人教版小学小学三年级语文上册期末测试题(-三套)
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三年级语文上册期末试卷二
一、
用“
”画出句子中带点字的正确读音。（
3
分）
1
、李虹拿着扇（
sh
ā
n sh
à<
/p>
n
）子，对着妈妈扇
(sh
ā
n sh
à
n)
啊扇啊，扇乱了妈妈
的长发（
f
ā
f
à），可妈妈送给了她一个发（
f
ā
f
à）自内心的微笑。
2
、
一切准备停当
（
d<
/p>
ā
ng
d
à<
/p>
ng
）
之后，
小
男孩开始给高尔基照相
（
xi
ā
ng xi
à
ng
）
。
二、照样子，先给下面的字组
词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（
6
分）
例：遍（一遍）
编（编写）
傍（
）
（
）
耍（
）
（
）
穷（
）
（
）
推（
）
（
）
三、积累词语（
6+2+2
分）
1
、将下列的词语补充完整。
（
）口同（
）
（
）近（
）名
不（
）不（
）
如（
）以（
）
千里（
）（
）
（
）头（
）气
2
、
写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：
3
、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
四、认真读句子，填上合适的词语。（
4
分）
望着轻轻地
（
）
天空的风筝，
孙子快活地
（
）
，
< br>奶奶甜甜地
（
）
，
树上的小鸟好奇地（
）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”
< br>五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（
6
分
）
1
、
，六月葫芦弯似弓。
2
、
，眼见为实。
3
、
不学
，老
。
4
、山重水复疑无路，
。
5
、红红的枫叶像一枚枚邮票，
，邮来了秋天的
。
6
、西沙群岛一带的海水
，
：有深蓝
的，淡青的，浅绿
的，杏黄的。
六、
古诗积累（
2+3
分）
1
、
《九月九日忆山东兄弟》是
代著名诗人
写的，诗中
最能表现诗人
思念家乡、思念亲人的诗句是
。
2
、蓬头稚子学垂纶，
。
，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《
》。
第二部分：阅读积累与运用（
28
分）
一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（
13
分）
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默
地坐在教室的一
角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因
为她得
了小儿麻痹症，腿脚落（
lu
ò
l
à
o
）
下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让
同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐
投向了那个角落，英子
立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（
di
à
o ti
á
o
）
来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一
会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她
终于一摇一晃地走上了
讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了
掌声，那掌声热烈而持久。在掌
声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐
渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自
己的一个小故事。她的普通话说得很好，
声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了
热烈的掌声。英子向大家深深地
鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的
，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游
戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教
她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信
说：“我永远不会忘记那掌声，
因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了
我极大的鼓励，使我鼓
起勇气微笑着面对生活。”
1
、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（
1
分）
2
、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（
2
分）
3
、从
、
、
这三个词语看出英子不想走上
讲台去讲故事。（
3
分）
4
、
同学们给了英子两次掌声，
第一次是在
的情况下，
同学们想通过掌声
英子，第二次是在
的情况
下，同学们想通过掌声
英子。（
4
分）
5
、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请
用“——”画出来。（
1
分）
6
、请围绕
“小英
残疾
讲故事
掌声
改变”这几个词，归纳出本
文
的主要内容。（
2
分）
二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（
15
分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地
下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他
们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
<
/p>
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨
淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不
！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨
滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在
油菜地里，油菜花黄
了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小<
/p>
鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫
千红。”
1
、小鸟们
在争论一个什么问题？（
2
分）
2
、写出下面词语的近义词。（
3
分）
瞧（
）
全面（
）
争论（
）
3
、小
白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（
4
分
）
（
1
）
小白鸽说：
（
2
）小燕子说：
（
3
）麻雀说：
（
4
）小黄莺说：
4
、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（
2
分）
5
、描写春雨下来时的动作的词语有
。（
4
分）
第三部分：开开心心写作文（
30
分）
题目：感谢
提示：
同学们，
我们有太多的人要感谢。
感谢父母，
感谢老师，
感谢同学和朋友……
你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感
谢。
要求：
1
、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于
250
字。
2
、书写工整，不写错别字。
人教版三年级语文上期末测试卷三
一、拼写词语，我最棒！
(10
分
)
z
ī
r
ù
n
z
ī
sh
ì
li
á
o
ku
ò
zh
è
ng
qu
è
wu
w
ù
(
)
(
)
(
)
(
)
gu
l
ì
m
á
o
d
ù
n
zh
ì
hu
ì
chu
í
t
ó
u
sang
q
ì
(
)
(
)
(
)
(
)
二、巧填词语。（
9
分）
（
）不（
）睛
没（
）打（
）
五（
）四（
（
）（
）仆仆
大（
）神（
）
满（
）而（
不（
）思（
）
一（
）正（
）
（
）有（
三、词语模仿秀。（写出三个）（１０分）
）
）
）有