小学语文毕业升学真题测试卷(四)
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小学语文毕业升学真题测试卷（四）
时间：
110
分钟
满分：
100
分
第一部分
积累与运用
（共
35
分）
一、看拼音，写词语。
（
5
< br>分）
1.
六年的小学时光在我
们没有
ju
é
ch
á（
）间已经过去，感
谢师恩，带我们遨游
sh
ū
j
í（
）的海洋；难忘友谊
，让我们懂得关爱
b
ǐ
c
ǐ（
）
< br>。此时，回忆被笑脸
zh
à
n
j
ù（
）
< br>，耳边，
q
ī
n
ɡ
cu
ì（
）的笑声响起……
二、选择题。
（
20
分）
2.
下列词语中加点字读音有误
的是哪一组
？（
）
．．
A.
栖
息（
< br>q
ī）
花圃
（
f
ǔ）
皮开肉绽
（
zh
à
n
）
．
．
．
B.
蒜<
/p>
头（
su
à
n<
/p>
）
彻
底（
ch
è）
凿
壁偷光（
z
á
o
）
．
．
．
C.
蚯蚓
（
y
ǐ
n
）
耽
搁（
d
ā
n
）
抛砖
引玉（
< br>zhu
ā
n
）
< br>
．
．
．
D.
细腻
（
n
ì）
花蕊
（
ru
ǐ）
燃
眉之急（
r
á
< br>n
）
．
．
．
3.
下列词语中没有
错别字的是哪一项？（
）
．．
A.
援助
教悔
挪移
B.
依猥
僻静
严骏
C.
候门
贯例
压迫
D.
徘徊
魔鬼
搜索
4.
词语“死得其所”中的“所”是“处，地方”的意思，下列
与它意思相同的是哪一项？
（
）
A.
答非所问
B.
一无所获
C.
各得其所
D.
不知所措
5.
< br>将词语填入下列句子的横线处，依次排序正确的是哪一项？（
）
我们在日常生活中，与人交往要
自爱，要为自己的优点感到
，而不
是
；也不要为自己的缺点感到
。这样才能得到别人的尊重。
A.
自傲
自豪
自重
自卑
B.
自重
自傲
自豪
自卑
C.
自卑
自重
自豪
自傲
D.
自重
自豪
自傲
自卑
6.
下
列句子中对加点词解释有误
的是哪一项？（
）
．．
A.
为
是其智弗若与？（因为）
．
B.<
/p>
孰为
汝多知乎？（同“谓”
，说）
．
C.
思援
弓缴而射之。
（支援）
．
D.
及其日中如探汤
。
（热水）
．
7.
诗人有时会在诗句中赋予事物人的品格和志向，
下列不属于
这类诗的是哪一项？
（
）
．．．
A
.
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B.
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
< br>C.
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
8.
下列俗语中，填入句子的横线处最合适的是哪一项？（
）
“
”
，
郭厚利常说，在山区法庭工作，要
靠近山区
的百姓，了解当地的风土人情，这样有利于案情的处理。
A.
读书须用意，一字值千金
B.
苟日新，日日新，又日新
C.
穷则变，变则通，通则久
D.
近水知鱼性，近山识鸟音
9.<
/p>
下列句子没有语病
的是哪一项？（
）
．．．．
A.
只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。
B.
我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
C.
班会上，同学们实事求是地揭发
了他工作中的优点和缺点。
D.
听说
学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。
10.
下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同
的是哪一项？（<
/p>
）
．
．
A.
这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。
B.
寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人
生疼。
C.
大虫见掀他不着，吼一声
，振得那山冈也动了。
D.
过了二十
三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
11.
将下面的句子插入文段中，位置最恰当的是哪一项？（
）
火把在燃烧，火把梨也纷纷掉落，
青年人和孩子们都忙着去抢去拾。
①在鼓乐与欢呼声中隆重的
点火把仪式开始了。
②几个精壮的汉子扶着一个德高望
重的老人
，登上高台，用一束燃着的小火把点燃了大火把。③据说，拾到火把上掉落的
梨，是一种
福气，它会让你四季甜蜜。④如果有谁仰脸一张口，就有梨掉入嘴里，那他
就是最幸福的
人了。
A.
①和②之间
B.
②和③之间
C.
③和④之间
D.
④之后
三、填空题。
（
10
分）
12.
默写《竹石》
。
（
4
分）
竹
石
［
清
］
郑
燮
13.
过去的日子如
，被微风
了，如
，被初阳
了。
（
4
分）
14.
毛泽东在《为人民服务》一文中，引用司马迁的话“人固有一死，或<
/p>
，
或
”来说明革命者要有正确的生死观。
（
2
分）
第二部分
阅读与欣赏
（共
30
< br>分）
（一）多言何益
①
（
8
分）
子禽
②
问曰：
“多言有
益乎？”墨子曰：
“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒
③
< br>鸣口干舌擗
④
然而不
听。今观晨
鸡，以
⑤
时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之
⑥
时也。
”
（选自《墨子·墨子后语》
）
【注释】①多言何益：多说话有什么好处呢？益：好处。②子禽：人名，墨子的学生。
③恒：常常。④擗（
p
ǐ）
：同“敝”
，困、疲劳。⑤以：按照。⑥之：助词，的。
15.
对
“日夜恒鸣口干舌擗然而不听
”
这句话的朗读节奏划分正确的是哪一项？
（
< br>
）
（
2
分）
A.
日
夜恒鸣
/
口干舌擗
/
< br>然而不听
B.
日夜恒鸣
/
口干舌擗然而
/
不
听
C.
日夜
/
恒鸣口干
/
舌擗然而不听
D.
日夜恒鸣口干舌擗
/
然而
/
不听
16.
借助文言文后的注释，猜想“开卷有益”的意思，正确的
是哪一项？（
）
（
2
分）
A.
做试卷可以增加知识。
B.
打开书本阅读是有好处的。
C.
把书打开可以增加知识。
D.
做试卷确实是非常有好处的。
<
/p>
17.
下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意
思相同的是哪一项？
（
）
（
2
分）
A.
虽与之俱学
B.
送孟浩然之广陵
C.
思援弓缴而射之
D.
通国之善弈者也
18.
文言文中墨子要说明的观点是什么？（
）
（
2
分）
A.
多说话有好处。
B.
多说话没有好处。
C.
切合时机地说话才有用。
D.
多说鼓励别人的话才有用。
（二
）儿童与发明
（
10
分）
①
任何一项发明创造都离不开创造灵感，而孩子们
天真无邪的问题和常人眼中的“异
想天开”
，在发明者看来却是
创造的源泉。
②
1821
年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出
个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声
了。
一个叫布希曼的音乐家路过，
被这奇妙的声音吸引住了。
他仔细观看了女孩的
“杰作”
，
回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
③
无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，
法国医生雷内克到一位患心脏病
的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法
测得准确的心率，又不便直接用
耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他
看到一群孩子在一根圆木的一头
用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，
他凑上前去，竟清楚地听到了圆
木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世
了。
④
一次性成像照相机是美国人兰
德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一
天，
兰德和
女儿去公园游览。
他给女儿拍了许多照片，
拍完后，
孩子急切地向爸爸要照片。
孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性
成像问题，终于在
1947
年成功地研制出
一次性成像照相机。
⑤
非裔美国
人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏
车上的链条常常
脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具
加工，给孩子造
了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车
——
用踏板的力量同时带
动两个轮