《千字文》读后感小学优秀作文10篇
-
《千字文》读后感小学优秀作文
10
篇
《千字文》是用
一千个不重复的字写成的，有历史故事、成语典
故、内容非常丰富，小文章大寓意，书中
的每一个故事，每一首诗都
给了我很大启发。下面是橙子为大家整理的《千字文》读后感
小学优
秀作文
10
篇，以供大家参考借
鉴
!
《千字文》读后感范文一
也许你会知道：
“
< br>《千字文》
是一千三百多年前，
梁朝才子周兴
编
辑的一篇奇闻，构思巧妙，
< br>于义于理它是，唯一被历朝历代都选定的
识字课本。
”<
/p>
嗯，我就
读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。
”
这部经典名著是四个字为一句话公
二百五十句话，
一千个字刚刚
好，这正是一本名副其实的“千”
字文呀
!
这本书里，有不少内容，有原文，有翻译文，还有故事呢
!
给
我
印象最深的是这么几句话：
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃
，辰宿
列张。
”意思是：苍天是青黑色的，大地是黄色的宇宙形
成混沌蒙昧
的状态之中太阳东升西落，月亮阴晴圆缺。星辰布满在天空中。
“尺璧非宝，寸阴是意”告诉我们时间是宝贵的。
“孤陋寡闻，愚蒙等消”你的学问
浅薄，见识少就会被人耻笑。
我们不能死读书，还要增长见识，要看外面的世界，不然会
被人家称
为“现代版”
“井底之蛙”的。
“读书破万卷，下笔如有神。
”让我们一起读书，爱看书。大家
一起来读书吧
!
----
来源网络，搜集整理，仅供参考学习
1
《千字文》读后感范文二
《千字文》
是古时候人们把一些事和
在一起，
再加上看法形成的。
当然，
这
里面也并不是全是对的，
因为那毕竟只是人们的看法和想法。
这里面也讲了很多道理，要让我们
无私奉献，要善良，暴力的人
永远被人们讨厌，善良的人永远得到人民的支持。
而且，里面也讲
了很多常识，比如：
“云腾成雾，露结为霜。
”这句话的意思是云下降
成了雾，露水冻结成了霜。或者
“海咸河淡，鳞潜羽翔。<
/p>
”这句话的
意思是海水是咸的，河水是淡的
;
鱼是在水里游的，鸟儿是在天上飞
的。
我读了《千字文》以后，发
现里面有一些话讲得有道理，比如：
德建名立，形端表正。而有一些却没有一点科学根据
，比如说：女蜗
造了人、盘古开天地等等。
它是用整整一千个字
连缀编成的，里面讲
的东西有很多，覆盖了自然、社会、历史、理论和教育，汇集了大量
的历史故事，每一句话都有大海般深的含义。
读了它以后，
我更了解我们国家的历史，
更了解古时候人民的精
神，更了
解其中的道理，我觉得古时候人民很珍惜时间，就像其中两
句“尺壁非宝，寸阴是竞。<
/p>
”
，从这两句来看，说明古人早就意识到时
间的珍贵，我们也要像古人一样，珍惜自己的时间和生命。而且我们
不能死读书，要经
常出来走一走，否则就成了井底之蛙了。
我非常喜欢《千字文》
，我要把它的
知识吸收了，我也要学习他
们的优点，改正自己的缺点。
《千字文》读后感范文三
----<
/p>
来源网络，搜集整理，仅供参考学习
2
在学校组织的读书活动中，我拿到
了一本书——《千字文》
。这
本书不仅介绍了朝代变更：商汤灭
夏，周武王灭商建周，还写了许多
历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开
眼界。
同学们，
你们知道
《负荆请罪》
这个故
事吗
?
它讲述了战国时期，
赵国的将军
廉颇因为自己战绩卓越，
看不起宰相蔺相如，
而大度的蔺
相如为了国家的安危，非常尊重廉颇，处处让着他。廉颇得知实情后
非
常后悔，自负荆条，上门请罪，从而流传了这段“将相和”的历史
故事
< br>!
它告诉我们有错要及时改正，才能取得他人的原谅。
《当惜分阴》这个故事我也很喜欢
。它讲的是晋代名人陶倪，小
刻苦读书，从“举孝廉”进入仕途，先后做过长史，刺史，
曾被封为
长沙郡公，都督，大将军，五十年间历任多种要职。无论政务多么繁
忙，战事如何频繁，他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓
越的军
功和政绩。
我读后得到了很大的启发：
时间对每个人都是一样<
/p>
的，关键是看我们如何使用它，古人云“百川东到海，何时复西归，
少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们一定要抓紧时间，珍惜分分秒秒，
< br>把精力都用在学习上，长大成为祖国的有用人才。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识。
《千字文》读后感范文四
千字文，是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、
由
一千个汉字组成的韵文。
作为中国传统文化的瑰宝，
千百年来它一直
向我们诉说着人生之道，思想之悟。
《千字文》中，每四字便涵
盖了一句哲理，寓意深奥，但并不令
----
来源网络，搜集整
理，仅供参考学习
3
人费解。
毕竟它是千年之间古代劳动人民的智慧结晶，
它取之于于生
活，意喻于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无
不透
露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活
之趣。
< br>
比如《千字文》中的
游鲲独运，凌摩绛霄
。鲲鹏独自高飞，直
冲布满彩霞的云霄。喻为心中已有高志，坚定信念，便可昂首振翅
，
高飞万里。又比如
年矢每催，曦晖朗
曜
。喻为岁月匆匆人渐老，只
有太阳的
光辉永远朗照。
它告诫着我们青壮年是我们的黄金时期，
我
们必须好好的珍惜这一时期，更好地发展自我，提升人格价值。
这些内容仅仅是《千字文》的一小
部分，却显露出如此多的人生
哲理。
它启迪我们，
劝慰着我们。
通过细细品读千字文，
我深深感到，<
/p>
作为公司的一名普通员工，
虽然我的岗位十分平凡，
但是只要心中怀
抱着对未来的希冀，努力工作，扎实肯干，不断的学习充实自
我，一
样可以在这平凡的岗位上，收获不平凡的人生。
知雄守雌，常德不离。我会在将来
的工作生活中，不断地完善自
我，奋力前行。
《千字文》读后感范文五
这个月，我细读了《千字文》
。这本
书四字一句，它不是简单的
单字堆积，而是条理分明通顺可诵
,
书中内容丰富多彩
.
它涉及自然、
社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很
多内容我感到不好读也不好懂，
但我看了它的注解、
解说和配写
的一
个故事后，总算是把千字文读懂了。
“读书百遍，其义自见
”这句话
----
来源网络，搜集整理，仅供参考学习
4
也得到了证实。
比如，在“知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃已长。
”这句
诗中，我懂得了：
知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到
的也一定不要放弃。
还有我们不要谈论别人的短处，
也一定不要夸耀
自己的长处。在“具膳餐饭，适口充肠。饱饫烹宰，饥厌糟糠。
”这
句诗中，让我明白：在饮食方面要合理安排，不能一味只吃自己喜爱
的食物。
吃饭时，
父母给我们做什么就吃什么，
不能这
不吃那也不吃。
读完了这本书，
不仅让我增长了很多知识，
而且也让我
渐渐明白
了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。我
想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心爱
心的人
，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人。
《千字文》读后感范文六
暑假里我读了《千字文》
，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等
多方面知识。它向我们诉说了人生
之道，思想之悟。
“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”
。我们要奉养父
母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世
了，从小
与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却
被强盗拦住了。
强盗本来想抢蔡顺的东西，
看见蔡顺只采了一点野果，
可用两个篮子装。强盗头子问：
小伙子，这么一点野果还用两
个篮
子装，
是不是脑子不灵光啊
!
别的强盗都哈哈大笑起来。
强盗后来才
知道
蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，
将不成熟的放在另一个篮
子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头
----
来源网络，搜集整理，仅供参考学习
5
牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西
，
经常不肯给父母一起分享，而是占为己有
;
< br>当父母下班回来的时候，
听到门铃响后，
我慢悠悠地去开
门
;
当父母进门后，
我还继续玩玩具，
好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼
;
当大家一起吃饭时，我将
好吃的菜放在自己面前，
自顾自的
吃
;
当父母生病时，
我只顾自己玩，<
/p>
不会对父母嘘寒问暖，
有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高
兴。
自
从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂
得了尊重父母，
懂得了理解父母。
当有好吃的东西，
我会留给父母
吃，
与他们一起分享
;
当父母下班回来
时，我一听到门铃
叮铃、叮铃
响
起，
我会象箭一样跑过去开门，
并将拖鞋整齐地摆好
;
当父母进门后，
我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水
;
当我
们一起吃饭时，
我会帮父母盛饭，
将好吃的菜放在爸妈面前，<
/p>
还时不时帮父母的夹莱
;
当父母生病时，
我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让
他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何
做人，
如何孝敬父母
;
告诉了我百善孝
为先，
做人应当知恩图报。
《千字文》读后感范文七
这学期我们班每天都在诵读《千字
文》
，项老师带我们诵读之后
总会说一说与之相关的故事，
并解释一些词句的含义。
这时候我们都
会津
津有味地听着，有时不知不觉就牢牢记住了。
今天，我们上完了寓言故事《谁的本领大》后，项老师问：<
/p>
“你
----
来源网络，搜集整理，仅供
参考学习
6