伏，词人希望有人知春去处，唤春归来；然无人知晓，于是词人寄希望于黄鹂能知春踪

迹；遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。

C .

全词采用自问自答的形式，在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。

D

.

此词写于词人被贬之时，词人 借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨：老大无成，春风得意的往日一去不复返

了。

8.

（

2

分）

下面句子表述正确的一项是（

）

A .

熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

B .

开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C .

高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

D .

家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

四、

课外选文阅读：

(

共

2

题；共

32

分

)

9.

（

6

分）

阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟 着她奶

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