小学期学生社会实践活动的指导意见
-
附件
1
关于小学期学生社会实践活动的指导意见
为进一步加强高校思想政治理论课实践育人工作，继续
强化思政课实践教学环节，按
照教育部等七部委《关于进一
步加强高校实践育人工作的若干意见》
（教思政
[2012]1
号）
的文
件精神，引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，
树立对国家和人民强烈的责任感，
不断提升思想认识水平、
专业理论素养和思想政治素质，不断提高大一学生服务国
家、服务人民、服务社会的社会责任感、勇于探索的创新精
神、善于解
决问题的实践能力，增进思想政治理论课的育人
价值和导向功能。现将对
2011-2012
学年大一学生小学期工
作提出如下
指导意见：
一、大一学生小学期工作任务
1.<
/p>
强化思政课实践教学环节，推动思想政治理论课改
革。利用小学期
对学生进行社会调查方法和调查报告撰写的
培训，组织学生深入城市、农村、社区，针对
不同地区、不
同行业进行社会调查和社会实践，了解社会，了解农村，了
解建国以来我国在经济和社会发展方面取得的辉煌成就，增
进思想政治理论课的
育人价值和导向功能。
2.
引导青年
学生在实践中深入社会，了解国情，大力宣
传党的路线方针政策，使学生聚焦社会热点，
了解国情，积
极促进他们在社会实践中实现
“长见识、
增才干、
强能力”
，
促
进学生的全面发展。
二、大一学生小学期工作具体安排
（
一）
小学期社会实践活动分
5
个主题，
具体安排如下：
第一组：城乡医疗保障制度调查组
1
、主题：
2012
年是《中华人民共和
国社会保险法》施
行一年，在新医改背景下，我国城乡医疗保障的现状如何？
我国城乡医疗保障体系中还存在哪些问题？群众满意度怎
样？如何构建新型
城乡医疗保障体系？在这种背景下，组织
学生进行暑期社会实践调查，通过对家乡的群众
进行实地调
查走访，了解中国城乡医疗保障体系的现状，了解新医改在
< br>群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部
门解决，做好相关政策
的宣传工作。
2
、参加学院：外国语
学院、音乐与表演艺术学院、资
源工程环境学院
第二组：新农村建设调查组
1
、主题：从以下
7
个选题中任选一个，就近选
择某地
进行调查研究，
必须有具体的地名、
人名、
数字等实际资料，
结合当前我国的时政、社情等社会
发展中的具体问题作调
查、分析，寻找解决问题的可行办法。
（
1
）某地社会发展中的问题与对策<
/p>
（
2
）某地经
济发展中的问题与对策
（
3
）某地中国传统文化的传承状况调查
（
4
）村民文明素质调查
（
5
）农村人才流失状况调查和对策
（
6
）某地环境状况的问题与对策
（
7
）大学
生村官情况调查与分析
2
、参加学院
：化学与化学工程学院、新闻与传媒学院、
数学与计算机科学学院、生命科学与技术学院
第三组：红色文化、红色资源调研
1
、主题：主要通过对家乡及其他地区的爱国主义教育
基地、革命传统教育基地和国防教育基地的参观考察，了解
帝国主义侵略
中国及其与中国封建势力相结合给中华民族
和中国人民带来了深重灾难
< br>,
了解近代以来中华民族和中国
人民面临的争取民族独立
、人民解放和实现国家富强、人民
富裕艰巨历史任务，深刻认识中国民族民主革命的必要
性、
正义性、进步性，以及中国社会主义革命的必然性，自觉地
继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统
,
进一
步增强民族的自尊心、自信心和自豪感
.
2
< br>、参加学院：城乡建设与规划学院、历史文化与旅游
管理学院、美术与艺术设计学
院
第四组：新型农村合作医疗开展情况的调查——以某乡
（镇）为例
1
、
主题：建设新型农村合作医疗制度是构建和谐社会
的重要举措之一，
2007
年推广以来收到了良好的社会效果。
但是新型农村
合作医疗制度在其实施过程中存在哪些问
题？需要如何改进？以某一乡（镇）为例，进行
调查；
2
、参加学院：文学与对外汉
语学院、法学与社会学院、
交通运输与管理学院、教育科学学院
第五组：灾后重建效果调研
1
、主题：灾后重建是一项艰巨的任务，全国人民万众
一心，建立对口
支援机制，举全国之力加快灾区恢复重建。
汶川地震过去
4
念了，四川灾后重建取得巨大成就。以“灾
后重建成果”
为中心，
按照灾后重建目标，
可以分别就财政，<
/p>
经济（工业、农业），教育，文化和基础设施等一方面或几
方面进
行调研实践。
2
、参加学院：体育与
健康教育学院、物理与电子工程
学院、商学院
（二）各学院要高度重视大学生暑期社会实践工作，根
据小学期工作指导意见，
结合学院自身实际，成立由分管学
生工作副书记、分管教学工作副院长任组长、下设若干
工作
组的小学期工作领导机构，具体落实、监督小学期方案的实
施。
（三）开展实践活动要坚持“安全第一”的原则。凡参<
/p>
加校外小学期社会实践的学生，出发前必须与学校签订安全
责任书
。
（四）
各位同学要发扬
“不怕困难、
顽强拼搏”
的精神，
向群众学习，为社会服务。
（五）调查中拍摄的照片
以及收集的第一手资料都可以
加入报告中。
三、小学期成绩考核办法
1
、实践活动结束后，每位同学撰写并提交一份不少于
5000
字的社会实践报告或总结报告，
所提交的报告一定要在
封面上注明参加者的院系、年级、学号、姓名、联系方式。
并提交电子文档。
2
、报告必须符合社会实践报告的基本要求，应
包含时
间、地点、简要过程、正文等要素。报告内容观点正确、文
献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，有一定的独立
见解和现实意义。实践报告
严禁抄袭或剽窃。否则，实践活
动成绩为零，并根据相关规定予以严肃处理。
3
、秋季开学两周内，学生将调查报告或总结报
告交各
学院学生工作办公室，学生工作办公室汇总后，由学院组织
教师对大一学生的调查报告进行成绩评定，评定分为优秀、
合格、不合格三种，并遴选
10%
优秀成果交至马克思主义学
院。
马克思主义学院对调查报告等进行后期整理、汇总。
附
1
：绵阳师范学院思想政治理论课小学期实践教学活
< br>动记录表
附
2
：绵阳师范学院思想政治理论课小学期实践教学成
绩评定表
附
3
：调研报告的基本构成
附
4
：调研报告
格式（例）
二○一二年六月十二日
马克思主义学院
附
1
绵阳师范学院
思想政治理论课小学期实践教学活动记录表
20
—
20
学年第
学期
学院
专业
级
班
填表日期：
年
月
日
实践时间
实践主题
实践形式
实践地点
< br>/
单位
年
月
日
—
年
月
日
○
调研类
○
考察类
实践成果：
（包括调研报告、总结报
告等，
A4
打印附后）
姓名
小
组
成
员
小组分工合作情况：
（备注：以个人形式参加实践教学活动的无需填写本栏）
学号
活动记录：
备注：此表不够可加页。
实践单位意见
签名：
（盖章）
年
月
日
备注：敬请接待学生实践的单位对
该生的实践表现以
“
优、良、中、合格、不合格
”
五个等级予以评定，并
加盖公章。
< br>
说明：
活动记录包括小组活
动的内容、时间、地点以及撰写实践报告或论文的情况。