小学生足球教案模板

萌到你眼炸
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2021年03月01日 03:40
最佳经验
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2021年3月1日发(作者:傲娇)




龙港区西苑小学








簿


















级:五年级






科:体





授课人:刘









二○一五年三月二日



足球传接球



教学目标:



1


·讲明课堂纪律和注意事项。



2


·熟悉和了解学生的足球基础和水平。



3


·使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路



4


·教授简单的足球知识。



教学难点、重点:



1


·纠正学生错误的踢球动作和习惯。



2


·讲解控球、传球和射门的正确方法,尤其是脚型和身


体的协调。



3


·使 学生通过长期训练,养成良好的球感。



教学设施:



1


·至少每


5


人使用


1


个足球



2


·


学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋



3


·足球场地必须干净、平整、松软



教学方法:



1


·个人结合球训练,主要是控球



2


·分小组传接球训练和抢圈训练



3


·分队比赛



4


·教师口授足球知识



5


·师生及学生之间讨论



教学过程


;




第一课时



一、师生初次见面,互相介绍问候。



二、老师讲明足球课堂的注意事项。




1



衣着方面,

要求每次上课必须身穿宽松运动服,


运动鞋。


< p>
2


)上课期间,注意安全,运动前要做好热身,运动时不宜


过猛,运动后要做放松运动,身体不适要及时向老师说明。


< br>3


)师生和同学之间要互相尊重,学生不得无故旷课,有事


需请假。



三、课前热身运动



主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运


动、弓步压腿 、侧压腿、冲刺跑。



四、课堂练习




1


)了解学生的足球基础。




2


)示范正确的控 球、传球、射门动作。



第二课时



一、练习



练习上一课时的教学内容,


使学生基本掌握控球、


传球、


射门的基 本动作。



二、足球知识教学:



本周介绍当今国际足坛的两大球星




1



克里斯蒂亚诺

?


罗纳尔多



(Cristiano Ronaldo)


< br>生于


1985



2



5


日,身高


185cm< /p>


,简称“


C


罗”或“小小罗”

< p>
,是一


名葡萄牙足球运动员,现效力于西甲俱乐部皇家马德里,同


时身兼葡萄牙国家队的队长。


2008


年,


C


罗成为欧洲足球先


生和世界足球先生。是 当今世界最优秀的足球运动员




2< /p>


)梅西(


Messi


< br>,生于


1987



6

< p>


24


日,是一名阿根廷


足球运动员,司职前锋同时可以兼任攻击型中场,现效力于


巴塞罗那,他被大众称为“新 马拉多纳”



2009



12



22


日,梅西凭借着


08-09


赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧


洲冠军联赛三冠王,荣膺


2009


年世界足球先生。< /p>


2011



1



11


日,荣获


2010


年国际足联金球奖



课后作业;



1


·复习本节课所学内容。



2


·通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识。








脚背正面颠球教案



教学目标







1


.了解脚背正面颠球的练习方法。






< /p>


2


.能试做单脚或左右脚颠球动作,熟悉球性。

< br>






3


.练习中能态度认真、遵守纪律、 乐于相互帮助。



教学难点



单脚、左右脚颠球的动作技巧。



教学难点



1


.脚背迎球,触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一


向内的旋转。

< br>






2


.坚持,坚持,在坚持!



教学过程



一、集合、常规



二、游戏



三、脚背正面颠球



(1)


示范、


讲解脚背正面颠球的动作方法,


重点 提示脚背迎球,


触球一刹那脚尖上稍给一些力,使球有一个向内的旋转。



(2)


组织原地无球脚背正面颠球的模仿练习 ,


然后持球自抛单


脚自颠练习。



(3)


分析颠球练习中存在的颠球部位不正确、用力过轻或过


猛、动作不协调等共性问题,请做得好的学生出列演示,教


师点 评。



四、组织教学



分析颠球练习中存在的颠球部位不正确、用力过轻或过


猛、动作不协 调等共性练习,



请做的好的学生出列演示,教


师点评。




1


)集中注意力,认真进行队列队型 练习。




2

)虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。





3


)积极进行游戏活动,从游戏中能够体会 到,团结就是


力量。



五、强化练习



(1)


观察教师示范,了解脚背颠球时触球的部位和颠球用力应


适中的要领。



(2)


分散原地无球模仿脚背颠球的动作练 习,体会动作的协调


性。


两人一球


(< /p>


如条件有限,


可多人一球


)


自抛单脚自颠练习时,


相互观察、相互指正,体验颠球用力适中的感觉。



(3)


通过教师对问题的分析,观察练 得好的同学,相互评议,


明确自己努力的方向





六、总结




1


)基础颠球时必须全身放松,千万 不要让脚僵硬。要击球


的底部中央,用正脚背垂直向上并稍微向身体倾斜,然后踢


球的正下方。




2


)不要太大力,当然也不要太小力,脚腕相对放松,颠球


时 脚要有意识的轻轻往回勾一些,这样球就不容易飞。



(< /p>


3


)在练习过程中,尽量两只脚都练习,左右脚轮换颠球,


不要只用一只脚。尽量让球回旋,向你的身体方向。




4


)基础颠球的时候一定要集中注意力,用力 要适当。最后


要记住的是要坚持,坚持,再坚持!每天半小时,大概一个


月左右就可以比较熟练的基础颠球了。



作业布置



每天坚持半小时的时间进行颠球练习。










足球内外脚背推控球教案



教学目标:



1


·继续加强学生球感训练



2


·掌握内、外脚背推拨控球技术



3


·足球知识教学



教学重点、难点:



1


·重点:内外脚背控球技术



2


·难点:控球的脚型和接触部位



教学设施:



1


·足球


2




2


·平整、洁净的足球场地



教学方法:



1


·教师讲解控球技术。


< p>
2


·根据教师讲解,学生自主进行带球、控球训练。



3


·


通过观察,

< br>教师指导学生控球技术的动作,


指出错误,


做出正确示范 。



教学过程:



第一课时



一、准备活动:



< br>1


)全班同学慢跑一周




2



体育委员带领全班同学做准备热身活动 ,


包括手腕脚腕


活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿 、慢跑等。



二、教学活动:




1



教师讲解示范 内脚背控球、


外脚背控球及内外脚背推拨


控球技术。重点是指明 触球部位,协调好身体的各个部位,

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