最新五年级足球课教案
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五年级足球教案
教学
内容
脚弓、脚背正面、外脚背
传球
教学重点：
支撑脚站位
教学难点：
发力方法
1.
学习脚弓
.
脚背正面
.
外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位
< br>.
如何用力和触球
教学
部位。
目标
2.
发展下肢力量和身体协调性。
<
/p>
3.
培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作
.
勇敢果断
.
勇于展示自我
等优良品质。
内容
结构
开
始
部
分
1.
集合整队
2.
报告人数，
师生问好
3.
教师宣布本
课任务及要求
< br>
1.
热身跑
400
米
2.
徒手操
准
备
部
分
1.
体委组织学生集合
2.
教师宣布本课任务
①足球踢球
②素质练习
1.
教师讲解练习方法与要求
2.
教师组织学生参与练习
3.
学生根据教师口令迅速按
5
4
×
8
6-8
′
练习队形：
运动负荷
教学内容
教法与学法
次数
时间
1
教学组织与要求
1-2
′
集合队形：
要求：
集合快静齐。
1.
两路纵队
2.
绕操场慢跑
2
圈
要求：
1.
速度均匀
.
队形整齐
2.
体会呼吸与节奏
要求：
1.
重视，认真对待准备活动
2.
动作有力到位，充分活动
开各个关节及韧
带，避免受
伤
（
1
）头部运动
要求做动作
（
2
）扩胸运动
< br>（
3
）体转运动
教学步骤：
（
4
）腹背运动
教师强调节重点活动
开膝
.
踝
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
关节
基
本
部
分
一
.
脚弓推球
1.
教师
讲解演示支撑脚站
位。
2.
教师演示并解说脚弓推球
动作。
3.
学生测量距离并模仿脚弓
推球动作。
4.
分组练习
.
纠正指导。
1.
教师演示讲解脚触球的位
2.
分组练习
巡视指导。
3.
引导学生如何发力踢出弧
6-8
′
一
1.
2.
密集队形讲解演示，学生
实际测量支撑脚位置。
3.
先近后远距离练习脚弓推
球。
1
、
二
.
脚内侧踢球
置
.
发力方法。
6-8
′
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旋球。
1.
方法同上。
2.
注意支撑脚距离和踢球脚
触球位置力量的变化。
化。
1.
方法同上。
2.
注意支撑脚距离和踢球脚
触球位置力量的变化。
3.
观察足球运动路线的变
1.
学生
2
人一组
相对练习。
3.
遵守秩序
.
练习认真。
三、队形及组织练习方法同
上。
四、队形及组织练习方法同
三
.
正脚面踢球
3.
观察足球运动路线的变
6-8
′
2.
练习
.
体会
.
演示
.
讨论。
四
.
外脚背
踢球
化。
一
.
集合整队
二
.
放松小结
三
.
师生再见
结
束
部
分
四
.
收还器材
1.
教师对学生课上表现多鼓
励，多表
扬
2.
提问
.
答疑
.
行礼
.
解散
6-8
′
上。
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1.
积极放松
2.
认真听讲评，做好自评和
互评
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教学
内容
教学
目标
内容
结构
开
始
部
分
1.
集合整队
颠球
教学重点：
触球位置
教学难点：
发力方法
1.
学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。
2.
发展学生的灵活性
.
协调性等身体素质。
3.
培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。
教学内容
教法与学法
1.
体委组织学生集合
2.
教师宣布本课任务
①足球颠球
②素质练习
1.
教师讲解练习方法与要
求
2.
教师组织学生参与练习
3.
学生根据教师口令迅速
按要求做动作
教学步骤：
<
/p>
教师强调节重点活动开
膝
.
踝关节
教师演示颠球技术动
作，重点强调脚的触球位
置和发力方法。。
1.
讲解单脚、双脚颠球方
法。
2.
组织、指导学生练习。
3.
组织学生演示、讨论，
进行个别辅导和
纠正错误
动作。
4.
单人和双人练习相结
合，穿插讲解、纠正、讨
论和演示
。
足球
18
只小垫
18
块
1-2
′
6-8
′
时间
教学组织与要求
要求：
1.
集合快静齐。
2.
学练结合多思考。
3.
顽强拼搏，认真积极参与课
堂练习。
练习队形：
1.
两路纵队
2.
绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
.
速度均匀
.
队形整齐
2.
体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧带，避免受伤
1.
密集队形听教师讲解，看演
示动作。
2.
两人一组自由练习单脚颠球
动作。
3.
两人互助练习单脚颠球动
作，并及时进行讨论和指正。
4.
根据教师指挥集中听讲解和
练习。
< br>5.
练习一段时间后分成
6
组，
每组推荐一人演示，全部熟练
的组给与表扬。
< br>
1-2
′
2
.
报告人数，师生
问好
3.
教师宣布本课任
务及要求
1.
热身跑
400
米
2.
徒手操
准
备
部
分
（
1
）头部
运动
（
2
）
扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
< br>）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
基
本
部
分
足球颠球
结
束
部
分
一
.
集合整队
二
.
放松小结
三
.
师生再见
四
.
收还器材
25-
35
′
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教学
内容
盘带
教学重点：
脚的不同部位控球
教学难点：控球能力
教学
1.
基本掌握
脚的不同部位控球跑，绕过静止障碍提高运球能力。
目标
2.
提
高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
内容
结构
开
始
部
分
1.
集合整队
2.
，师生问好
3.
宣布本课任务
及要求
1.
热身跑
400
米
2.
徒手操
（
1
）头部运动
准
备
部
分
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
< br>
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
1.
体委组织学生集合
2.
教师宣布本课任务
①足球盘带
②素质练习
1.
教师讲解练习方法与要求
5
2.
教师组织学生参与练习
3.
学生根据教师口令迅速按
要求做动作
教学步骤：
1.
教师强调节重点活动开
膝
.
踝关节
2
教师个别辅导
圈
4
×
8
运动负荷
教学内容
教法与学法
次
数
1
时间
1-2
′
要求：
教学组织与要求
1.
集合快静齐。
2.
学练结合多思考。
3.
顽强拼搏，积极参与课堂练
习。
6-8
′
练习队形：
1.
两路纵队
2.
绕操场慢跑
2
圈
要求：
1.
速度均匀
.
队形整
齐
2.
体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1.
重视，认真对待准备活动
2.
动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
一、足球
盘带
基
本
部
分
1.
教师演示足球盘带技术动
作，重点强调脚的触球位
置。
2.
讲解脚内侧
.
脚面
.
外脚背
控球方法。
3.
组织
.
指导学生练习。
4.
组织学生演示
.
讨论，进
行个别辅导和纠正错误动<
/p>
作。
5.
单人
和双人练习相结合，
穿插讲解
.
纠正<
/p>
.
讨论和演
示。
6.
注意激发兴趣和鼓励。
20
25-
28
′
1.
学生
2
人一组相对练习。
2.
练习、体会、演示、讨论。
3.
遵守秩序、练习认真。
4.
绕障碍带球练习
<
/p>
5.
绕障碍带球接力比赛，队形同
上。<
/p>
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一
.
集合整队
二
.
放松小结
结
束
部
分
三
.
师生再见
四
.
收还器材
1.
教师对学生课上表现多鼓
励，多表
扬
2.
提问
.
答疑
.
行礼
.
解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1.
积极放松
2.
认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球、标志杆
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教学
内容
传接球
教学重点：
传球准确性
教学难点：力量控制
教学
1.
较
熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。
目标
2
建立
学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。
内容
结构
开
始
部
分
1.
集合整队
2.
报告人数，师生
问好
3.
教师宣布本课任
务及要求
< br>
1.
热身跑
400
米
2.
徒手操
（
1
）头部运动
准
备
部
分
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
< br>
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
教学内容
教法与学法
运动负荷
次数
时间
1-2
′
要求：
教学组织与要求
1.
体委组织学生集合
1
2.
教师宣布本课任务
①足球传接球
②素质练习
1.
教师讲解练习方法
与要求
2.
教师组织学生参与
练习
3.
学生根据教师口令
迅速
按要求做动作
教学步骤：
1.
教师强调节重点活
动开膝、踝关节
2.
教师个别辅导
3.
教师做必要补充
5
4
×
8
1.
集合快静齐。
2.
学练结合多思考。
3.
顽强拼搏，认真积极参与课堂练
习。
6-8
′
练习队形：
1.
两路纵队
2.
< br>绕操场慢跑
2
圈
要求：
1.
速度均匀
.
队形整齐
2.
体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1.
重视，认真对待准备活动
2.
动作有力到位，充分活动开各个
关节及韧
带，避免受伤
基
本
部
一、足球
传接球
1.<
/p>
教师演示足球传接
球技术动作，重点强
调
跑动中传球的方向
和力量。
2.
讲解脚内侧
.
脚面
.
外脚背不同传球方
法。
3.
组织
.
指导学生盘<
/p>
带球过障碍后传球练
习。
4.
组织学生演示
.
讨
4
12-
15
′
一、组织队形
1.
两人一组由起点到终点盘带当中
互相传接球。
2.
注意左右脚和脚的不同位置全面
练习。
3.
细心观察示范认真体会动作。
4.
盘带绕障碍后传球。
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分
论，进行个别辅导和
纠正错误动作。
5.
双人练习注意相互
配合，穿插讲解
.
纠
正
.
讨论和演示。
6.
注意激发兴趣和鼓
励。
4
12-
15
′
1.
接到传球后绕标志杆一圈再传
球。
2.
经过终点后从场地两侧返回起
点。
3.
重点练习传球准确性，强调配合
意识。
二、素质练习
仰卧起坐
1.
教师进行分组，提
30X2
3
′
1.
两人一组
2.
轮换练习
3.
遵守动作标准
出练习方法和要求。
2.
监督练习并提示动
作标准。
一
.
集合整队
二
.
放松小结
三
.
师生再见
结
束
部
分
四
.
收还器材
1.
教师对学生课上表
现多鼓励，多表
扬
2.
提问
.
答疑
.
行礼
.
解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1.
积极放松
2.
认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球<
/p>
18
只
.
标志杆
8
根
.
小垫子
18
块。
精品文档
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教学
内容
足球射门
教学重点：
动作协调准确
教学难点：角度和力量控制
教学
1.
学
习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
目标
2.
培
养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。
内容
结构
开
始
部
分
1.
集合整队
2.
报告人数，师生
问好
3.
教师宣布本课任
务及要求
< br>
1.
热身跑
400
米
2.
徒手操
准
备
部
分
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
< br>
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
1.
体委组织学生集合
2.
教师宣布本课任务
①足球传接球
②素质练习
1.
教师讲解练习方法与要求
5
2.
教师组织学生参与练习
3.
学生根据教师口令迅速按
要求做动作
教学步骤：
<
/p>
1.
教师强调节重点活动开
膝、踝关节<
/p>
2.
教师个别辅导
3.
教师做必要补充
4
×
8
6-
运动负荷
教学内容
教法与学法
次
数
1
时
间
1-
教学组织与要求
要求：
2
′
1.
集合快静齐。
2.
学练结合多思考。
3.
顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
练习队形：
8
′
1.
两路纵队
2.
< br>绕操场慢跑
2
圈
要求：
1.
速度均匀
.
队形整齐
2.
体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1.
重视，认真对待准备活动
2.
动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
8-
10
′
8-
10
′
基
本
部
分
一、足球
1.
原地射门
2.
跑动中射门
1.<
/p>
教师演示足球射门技术动
作，重点强调射门角度
< br>.
方
向和力量。
2.
讲解脚内侧、脚面、外脚
背不同部位射门方法。
3.
组织、指导学生反复进行
射门练习，尝试跑动中射门
练习。
4.
组织学生演示、讨论，进
行个别辅导和纠正
错误动
作。
5.
练习中注意相互配合，穿
一
.
组织队形
10
米
1.
练习时分为
4
组对面练习，小
球门放中间。
2.<
/p>
体会脚的不同部位射门，力量
要小，控制射门角度。
3.
仔细听讲，认真观察示范，细
心练习体会。
4.
遵守教师
要求，深入体会讨
插讲解
.
纠正
.
讨论和演示。
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二、素质练习
折返跑
6.
注意激发兴趣和鼓励。
论，互相帮助。
< br>5.
跑动中射门两侧同学各增加
5
米助跑距离。
1
、
6.
重点掌握起脚时机，提高控
球和射门的稳定性。<
/p>
组织队形
二
.
教师组织
1.
教师进行分组，提出练习
方法和要
求。
2.
学生分为
< br>2
组，
4
米和
< br>8
米各折返
30
秒。
3.
监督练习并提示动作标
准。
4.
安排见习生
2
3-
4
′
1.
听清教师讲解方法，练习认真<
/p>
奔跑积极。
2.
体会转身技巧和速度，提高身
体灵活性。
< br>3.
不怕苦
.
不怕累，互相鼓励
。
要求：
1.
积极放松
2.
认真听讲评，做好自评和互评
结
束
部
分
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
1.
< br>教师对学生课上表现多鼓
励，多表扬
2.
提问、答疑、行礼、解散
1
2-
3
′
场地器材
足球
4
只，小球门
4
个
< br>
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