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2021年3月1日发(作者：上课被同桌用震蛋折磨)

小学二年级数学

《除法

（一）

除法算式的读法和写法》

导学案

课

题

学

科

时

间

除法（一）除法算式的读法和写法

课

时

年

级

执教人

3

二年

数学

知识技能：

课

型

主备人

新授

让学生在明白“平均分”含义和会平均分的基础上，认识除法 ，认识除号，

了解除法算式的写法和读法。

数学思考：

经历除 法含义与除法算式的形成过程，体验归纳、概括的思想和方法。

问题解决：

让学生 动脑、动手、动口参与学习过程，让学生在愉快的活动中掌握知识，

促进学生能力的发展 。

情感态度：

通

过

学

生

动

手

分

竹

笋

的

活

动

，

< br>激

发

学

生

探

究

知

识

的

兴

趣

，

陶

冶

学

生

热

爱

数

学的情操。

学习

目标

学习

重点

学习

难点

学习

准备

1

、理解掌握除法算式表示的意义。

2

、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

理解掌握除法算式表示的意义。

多媒体课件

学习过程

环节

情境

导入

预习

检测

确立

学生想一想。

学生回答

学案

导案

。

一、设置问题，引导参与

1

、

谈话，出示情景

图。

2

、

提出问题：大熊

< p>
猫想把

12

支竹笋平均放在

4

个盘子里。每盘应放几

支？

备注

根据教师的提问回答。

1

、

课本第

18

页的

“ 做一做”

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