雅安市小升初语文全真模拟试卷 (9)A卷
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雅安市小升初语文全真模拟试卷
(9)A
卷
一、
积累和运用。
(
共
< br>10
题;共
30
分
)
1.
(
4
分)
根据拼音写词语。
(
1
)
p>
jiǎo________子蘸着
cù________很好吃。<
/p>
(
2
)
p>
我家有一个亲
qi________
是
p>
fàn________羊毛的。
(
3
)
p>
现在城里是不允许
rán________放爆竹的。
(
4
)
p>
元
dàn________一
zhǎ___
_____眼就过完了,又要开始上补习班了。
2.
(
2
分)
猜一猜。
“二”字加一笔是个
________
字,“人”字加一笔是个
_
_______
字,“木”字加一笔是个
________
p>
字,“去”
字减一笔是个
________
字。
3.
(
2
分)
<
/p>
下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。
(
)
A .
这件事他不可能不知道。
B .
这件事他肯定知道。
C .
他不可能知道这件事。
D .
难道他会不知道这件事
?
4.
(
2
分)
下列说法正确的是(
)
A .
《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B .
“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。”是一个比喻句。
C .
“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D .
《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5.
(
2
分)
<
/p>
从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是(
)
生活中种种苦涩,
________
;历程中多少
挫折,
________
;漫漫岁月里的辛苦挣扎,
________
。但由于忍耐,
第
1
页
共
8
页
由于
奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
< br>
A .
曾催人衰老憔悴
曾使人失望流泪
曾给人痛苦沉思
B .
曾催人衰老憔悴
曾给人痛苦沉思
曾使人失望流泪
C .
曾使人失望流泪
曾给人痛苦沉思
曾催人衰老憔悴
D .
曾使人失望流泪
曾使人衰老憔悴
曾给人痛苦沉思
6.
(
2
分)
下列没有运用修辞手法的一项是(
)
A .
你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
B .
或许有人会感到美中不足,鹭鸶不会唱歌。
C .
黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
D
.
它的果实埋在地里,不像桃子
、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱
慕之心。你们
看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
7.
(
5
分)
给下列句子排序
________<
/p>
走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
________
草坪后面是大操场,我们平时就在这里做
操、上体育课、玩游戏。
________
< br>草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
______
__
我们的学校非常美丽。
____
____
中间是一片大草坪,春天来了,这里像铺了一张绿色的大地毯。
________
在校门口的两旁,有两栋高大的教
学楼,我们平时就在这里读书、写作业。
8.
(
2
分)
连词成句,填序号,并加上标点符号。
(
1
)
①小公鸡
②小鸭子
③捉虫
④吃
⑤给
________
(
2
)
①这里的
②都有
③每棵
④树上
⑤鸟窝
________
9.
(
7.0
分)
补充诗句
第
2
页
共
8
页
(
1
)
p>
洛阳城里见秋风,
1
。
(
2
)
p>
落叶他乡树,
1
。
(
3
)
p>
风一更,雪一更,
1
。
(
4
)
1
,
春生江上几人还?
(
5
)
p>
遥知不是雪,
1
。
10.
(
2
分)
(2019
五下·龙岗期中
)
下列句子中,没有语病的一项是(
)
A .
老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。
B .
能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
C .
通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多。
二、
阅读与理解。
(
共
< br>2
题;共
30
分
)
11.
(
15
分)
阅读理解。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯<
/p>
弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一
座门。蟋蟀出来吃周围
的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾
得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的
时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,
(
<
/p>
)墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是
很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
(
)我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。这座住宅真可以算伟大的工
程了。
(
1
)
选择恰当的词语填入文中括号里。
假使
而且
但是
(
2
)
请你完成下面的练习。
①选文按照从
________
到
________
的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。
②“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅
________
的特点,“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅
________
的特点。
第
3
页
共
8
页
(
3
)
p>
读完选文,请你用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
12.
(
15.0
分)
课外阅读
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在
外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿
8
岁上学以后,外祖母有
时给他一些零用钱,
小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑
到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间
钉着
一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
(
1
)
在括号里填入适当的词。
一
________
木板
一
________
钉子
一
p>
________
线条
(
2
)
写出近义词。
喜欢——
________
自豪——
________
保持——
________
成果——
________
(
3
)
短文可以分成多少段?第二段写了什么?
(
4
)
这篇短文说明了什么?请选择正确的答案(
)
A .
牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B .
牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。
C .
牛顿从小就善于思考,勇于创新。
D
.
牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。
(
5
)
读了这篇短文,对你有什么启发?
第
4
页
共
8
页