动，

通过学习新理念，

借助

*

络平台，

分 析案例、

集体备课——上课——听课——

研讨，让更多的教师参 与到教学研讨活动中来，增强了

*

络教研活动的实效性，

提高了教师的课堂教学水平，述职报告《小学述职报告》

。尤其是新调 入我校的

三位教师，

跟踪听课一月，

每 周听完一节课后及时的予以点评，

肯定教学中的亮

点，

并指出存在的问题和解决的办法。

三位教师的课堂教学能力均有不同程度 的

提高。本年度共听课

71

节，积极组 织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联

动教研工作尤为突出，

承担区内外多所学校观摩活动，

加大与外界的合作与交流。

组 织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学

习教师写了 学习心得体会，在校园

*

或本组教师会上作了交流，让有限的资 金发

挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教

师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精

神培训、

教师礼仪培训等等活动。

推广教师研究成果 方面也做了大量工作，

鼓励

教师积极撰写教育教学。

论文竞赛。

本 学年

教师参加

的信息技术征文获奖

34

篇，综合实践性论文获奖< /p>

1

篇。本年度开展了青年

教师教学比赛，

王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。

候建萍老师参加

了大武口区综合实践课比赛，

从初赛到复赛均名列前名，

代表大武口区参加市级

比赛，

成绩突出。

体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作 经验不足，在开展工

作当中也出现了一些不近人意的地方：

1

、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待 进一步提高。

2

、深入课堂 ，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。

3

、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共

享。

?

小学述职报告

2?

本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师，

我同 其他教师一样，

尽职尽责，

努力完成自己的各

< br>项教学常规工作。

在每月一次的常规检查时，

从没有出现 一次不按时上交、

晚交

的情况。

课堂教 学方面，

我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，

耽误孩子

的课我会尽可能给孩子补上；

我尽全力打造自己的高效课堂；< /p>

我会让孩子们在快

乐中学习。

课堂上不放 弃每一个孩子。

在这次的期末测试中，

就连我班最不爱做

作业的陈文言也得

了个良好。这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初，

配合校领导完善修订 了教学管理制度，

制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。

1

、开学初，组织全体教师进行业务培训。

2

、重视教师自身学习成长。鼓励教师积极参加业务学 习，为教师学习提供

各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教 师队伍。

3

、加强教师课堂 技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织

举办了武训实验小学第一届课堂 教学大赛。

4

、针对教育教 学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利

用午间休息的时间，

组织了青年教师座谈会、

课改年级的座谈会

3< /p>

次、

艺体学科

的座谈会、六年级教师的座 谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5

、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上

的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。

6

、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

7

、师带徒。本学期带徒两名，定期走进他们的课堂听 课指导和为他们上好

示范课。帮助他们提高。

?

三、组织教学检查和考核工作。

1

、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。为保证教学质量

的有效提高和教学任务的圆满完成，

加强检查分析的力度，

< br>有问题及时整改。

教

务处严格备课、作业及批改、教案、 计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年

级组长进行检查，

检 查后及时总结，

并与相关教师交换意见，

有效促进了我校教

学质量的提高。

2

、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效

促进 了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3

、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不 定期的对各班读书写

字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

4

、加大对艺体学科的检查与考核。学期 初，制定音体美教学计划，加强了

过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首 歌，由原来的督促检查到

现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，

< br>学生的自觉行为习惯以养成。

体育

的古诗韵律操二至六年 级学生在大课间已成为我校的一道风景；

美术画展吸引了

孩子们 的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺利完成。

四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力， 促进师生发展。

1

、组织开 展校内各种比赛活动，促进师生发展。以年级组为单位，进行了

普通话比赛、英语口语大 赛、数学计算

技能比赛。英语教师点读比赛。

2

、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有：四六年级学生的现

场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次

书法展示。

五、组织参与学校的重大活动和重要事项。

1

、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学 籍档案，圆满完成县

普教科安排的各项学籍工作。

2

、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、 期中、期末考试的组

织、等。

3

、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学

教研室在我校组织的全县小学生绘画、

作文比赛、

数 学区域性教研活动

2

次、

语

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、

年级组长以及老师的大力

支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

不足与反思：

1

、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所 以在很多事情的处理

上缺乏开拓精神。

2

、个别工作的

.

3

、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学

这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们

谅解。

4

、学习不够，水平有待提高。

?

5

、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资 料，没有及时把搞过的活

动报道出去。

下一步的改进措施：

各项工作都做到：布置—检查—落实、一丝不苟。

回首过去我的感受是：

一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力量。

展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老 师们服务。

各位领导，老师 们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在

校领导的带领下，

齐心协力，

同心同德，

以人为本，

求真务实，

努力使武训实小的教育教 学质量再上一个新台阶。

?

小学述职报告

3?

在

xx

学年度的工作中，

我做到以一个

***

员的标准严格要求自己，

不计较个

人得失，顾全大局，服从学校工作安排，把思想、时间、精力集中到 教育教学工

作中。下面就自己在教务和教学等方面的工作做个简单总结：

（一）

.