小学一至六年级诗词及注释—部编完整版
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中国古诗词及注释
(小学部分)
2020
年
5
月
【一年级上册】
画
唐·王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【注释】①色:颜色,也有景色之意。②惊:吃惊,害怕。
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【译文】远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多
花草争妍斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
静夜思
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
【注释】
①床:指井台。②疑:怀疑,以为。③举头:抬头。④静夜思:宁静的夜
晚所引起的乡思
。
【译
文】那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中
的一轮明月
,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。
【一年级下册】
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
【注释】
①春晓:春天的清晨。晓,指天刚亮的时候。②不觉:不知不觉,没有察
觉到。③闻啼鸟
:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。④夜来:夜里。
【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想
起昨夜
好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
村居
清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【注释】
①村居:
在乡村里居住时见到的景象。
②杨柳拂堤:
像杨柳一样抚摸堤岸。
醉:迷醉,陶醉。
春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。③散学:放
学。④纸鸢:泛指风筝,
它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。
1
【译文】农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺
飞来飞去。杨柳披着
长长的绿枝条,
随风摆动,
好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽,
如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙
跑回
家,趁着东风把风筝放上蓝天。
所见
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
【注释】
①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾:指
道旁成阴的树。
④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。
【译文】牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想
要捕捉树上鸣叫的知
了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
小池
南宋·杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【注释】①泉眼:泉水的出口。②惜:爱惜。③晴柔:晴天里柔和的风光。④小荷:
指刚
刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶的尖端。
【译文】泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
鲜嫩
的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头。
【题解】杨万里(
1127
—
1206
),吉水(今江西省吉安市)人,南宋著名诗人。与
尤袤、范成
大、陆游并称“南宋四大家”。
诵读:
1.
内容浅析:诗人用清新活泼
的语言,形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又
充满生机的景象,表现了诗人对自然景物的
由衷热爱之情。
2.
写作特点:将蜻蜓拟
人化,增添了诗的情趣。
【二年级上册】
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2
【注释】①擎:举,向上托。<
/p>
(擎雨盖:喻指荷叶)②傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。
③最:一作
“正”④君
:
你,指刘景文。
【译文】
荷叶败尽,
像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;
菊花也已枯萎,
但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好
景将尽,你必须记住,
最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【注释】①山行:在山中行走。②寒山:指深秋时候的山。③径:小路。④白云生
处:白
云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。⑤斜:此字读
xi
á,为伸向
的意思。⑥坐:因为。
【译文】山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因
爱那枫
林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
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【简析】诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的
山林秋色图。远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕
< br>的地方。路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山蕴含着生气,“白云
生处有人家”一句就自然成章。然而这只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确地告
诉读者
,那么晚了,我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的
枫叶。与远处
的白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活
力。
回乡偶书
唐·贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
【注释】①少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。回乡时已年
逾八十
。②无改:没什么变化。一作“难改”。③衰:疏落。④相:带有指代性的
副词。相见,
即看见我;不相识,即不认识我。
【译文】青年时离乡老年才归还,口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。村童看见我却
不能相
认,笑着问我这客人是从何处而来。
3
赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【注释】①踏歌:一种民间歌调,边走边唱,以脚步为节打拍。后来也指“行吟”,
即漫
步而歌。②桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。③深千尺:诗人用潭水深千尺
比喻汪伦与
他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,
十分动人。
【译文】我乘
船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行。桃
花潭水虽然有千尺深
,也比不上汪伦送我的情谊深厚。
【二年级下册】
赋得古原草送别
唐·
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
【注释】又作
草
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。①离离:历历,分明的样子。②远芳:伸展到远处的草。③萋
萋:
茂盛的样子。
【译文】原野上的草
长得很茂盛,每一年都要由枯到荣。野火焚烧也烧不尽,春风
吹过来又滋生起来。远处的
芳草蔓生到古道上,阳光照射下草色青翠连接着荒凉的
城堡。又要送你远去,繁盛的草似
乎也充满了别情。“野火烧不尽,春风吹又生”
的寓意常常是指一件事物或一种现象虽然
经过很严厉的打击和制止,但就是有着顽
强的生命力,不能断根,只待条件一成熟,又爆
发出来。
宿新市徐公店
南宋·
杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【注释】①新市徐公店:地名。②篱落:篱笆。③径:小路。④阴:树叶茂盛浓密。
⑤急
走:奔跑着。
【简析】这是一首描
写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童
扑蝶图。头两句“篱落疏疏
一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿
有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小
路。篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,
嫩叶还未成阴。篱笆和小路,点明这是农
村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”
4
都说明这是暮春季节。
后两句“儿童
急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿
童捕蝶的欢乐场面。“急
走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形
象贴切,将儿童的天真活泼、好
奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,跃然纸上。
而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头
突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下
想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个
面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所
措的儿童。
这首诗运用白描手法,
平易自然,
形象鲜明。
杨万里为官清廉,
曾遭奸相嫉恨,
被罢官后长
期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。
望庐山瀑布
唐·
李
白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【注释】①庐山:我国名山之一,在今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地,九江市庐
山区境
内。
②香炉:
即香炉峰,
在庐山西北,
因形状像香炉且山上笼罩烟云而得名。
③紫烟:
指日光照射的云雾水气呈现出紫色的云雾水气。
④川:
河流,
这里指瀑布。
⑤三千尺:形容山高,这里是夸张的说法,
不是实指。⑥银河:又称天河。古人指
银河系构成的带状星群。⑦九天:古人认为天有九
重,九天是天的最高层,此处指
极高的天空。⑧遥:从远处看。
【译文】太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流
从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
绝句
唐·
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【注释】①西岭:西岭雪山。千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。②泊:停泊。
③东
吴:古时候吴国的领地。④万里船:不远万里开来的船只。
【
译文】两只黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。窗口可以看见西岭千年不
化的积雪
,门口停着从万里东吴开来的船只。
5
【三年级上册】
夜书所见
唐·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【注释】①萧萧:风声。②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。
【译文】萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家
乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【注释】①九月九日:即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东
:指华山以东。③茱萸:一种有浓烈香气的植物。
【译文】独
自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远
的地方,我料想兄
弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了
我一个人!
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【注释】①天门山:在今安徽当涂西南长江两岸,东名博望山,西名梁山。两山夹
江而立
,形似天门,故得名。②楚江:流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因
该地古时属于
楚国,所以诗人把流经这里的长江叫做楚江。③回:转变方向。④两
岸青山:指博望山和
梁山。⑤日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,好像来自
天边。
【译文】高高天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青
山相对耸立巍峨险峻,一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。
饮湖初晴后雨
北宋·苏
轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6
【注释】①饮湖上:在湖上喝酒
。②潋(
lian
)滟(
yan
)
]
水波荡漾、波光闪闪的
< br>样子。③方:正,恰恰。④空蒙:形容山岚迷蒙的样子。⑤亦:也。⑥欲:想要。
⑦西子:西施,春秋末年越国的美女。⑧相宜:适合。
【译文
】在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景秀丽;在
阴雨的天气里
,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美
女西施,那么晴朗的
西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同
样的美丽无比。
【三年级下册】
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
【注释】①柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。
②碧
玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。③妆:装饰,打扮。④一
树:满树。
一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示
确切的数量。下一
句的“万”,就是表示很多的意思。⑤绦:用丝编成的绳带。丝
绦:形容一丝丝像丝带般
的柳条。⑥裁:裁剪,用刀或剪子把片状物体分成若干部
分。⑦二月:农历二月,正是仲
春时节。⑧似:好像,如同。
<
/p>
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样,千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细
嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!
【题解】这是一首咏物诗,通过赞
美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
春日
南宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【注释】①胜日:风和日丽的好日子。寻芳:到郊外春游。芳,泛指花草。泗水:
水名,
源出山东省东部。滨:水边。②光景:风光景色。一时:一时间。③等闲:
随便,很容易
。识得:认识到。面:面貌。④万紫千红:形容百花绚丽多彩。
【译文】在风和日丽的日子里,到泗水边去郊游寻春。看那无
边无际的风光景物,
一时间都焕然一新。很容易就和东风相识了,因为它带来了百花盛开
、绚丽多彩的
春天。
7
这首诗歌颂了春天蓬勃兴旺的生命力。“万紫千红总是春”一
句,用艳丽的色彩描
写了泗水之滨的美好春色,又生动形象地概括了春天的突出的特征,
富有哲理,成
为被人们常常引用的名句。
乞巧
唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
【注释】①七夕
:
七夕乞巧,这个节日起源于汉代,东晋葛洪的
《西京杂记》有“汉
彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼,
人俱
习之”
。
②碧霄
:
天空。
③几万条
:
虚指
,
比喻多。
【译文】农
历七月初七的七夕节
,
仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥相
会。家
家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线。
嫦娥
唐·李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【注释】①深:暗。②长河:银河。③碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧
色的海
,深蓝色的天。④夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。
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【译文】云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必
悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。
【四年级上册】
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【注释】①题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题:书写,题写。
西林:
西林寺,在江西庐山。②横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从
东面西面看。
侧:从侧面看。③各不同:不相同。④识:认识;清楚。(注:这里
不是看清楚,没有看
的意思,只有清楚的意思。⑤真面目:指庐山真实的景色。⑥
缘:同“原”,因为;由于
。⑦此山:这座山,指庐山。
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