校园足球教案
-
校园足球教案
1
教学
内容
脚弓、脚背正面、外脚背传
球
教学重点：
支撑脚站位
教学难点：
发力方法
1
、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如
何用力和触球部
教学
位。
目标
2
、发展下肢力量和身体协调性。
<
/p>
3
、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、
勇于展示自我等优良品质。
内
容
结构
1
、集合整队
开
始
部
分
2
、报告人数，师
生问好
< br>
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球踢球
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。
1
、热身跑
400
米<
/p>
1
、教师讲解练习方
准
备
部
分
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
< br>
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
令迅速按要求做动
作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
5
4
×
8
2
×
8
20
×
2
6-8
′
练习队形：
1
1-2
′
集合队形：
运动负荷
教学内容
教法与学法
次数
时间
教学组织与要求
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各个关节及
韧
带，避免受伤
1
（
7
）高抬腿
4
、教师做必要补充
2
一、脚弓推球
二、脚内侧踢球
基
本
部
分
三、正脚面踢球
四、外脚背踢球
五、素质练习
“穿梭接力”
< br>分为
2
组手持接
力棒，
S
型绕杆去
和回，经过起点
将接力棒交给下
一名同学，依次
类推。排尾最先
经过终点为胜。
1
、教
师讲解演示支
撑脚站位。
2
、教师演示并解说
脚弓推球动作。
3
、学生测量距离并
模仿脚弓推球动
作。
4
、分组练习、纠正
指导。
1
、教师演示讲解脚
触球的位置、发力
方
法。
2
、分组练习巡视指
导。
3
、引导学生如何
发
力踢出弧旋球。
1
、方法同上。
2
、注意支撑脚距离
和踢球脚触球位置
力量的变化。
3
、观察足球运动
路
线的变化。
1
、方法同上。
2
、注意支撑脚距离
和踢球脚触球位置
力量的变化。
3
、观察足球运动
路
线的变化。
1
、讲解游戏方法和
规则。
2
、强调安全
3
、组织或参与。
2
6-8
′
一
1
、
2
< br>、密集队形讲解演示，学生实际测量支撑
脚位置。
3
、先近后远距离练习脚弓推球。
1
、学生
2
人一组
相对练习。
2
、练习、体会、演示、讨论。
3
、遵守秩序、练习认真。
五、
1
、遵守规则、注意安全。
2
、体会身体过杆感觉，提高灵活性。
3
、团结一心、互相鼓励。
6-8
′
二、
6-8
′
三、队形及组织练习方法同上。
6-8
′
四、队形及组织练习方法同上。
6-8
′
3
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表
扬
2
、提问、答
疑、行
礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球
18
只、标志杆
12
根、接力棒
2
根
练习密度预
计
38 %
2
教学
内容
教学
目标
内容
结构
开
始
部
分
准
备
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
3
、教师宣布本课
任务及要求
< br>
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、热身跑
400
米
2
、徒手操
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球颠球
②素质练习
3
、
见习生
随班上
课，参与适量运
动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
练习队形：
教学内容
教法与学法
颠球
教学重点：
触球位置
教学难点：
发力方法
1
、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。
2
、
发展学生的灵活性、协调性等身体素质。
3
、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。
运动负荷
次数
时间
教学组织与要求
1
1-2
′
集合队形：
4
部
分
基
本
部
分
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
< br>（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
一、足球颠球
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
与练习
3
、
学生根据教师口
令迅速按要求做动作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
教师演示颠球技术动
作，重点强调脚的触
球位置和发力方
法。。
1
、讲解单脚、双
脚
颠球方法。
2
、组织、指导学生
练习。
3
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
4
、单人和双人练习
相结合，穿插讲解、
纠正、讨论和演示。
5
、注意激发兴趣和
鼓励。
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬
2
、提问、答疑、行
1
、两
路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
一、组织
1
、密集
队形听教师讲解、看演示
动作。
2<
/p>
、两人一组自由练习单脚颠球动
作。
<
/p>
3
、两人互助练习单脚颠球动作，
并及时
进行讨论和指正。
4
、根据教师指挥
集中听讲解和练
习。
5
、练习一段时间后分成
6
组，每
组推荐一人演示，全部熟练的组给
与表扬。
5
结
束
部
分
四、收还器材
礼、解散
足球
18
只小垫
18
< br>块
3
教学
内容
教学
目标
内容
结构
1
、集合整队
开
始
部
分
2
、报告人数，师
生问好
< br>
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球盘带
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课
堂练习。
1
、热身跑
400
米
准
备
部
分
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
5
6-8
′
练习队形：
盘带
教学重点：
脚的不同部位控球
教学难点：控球能力
1
、基本掌握
脚的不同部位控球跑，绕过静止障碍提高运球能力。
2
、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
< br>
3
、培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品
质。
运动负荷
教学内容
教法与学法
次数
时间
教学组织与要求
1
1-2
′
集合队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
令迅速按要求做动作
4
×
8
6
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
2
×
8
20
×
2
3
、动作有力到位，充分活动开
各个关节及韧带，避免受伤
7
一、足球
盘带
基
本
部
分
二、素质练习
柔韧性练习
1
、教师演示足球盘
带技术动作，重点强
调脚的触球位置。
2
、讲解脚内
侧、脚
面、外脚背控球方
法。
3
、组织、指导学生
练习。
4
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作
。
5
、单
人和双人练习
相结合，穿插讲解、
6
、注意激发兴趣和
鼓励。
1
、教师
示范动作，
提出练习方法和要
求。
<
/p>
2
、带领学生练习并
提示动作标准。
3
、安排见习生
20
25-
28
′
3
′
一、组织队形
1
、学生
2
人一组相对练习。
2
、练习、体会、演示、讨论。
3
、遵守秩序、练习认真。
4
、绕障碍带球练习
<
/p>
5
、绕障碍带球接力比赛，队形
同上。<
/p>
二、队形组织
1
、注意观察模仿教师演示动
作。
2
、体会动作
要领和重点，强调
动作到位。
纠正、讨论和演示。
4
×
8
8
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬<
/p>
2
、提问、答疑、行
< br>礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互
评
场地器材
足球
18
只、标志杆
12
根、小垫子
37
块
练习密度预计
37%
5
教学
内容
教学
目标
内容
结构
1
、集合整队
开
始
部
分
2
、报告人数，师
生问好
< br>
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球传接球
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
准
备
1
、热身
跑
400
米
1
、教师讲解练习方
法与要求
5
6-8
′
练习队形：
传接球
教学重点：
传球准确性
教学难点：力量控制
1
、较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。
< br>2
、进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。
3
、建立学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。
运动负荷
教学内容
教法与学法
次数
时间
教学组织与要求
1
1-2
′
集合队形：
9
部
分
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
令迅速按要求做动作
4
×
8
2
×
8
20
×
2
10
一、足球
传接球
二、素质练习
仰卧起坐
1
、教师演示足球传
接球技术动作，重点
强调跑动中传球的方
向和力量。
2
、讲解脚内侧、脚
面、外脚背不同传球
方法。
3
、组织、指导学生
盘带球过障碍后传球
练习。
< br>
4
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
5
、双人练习注意相
互配合，穿插讲解、
6
、注
意激发兴趣和
鼓励。
1
、教师
进行分组，
提出练习方法和要
求。
<
/p>
2
、监督练习并提示
动作标准。
3
、安排见习生
4
4
12-
15
′
12-
15
′
3
′
一、组织队形
1
、两人一组由起点到终点盘带当
中互相传接球。
2
、注意左右脚和脚的不同位置全
面练习。
3
、细心观察示范认真体会动作。
4
、盘带绕障碍后传球。
5
、接到传球后绕标志杆一圈再传
球。
6
、经过终点后从场地两侧返回起<
/p>
点。
7
、重点
练习传球准确性，强调配
合意识。
纠正、讨论和演示。
30X2
1
、两人一组
2
、轮换练习
3
、遵守动作标准
4
、安排见习生
11
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬<
/p>
2
、提问、答疑、行
< br>礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球
18
只、标志杆
8
根、小垫子
18
块。
练习密度预
计
36 %
体育与健康课教案
授课班级：
人数：
日期：
5
教学
内容
足球射门
教学重点：
动作协调准确
教学难点：角度和力量控制
1
、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
教学
2
、发
展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。
目标
3
、培
养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品
质。<
/p>
内容
结构
1
、集合整队
开
始
部
分
2
、报告人数，师
生问好
< br>
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球射门
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
教学内容
教法与学法
运动负荷
次数
时间
教学组织与要求
1
1-2
′
集合队形：
12
1
、热身跑
400
米
准
备
部
分
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
5
6-8
′
练习队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
令迅速按要求做动作
4
×
8
2
×
8
20
×
2
13