小学作文二年级看图写话图片范文(十)
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二年级看图写话图片范文（十）
小作家们，创作比赛马上开始了，老师给你们提个建议，在写
话之前，先仔细看看图，想想图上
画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么
;
然后说一说
;
再动笔
写写，最后读读自己写的话，通顺
吗
?
如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈，祝你们成功
!
气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的
花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小
白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它
爸爸面前炫耀……
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着
自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，
它在
树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来，
小白兔没有拿紧气球
上的绳子，
气球飞走了。
小白兔焦急地看着
在天空上越飘越高的气球，
它心里急得连耳朵都变成“八
字”形
了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔
着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮
你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回
来
了。
小白兔看见了它心爱的气球，
它
那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，
小白兔的耳朵也
竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，
它们在树林里高兴地一起玩着气球。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小
心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
< br>
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手
帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，
下搓搓。
最后
用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，
小红
还给了小手帕一个洁白
的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一
阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱
里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小
手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗
过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见
了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生
的女孩子，我的手帕自然要时时
刻刻都干干净净……”
范文：一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么
关
心自己，奶奶高兴极了。
问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（
），一会儿（
），一会儿又是（
）
问题设
置二
:
忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（
）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：脸色苍白
脸色铁青
脸色如蜡
面如土色
满脸憔悴
问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（
）想（
）
提供着急的词语：心急如焚
心急火燎
坐立不安
寝食不安
如坐针毡
问题设置四：来到厨房，我先（
），接着（
），然后（
），最后（
）
问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（
）
例文：妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭
，一会儿又是拖地。这天，忙碌的
妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝
的力气，已经一整天
没有吃饭了。望着生病
< br>的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把
水烧开，接着放入面条，然后把面条煮
熟，
加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着
我亲手做的面条，妈妈满意的笑了
，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树
成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：
娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：调皮、
贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又
是怎么做的？
问题设置五：结果怎么样？
问题设置六：给这个故事取了合适的名字？
口语交际连贯训练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
例文：
我家门前有一棵枝繁叶茂，
郁郁葱葱的大树，
树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非
常可爱。
这一天，
一只好吃懒做的小猫，
爬到树上，
心里想：
< br>呵呵，
这可是我的一顿美餐了。
这时，
我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，
捡起一块石头用力地
的向小猫砸去，小猫害怕的逃走
了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢
谢你，
小主人是你救了我们。”
春天，小蚂蚁出来散步。忽然，它看见前面有一根大骨头，小黑想：这根骨头一定很好吃
，我把
它搬回家。小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。小蚂蚁眼球一转，过了一会，小
蚂蚁带来了一群小
伙伴，大伙儿抓住骨头，小蚂蚁吹了一声口号，
“一二三，一二三”一下子把骨头抬了起来，扛在
肩上。小
蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步朝家里走去。
“一、二、加油……”，
“一、二、加
油……”它们齐心协力把骨头搬回了家。
< br>
蚂蚁妈妈看到了，表扬他们说：“人多力量大
，只要齐心，什么事情都能办到。”
放学了，
“轰隆隆……”随着雷声下起了绵绵细雨，紧接着下起了倾盆大雨。
小明和小刚一起走在回家的路上。
突然看见一位
老奶奶颤巍巍地走来了，
不小心摔倒在地上。
她
想自己爬起来，可爬了好几次，最后还是没爬起来，只能坐在地上淋雨，衣服都被淋湿了。小明看见
了急忙跑过去扶起老奶奶，扶了好几次就是没有扶起来。于是，他叫来小刚一扶还是扶不起来
，最后
两人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。他们问道：“老奶奶，你摔疼了吗？
”老奶奶回答说：
“有点疼。
”于是，
小明和小刚一起把老奶奶送到医院里去看病。
还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干
净。
虽然他们今天回家晚了，但他们还是很高兴！
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了
过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨
走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这
把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、
鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨
伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧
把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
星期六，小猫给小猴打电话说：
“邀请上你的好朋友到我家玩吧
。
”小猴说；
“好的。
”不一会儿小<
/p>
猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：
“砍一棵树当小船不就行了吗。
”
小猪飞快的跑回家拿了一把
斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木
头到了河里，把
木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶
上了
。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
扶盲人叔叔过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。回家<
/p>
要经过马路，
小明正要过马路的时候，
小
明看见旁边有一位戴着墨镜、
拄着拐杖的叔叔也正要过马路。
然
后他心里想：马路上的车辆来来往往的，多么危险啊……于是他对旁边的叔叔说：
“叔叔
，我扶您
过马路吧？”叔叔笑着说：
“好孩子，你真懂事。
”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。他和盲人叔叔过
了马路，
然后他和盲人叔叔说再见。
然后我就飞快地跑到图书馆看书。
同学们让我们伸出友爱的双手
来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，
充满爱。
一
天
着
倒
看
起
：
“
不
小
姐
高
放
走
了
见
来
谢
用
红
姐
兴
学
着
。
了
。
谢
谢
说
说
地
的
，
这
，
小
你
，
：
“
再
回
时
一
时
把
红
！
”
你
没
见
家
候，
不
一
小
对
姐
没
事。
”
，
了。
小
小
个
红
姐
姐
事
小
然
红
心
姐
扶
姐
说
吧
红
后
走
摔
姐
了
说
：
“
？”
跟
就
星期天，小明正一个人在家里写作业。突然下起了大雨
。小明往窗外一
看，刘奶奶家的衣服还
挂在外面呢。他心里想：刘奶奶行动不方便，肯定来不及收衣服了。小明马上
打着一把雨伞，去帮
刘奶奶收衣服。小明真是一个好孩子啊！
下雪啦！下雪啦！树上披着银装，地
上铺着雪毯。小朋友们来到雪地上玩。有的堆雪人，有的
在打雪仗，还有的在滚雪球。他
们玩得真开心
啊！我想：要是我们南方的冬天也下雪，那就好
了！
哈哈！
问题设置一：下课了，小朋友
(
)
跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈
神采飞扬
欣喜若狂
问题设置二：操场上，顿时（
）
提供热闹场面的相关词语：热闹非凡
人声鼎沸
沸腾
热闹
沸沸扬扬
问题设置三：
有的小朋友
（
）
，
有的小
朋友
（
）
，
还有的
小朋友
（
问题设置四：你看，花花（
）
想象一下，老师和花花之间在交流些什么？
问题设置五：课间活动真是（
）！
）
例文：
下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸
腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友
在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在
向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多
采啊！
看图写话：
范文：
冬天到了，雪花飘满大地，小朋友
们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己
的帽子和围<
/p>
巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
捉蝌蚪
今天是星期天，天气很晴朗
，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高
采烈地去抓蝌蚪。到
了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，
小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪
的时候，
突然听到收音机里在讲保护青蛙
的知识，他立刻被吸引
住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错
了。
第二天一早，
小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，
跑到池塘边，
把小蝌蚪放进
了池塘，
他对小蝌蚪说：
“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮
农民伯伯捉害虫吧！
”
小猴学艺
< br>动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想：
我们猴子家族世世代代都那么聪明，
冠
军肯定非我莫属喽！
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，
之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。“兔妹妹，你在干
什么呀？”贝贝问。小兔
抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，
这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练
习吹喇叭呢。贝贝想：吹喇叭比写文章容易，我
还是去学这个吧！于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭
了。
第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练
习。可他费了好大劲，脸都憋红了，就是
吹不出个声音来！贝贝心想：要知道吹喇叭这么
难，我还不如在家里写文章呢！
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自语道：
“我怎么就这么笨，
学长跑不用大脑，
我的脚天生就
灵巧，
学长跑比较容易！
学跑步才是我的特长啊！
”
于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得呼哧呼哧直喘气
，趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐
家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下<
/p>
发呆。
一天，小月在家里做作业。
忽然，门
外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个
陌生人，小月问：
“谁呀？”那个陌
生人回答：
“我是你爸爸的朋友。
”小月又问：
“你到我们家来干什
么？”陌生人说：
“来吃饭的。<
/p>
”小月想了五分钟忙说：
“我爸爸今天不在家，改天再来吧。
”陌生人听
了，无话可说，只好走了。
<
/p>
爸爸回来了，
小月把刚才发生的事，
一五
一十地说给爸爸听，
爸爸听了，
高兴地说：
“你真聪明。
”
这是一个快乐的星期六早上，
天气格外晴朗，
太阳公公已经高高地挂在天上。
今天我的心情很
开
心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下
一站，上来了
一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师说过我们要帮助
有困难的人，我立刻站起
来，对老奶奶说：
“我快要下车了，这
个座位我就让给您坐吧。
”老奶奶笑着说：
“好孩子，谢谢你。
”
妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈
妈向公园走去。
春天是播种的季节，
小兔拿着锄头去挖土，
到了晚上小兔拿着箩筐去播种，
一夜之间白菜慢慢发
芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精
心培育下慢慢长大了。
它
连忙从家里推出一辆手推车到地里。
它把长大的白菜放到车上推回家去，
这时在天上的月亮看
见了笑了。
有一句话说：
“粒粒皆辛苦。
”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
小
红
在
，
，
奶
个
的
床
就
还
吃
乖
奶
上
马
削
。
孩
奶
。
上
一
奶
子
生
小
去
个
奶
。
病
红
看
苹
夸
了
一
望
果
小
，
放
奶
给
红
躺
学
奶
奶
是
放
学
里
的
子
们
会
干
了
打
擦
，
干
儿
干
，
扫
黑
还
得
就
净
值
卫
板
有
真
把
净
日
生
，
的
认
教
！
生
。
有
扫
真
室
在
他
的
地
啊
打
教
们
擦
。
！
扫
室
有
桌
他
一
得
放学的时候，突然下起了大雨。李老师要回家时看到小红没有带伞，就把自己的雨衣脱下
来，披
在小红的身上。小东看到了，对李老师说：“老师，我的家就在您家附近，我们合
打一把伞吧。”说
着就用自己的雨伞为李老师挡雨。他们三个人高高兴兴地回家了。
有一天，小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公园
，就看到公园里的花开得十分鲜艳。小红
迫不及待地跑到大大的菊花前面，刚想伸手去摘
，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的花是
园林伯伯辛辛苦苦培育出来，给人们
观赏的。我们要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思
的放下了小手。
小白兔运南瓜
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友
都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：
“好
吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。
只见绿油油的叶子有荷叶那么大，
像一块块碧玉，
< br>金黄色的小花星
星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小
兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这
个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到
底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟
她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双
手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎
么搬回家呢？”小兔想。小兔试
着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不
动。它会一屁股坐在
南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？
小兔正在思考，这时
她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既
然车轮可以滚
动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了
家
。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看
了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地
问：
“孩子，
你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：
“是我动脑筋把大南瓜
运回来的。
”
小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱
动脑筋的好孩子。”
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红
帽，高高兴兴地走在上学路上。这
时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看
，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，
梨掉了一地。
<
/p>
这下可急坏老奶奶了：
“袋子破了，
我怎
么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！
”小鱼看了
看自己的
书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下
来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送
你回家
吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶
道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
春天的
校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了，柳树发芽了，五颜六色的
花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景
色给校园增添了许多光彩。
春风轻轻地吹，吹醒了
校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校
园带来了无限生
机。
下课了，同学们脱掉棉
袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢
毽子。操场上和
草坪上传来了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。