[小学三年级新学期寄语]小学三年级新学期计划
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小学三年级新学期寄语
]
小学三年级新学期
计划
【个人工作计划】
小学三年级新学期计划篇
1:
小学三年级新学期计划作文
【篇一】
光阴似箭，我已经上三年级啦
!
真开心
!
当然新的学期开
< br>始了，为了争做一名全面发展的合格的少先队员，我在上课
时，要遵守纪律，认真
听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言
;
考试时克服粗心大意的缺
点
;
放学回家后，
首先认真完成老师<
/p>
布置的作业，然后预习明天将要学习的新内容
;
< br>还要热爱集
体，关心班级，帮助别人，和同学共同进步
;
多阅读一些有意
义的课外读物，
增加知
识，
开阔眼界
;
帮助爸爸妈妈做一些力
所能及的事情。当然
小学三年级新学期计划篇
2:
我的新学期计划作文四篇
在这美好的时刻，新的一个学期又开始了，因此，制定好一<
/p>
个学习计划是很重要的。新学期的学习计划怎么写呢？下面
小编分
享
4
篇关于新学期计划的作文，供大家学习参考。
新学期计划作文篇
1
莫泊桑说：
“
人生活在希望之中，
一个希望破灭了或实现
了，就会有新的希望产生。
”
新春就是新的企盼、新的
希望，
新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧
憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途
!
追求：
是
充实生命的必然途径。
时间就像那无情的流水，
流去我在小学里
的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的
学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，
自己到底做了
什么
?
可是，
什么也想不起来。
难道真要这样，
流给母校的是<
/p>
一片空白记忆吗
?
不，
< br>我希望，
在小学生活的最后半年里要踏
踏实实的做好每一
件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时
间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新
的打算，我的打算又
是什么呢
?
其实，
我的打算和别人一样，
就是要在新的学期里
努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，
还要经常参加各类活动，
做到这些，还远远不够，我还希望
自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些
是很
难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变
得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的
情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的
希望是永远
记住母校，
因为这毕竟是我生活了六年的小学啊
!
同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点
事情，留下一些美
好的东西。我想，我一定会用实际行动来
做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，
是名人，或
是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，
< br>都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，
每个人心里想的是不一样的，
因为，
人各有志，
目标不同。
如今我渐渐长大了，
我的新目标不是做什么
伟人，
也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上
一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗
位
上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份
力
量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，
你一定也
和我一样吧
!
让我们
大家在新学期里携
起手来，共同朝着自己的目标前进吧
!
新学期计划作文篇
2
时间就像那无情的流水，流去我在
小学里的五年光阴。
转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，
过去的五年里，自己到底做了什么
?
可是，什么
也想不起来。
难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗
?<
/p>
不，我希望，
在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事
。在这
半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一
刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又
是什么呢
?
其实，
我的打算和别人一样，
就是要在新的学期里
努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不
仅如此，
还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望
自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很
难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变<
/p>
得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，
不同的时间，不同的
情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的
希望是永远记住母校，
因为这毕竟是我生活了六年的小学啊
!
同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点
事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来
做这件事的。人在一
生中，不管他成为了什么，是名人，或
是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己
的母校，
都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道
，
每个人心里想的是不一样的，
因为，
人各有志，
目标不同。
如今我渐渐长大了，
我的新目标不是做什么伟人，
也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后
考上
一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位
上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份
力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，
你一定也和我一样吧
!
让我们
大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧
!
个漫长的寒假已过去，迎来的是一
个美好的春天。在这
万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕
阳光，
我们又重新回到美丽的校园，
开始了新一
学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已
成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们
面前的一切
都是新的，
看呀
?
新的学期正在向我们
招手。
经过
五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰
尘，拿
上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击
!
我们又
迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个
人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对
美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天
的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都
打扫得干干净净
，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的
新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新
学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标<
/p>
——
不要做语言的巨
人，
要成为行动的主人
!
我知道了成功不是靠梦想来实现，
而
是靠自己的行动
……
当然，在新的学期中，在学习要有
新的成绩，这就要不
懈地努力
!
付出一
份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种
兴趣，而是一种责任
，是我应该做而且必须做好的事情，同
时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不
会有进步
和提升，
无论是过去，
还是未
来不都这样的道理吗
?
我把自己
的喜悦
，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服
困难取得新进步。成功中是我们的喜
悦，成功背后是我们辛
勤的汗水，没有耕耘就哪有收获
没有付出哪有所得。我即
将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的
时光充实自
己，把自己的理想变为势不可当的动力
!
书山有
路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，
奋力前进
! <
/p>
新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新
的风帆吧
!
我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，
这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，
我一定
会战胜一切困难
避过所有的浅滩
到达成功的彼岸。
新学期计划作文篇
3
随着三年级暑假的结束，四年级已
悄悄的向我们走来，
我们又迎来了一个新的学期
,
新的学期应该有新的打算，
所以
我给自己准备了一份
新学期的计划，请大家看一看，给我提
一提意见和建议
!
一、学习方面：
1
、做好
每一课的预习。语文先是读熟课文，认会一、
二类字，
不会的字
查字典认会记会。
然后结合课后问题和
《英
才教程》
掌握文章的重点内容和中心思想
;
数学是先读几遍课
文，提出问题，掌握本节的重点内容，做后面的习题
;
英语是
先听录音，跟着读几遍，不会的单词查
字典认会记会，然后
翻译课文。
2
、上课
认真听讲，积极回答问题，做好笔记
;
3
、认真
独立完成家庭作业，把平时的错题积累到错题
本上，每次考试前复习错题集
;
4
、把每单元的考试成绩记录下来，以此鼓励自己取得
新的提高
;
5
、平时多读一些课外书，多写博客
，每周写
2-3
篇，提
高自己的阅读和
写作水平
;
6
、平时有时间多练习一些数学题，巩固数学知识
;
7
、每天早上听英语录音三遍
;
每课的英语单
词、句子读
熟、背会。
8
、作好每科每单元的复习总结。
二、其它方面：
1
、活动
：多参加一些有意义的学校活动和课外活动，
比如：博客大赛、换客活动、学校体育、演
出等。
2
、劳动：干一些力所能及的劳动，做到自己的事情自
己做。
3
、钢琴：每天晚上自己主动练习钢
琴
50
分钟，明年争
取考过六级。
四年级是学习非常关键的一年，我要好好把握四年级的
学习时间，好好学
习，一定要取得比三年级更好的成绩。让
自己变得更棒
!
新学期计划作文篇
4
一天、
二天
……
渐渐的，一个既快乐又难忘的
23
天寒
假转眼间就过去了。
2
月
26
日，开学的第一天，新的一个学
期又到来了。当然，新的学期自然也有几条新的计划咯。
在上一
个学期总共有
5
个月，
而这个学期却只
有
4
个月，
所以这学期，无论是语文、
数学，还是英语、常识，或其它
几门学科，我都得更加刻苦努力，向着好同学的位置前进
，
前进，再前进，像雷锋同志一样，对自己永不满足，做一个
在
学习上向好的同学看齐，在生活上，像水平低的同学看齐
的人。
在语文
作文中，
我像一个怕写日记的、
作文的
“
胆小鬼
”
，
虽然，上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下，我的作文
水平提高了一些，
但在这个学期，
我一定要让自己焕然一新，
变成一
个下笔成章的好学生。
数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣上积分，从现在
开始，我一定做完作业仔细检查，改掉粗心这个换毛病。
还有在常识中，上学期，我没有取得更高的分数，这学
期，我一定得上课专心听讲，因为光靠复习时死记硬背是没<
/p>
有用的，必须得靠平时的努力。
因为我作文写不出，而且不太生动
，这一点我不得不多
看课外书，多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一
个很平常的词语抄下来，一定得是自己以前不知道的，对自
己写作有好处
的。同时，我一定也要多看作文书，看看别人
写的好在哪，跟自己比一比，让自己学一学
别人写的好的。
虽然，
我的英语成绩并不差，
但我不能骄傲、
自以为是，
我上学期的英语期
末考试也许是因为粗心而落了一粉，这学
期，我一定得好好利用课外的时间。
这学期，
我和同学们一定团结友爱，
对同学
“
拔刀相助。
”
争取在期末考试中，我们班的总分几乎都第一。
小学三年级新学期计划篇
3:
三年级语文新学期教学计划
导语：新学期开始了，又是一个紧
张的时刻，要有一个新的
教学计划，小编整理了三年级语文新学期教学计划，一起来
学习下吧：
篇一：三年级语文新学期教学计划
一
.
学生情况分析
我班共有学生
59
人，其中女生
23
人，男生<
/p>
36
人。本
班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建
立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树
立明确的学习目的，
形成良好的学习风气
;
培养学生良好的行
为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取
、勤奋的班风。
二、指导思想
《义务
教育课程标准实验教科书语文三年级下册》
是
《中
共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决
定》的精神为指导，
以《全日制义务教育语文课程标准为依
据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选
文到练习
设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教
学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全
面提高学生的语文素养，
增强语文实
践能力，
培养创新精神，
促使学生全面发展。
< br>
三、教材分析
本册共有课文
32
篇，其中精读课文
24
篇，略
读课文
8
篇。教材后面还编排
8
篇选读课文。每组教材包括导语、课
文和语文园地三大部分。第二组和
第五组各安排了一次综合
性学习活动。附录部分包括生字表
(<
/p>
一
)
，要求会认的字
200
个
;
生字表
(
二
)
，要求会写的字
300;
词语表的词语
325
个。教
材共八个专题。
它们依次是：
< br>感受大自然的美好
;
爱护周围环
境，怎样看问题、怎样想问题
;
丰富多彩的儿童生活
;
可贵的
亲情、友情
;<
/p>
神奇的科技世界
;
国际理解和友好
;
神话故事、传
说。
每个专题人文内涵丰富，
贴近儿童生活，
体现时代特点，
蕴涵教育价值。
本册要求认
200
< br>个字、写
300
个字。本册教材有以下几
个特点：
1
、围绕专题整合教材内容。
2
、结合专题继续安排
综合性学习，体现课程标准倡导
的理念和目标。
3
、大量更
新课文，使
教材更加贴近儿童生活。
4
、着力改进课文和课
后练习的编排，促进学生学习方式的转变。
5
、保持<
/p>
“
语文园
地
”<
/p>
的框架结构，
加强内容的整合和创新。
6
、
完善图像系统，
注重图文并茂。
四、学习目标
1.
在语
文学习中，体现
8
个专题的思想。
2.<
/p>
认识
200
个字，会写
< br>300
个字。累计认识
2200
个字，
会写
1600
个字。
3.
会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练
习用钢笔书写，用毛笔仿影。
4.
用普通话正确、流利、有感情地
朗读课文。
5.
继续学习默读，能对课文中不理
解的地方提出疑问。
6.
学习联系上下文或其他方式，理
解词句的意思，继续
体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7
.
初步把握文章的主要内容，
体会文章表达的思想感情。
8.
继续学习略读，粗知文章大意。
9.
积累课文中的优美词语、精彩句
段，诵读优秀诗文，
练习复述课文。
10.
继
续培养读书看报的习惯，
收藏并与同学交流图书资
料。
11.
留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
< br>不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给
人听，与他人分享习作
的快乐。
12.
能用普通话交谈。
在交谈中能认真倾听，
并能就不理
解的地方向人请
教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生
动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步
清楚明白地讲
述一件事情。
13.
结
合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头
结合表达自己的观察所得。
五、教学措施
1
、严格
要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步
养成良好的学习习惯。
2
、注意
把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际
联系起来。
3
、充分利用一切教育资源。
4
、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
六、课
题研究方向
:
继续进行作文片断的练习。
七、增优补差
为优等生多创造机会，锻炼他们的
心理素质与创新能
力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习
八、教学进度安排
(
略
)
篇二：三年级语文新学期教学计划
凡事预先则立
,
不立则废，
轻拂
9
月的秋风，
开始了
201X
年的教学，我决心从通读教材，制定新学年的教学计划开始
吧。
一，教材分析：
本册教
材共有
32
篇课文，其中精读课文
32
篇，略读课
文
9
篇。全书共分
8
个单元，每个单元包括导语、课文、和
语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文
(
第八单元两篇课文
)
组成。其中，精读课文后面
有要求认识
的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课
< br>文后面
有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文
的练习题后还安排有
“
学习链接
”
，
分别编排了张衡，
陶行
知，
阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪
顿节的来历及民俗等。
在第一、
七单元各安排了：
“
指南针
”
，
分别讲了
“
在观察中展开想象，使说话写文章更生动
精彩
”
和
“
结
合课文内容阅读、搜集资料
”
。
本册教
科书继前五册仍以专题组织单元，设计了八个单
元。他们依次是：多彩的世界、人与动物
、科学精神、人与
自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单
题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价
值，
可使学生在语文学习过程中，<
/p>
培养热爱祖国，
热爱家乡，
热爱生活的思
想感情
;
受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，
发展
个性，
丰富自己的精神世界
;
可激发学生追求理想，
崇尚科学，
为实
现理想而努力。
二、教学目标
本册教材要完成以下教学任务：
1
，识字与写字
(1)
会使用字典，
学习使用词典，
有初步的
独立识字能力。
(2)
认识
250
个生字，会写
300
个生字。<
/p>
(3)
继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规范、整洁。
2
。阅读
(1)
用
普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要
求背诵的课文、段落。
(2)
继
续学习默读课文，
能对课文中不理解的地方提出疑
问。
(3)
学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理
< br>解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表情达意方面的
作用。
(4)
积累课文中的优美词语，
精彩句段。
背诵优秀诗文
10
篇
(
段
)
，练习复述课文。
(
5)
继续学习略读课文，粗知文章大意。
(6)
初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感
情。
(7)
继续培养读书看报的习惯，
收藏并与同学交流
图书资
料，课外阅读总量不少于
10
万
字。
3
。习作
(1)
留
心观察，展开想象，乐于书面表达。愿意将自己的
习作读给人听，与他人分享习作的快乐
。